Κύρια βήματα της έρευνας Πρωτόκολλο έρευνας

Slides:



Advertisements
Παρόμοιες παρουσιάσεις
Σκοπός - Δράσεις του Έργου Α.Η ποσοτική και ποιοτική διερεύνηση της κατάστασης των γυναικών ερευνητριών που πασχολούνται στον Δημόσιο Τομέα Β.Η αποτύπωση.
Advertisements

ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΓΙΑ ΑΤΟΜΙΚΉ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ Εισαγωγή στην Έρευνα 1.
ΤΡΟΠΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
ΑΤΟΜΙΚΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
ΤΡΟΠΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΙΔΕΑΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ  Εκπαιδευτικό Κεφάλαιο 2.2 Ορισμός των στόχων στην πράξη.
Βασίλης Παπαχαρίσης ( /
Τι είναι το Σχέδιο Εργασίας (Project) και τι μέθοδος Project;
Τοπικό Εργαστήρι κατάρτισης SHARP
Στάδια διεξαγωγής εκπ/κής έρευνας
Μοντέλο Διδασκαλίας Φυσικών Επιστήμων, για την Υποχρεωτική Εκπαίδευση, στην Κατεύθυνση της Ανάπτυξης Γνώσεων και Ικανοτήτων. Π. Κουμαράς.
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟΥ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟΥ
Σχεδιασμός – Οργάνωση –Υλοποίηση προγράμματος Αγωγής Υγείας
ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ Σταδιοποίηση της διδασκαλίας Δέγγλερη Σοφία.
Είδη δειγμάτων Τυχαίο/ μη τυχαίο
ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Κοινωνιολογική Έρευνα
Στάδια της επιστημονικής έρευνας (1) – θεωρητικό μέρος
Ορισμός Έργου Δρ. Α. Ραφαηλίδης Τμ. Διοίκησης Επιχειρήσεων (Πάτρα) ΤΕΙ Δυτ. Ελλάδας.
ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ “Επιστημονική εργασία” Εύρεση πηγών Άξονες δομής επιστημονικού άρθρου (αναγνώριση) Κανόνες γραφής επιστημονικού άρθρου (αναγνώριση)
PSY 301 Μάθημα 2ον KOINΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΜΕΘΟΔΟΙ & ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ.
Πρακτικές Σχεδιασμού Μαθήματος. Πρακτικές καλού σχεδιασμού μαθήματος Η συγκέντρωση του εκπαιδευτικού υλικού και η οργάνωση στο eclass γίνεται πλέον σε.
► ► Η συγγραφή μιας ερευνητικής εργασίας ► ► Επιστημονικά κείμενα ► ► Οδηγίες για την συγγραφή και δημοσίευση εργασίας σε επιστημονικά περιοδικά ► ► Οδηγίες.
Επιχειρησιακές Επικοινωνίες και Δημόσιες Σχέσεις Αθανάσιος Σ. Δερμετζόπουλος, MSc. Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Κατ. Διοίκησης Τουριστικών.
Σεμινάριο Τελειοφοίτων Διατύπωση ερευνητικών υποθέσεων.
Εισαγωγή στη Νοσηλευτική Επιστήμη Ενότητα 3: Νοσηλευτική Διεργασία. Κοτρώτσιου Ευαγγελία, Καθηγητής, Τμήμα Νοσηλευτικής, T.E.I. Θεσσαλίας.
1 Βιβλιογραφική Ανασκόπηση Literature Review. 2 Τι είναι η Βιβλιογραφική Ανασκόπηση;  Είναι η ικανότητα του σπουδαστή- συγγραφέα-ερευνητή να ανατρέχει.
ΤΡΟΠΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
► Η επιλογή του θέματος της έρευνας ► Ερευνητικά προβλήματα ► Διαθέσιμες πηγές ερευνητικών προβλημάτων ► Αξιολόγηση και διατύπωση ερευνητικού προβλήματος.
Δραματική Τέχνη στην εκπαίδευση: Ερευνητικό Σχέδιο Ι Στις ανθρωπιστικές επιστήμες επικράτησαν δύο ερευνητικές κατευθύνσεις: Η στατιστική ανάλυση (συνυπολογίζει.
Καταιγισμός ιδεών Συνιστάται για την πολυεπίπεδη εξέταση ζητήματος ή κεντρικής έννοιας, μέσω της παρακίνησης των εκπαιδευόμενων να προβούν σε ελεύθερη,
ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Βασικοί στόχοι: 1. να αναπτύσσει ερμηνείες της πραγματικότητας.
► Εισαγωγή στη Νοσηλευτική Έρευνα ► Ορισμοί ► Χαρακτηριστικά επιστημονικής έρευνας ► Τύποι της έρευνας ► Η χρησιμότητα της έρευνας στο χώρο της υγείας.
ΔΙΑΛΕΞΗ 11η Ποσοτική έρευνα υγείας
Εισαγωγή στη Νοσηλευτική Επιστήμη
Παναγιώτης Γ. Μουσταΐρας Δρ Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕκπαιδευτικΗς ΕΡΕΥΝΑΣ: Συγγραφη εργασιας
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΓΟΡΑΣ
Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα Ι
Κατάρτιση και αποδελτίωση βιβλιογραφίας
Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα Ι
Σεμινάριο Τελειοφοίτων
Μεθοδολογία της έρευνας στις Κοινωνικές Επιστήμες Ι &ΙΙ
Ανασκόπηση βιβλιογραφίας
Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 5η: Δειγματοληψία
Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα Ι
Δρ. Αλέξανδρος Αποστολάκης
Κατάσταση και Σχέδιο Δράσης
Παναγιώτης Γ. Μουσταΐρας
Ποιοτική μεθοδολογία έρευνας στη Διδακτική των Μαθηματικών
Μεθοδολογία Έρευνας 3ο εξάμηνο
Η επιστημονική μέθοδος ως εργαλείο ανάπτυξης της Βιολογίας
Δομή ερευνητικής εργασίας
Σεμινάριο Τελειοφοίτων
Συμμετοχική παρατήρηση Συστηματική παρατήρηση
Σεμινάριο Τελειοφοίτων
ENNOIEΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ι & ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥΣ
Μεθοδολογια εκπαιδευτικης ερευνας
Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 9η Σύνταξη Πτυχιακής Εργασίας
Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 5η: Δειγματοληψία
Μεθοδολογία της έρευνας στις Κοινωνικές Επιστήμες Ι &ΙΙ
Ποσοτικές Μέθοδοι Έρευνας Αρχική μέθοδος στην οποία στηρίχτηκε η συγκρότηση της εμπειρικής ή πειραματικής παιδαγωγικής ήταν το πείραμα, κάτω από την επίδραση.
ΣΧΕΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ( PROJECT)
Επιμέρους Στοιχεία Αξιολόγησης Εκπαιδευτικού Λογισμικού
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ (30%)
Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 5η: Δειγματοληψία
Διαδικασία/Βήματα υλοποίησης
Βιβλιογραφική Ανασκόπηση
ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Μεθοδολογία της Έρευνας στις Κοινωνικές Επιστήμες Ι & ΙΙ
Μεταγράφημα παρουσίασης:

Κύρια βήματα της έρευνας Πρωτόκολλο έρευνας ΔΙΑΛΕΞΗ 4η Επισκόπηση της ερευνητικής διεργασίας Κύρια βήματα της έρευνας Πρωτόκολλο έρευνας Μέρη ερευνητικού πρωτοκόλλου

Κατά την ερευνητική εργασία ο ερευνητής προχωρεί από το σημείο έναρξης μιας μελέτης (τη διατύπωση ερώτησης) στο σημείο περάτωσης της (τη λήψη απαντήσεις) με μια λογική ακολουθία βημάτων (συστηματικότητα)

ΒΗΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΔΙΕΡΓΑΣΙΑΣ Διαπίστωση του θέματος ή προβλήματος Ανάπτυξη συγκεκριμένων ερευνητικών υποθέσεων Ανασκόπηση της βιβλιογραφίας Επιλογή των μεθόδων συλλογής δεδομένων Αναγνώριση, αντιμετώπιση ηθικών ζητημάτων Διεξαγωγή πιλοτικής έρευνας Εφαρμογή της έρευνας Ανάλυση και ερμηνεία των δεδομένων Συγγραφή ερευνητικής έκθεσης Παρουσίαση των ευρημάτων-αξιοποίηση της έρευνας

την εννοιολογική φάση τη φάση σχεδιασμού την εμπειρική φάση Οι Polit & Hungler (1993) τοποθετούν τα βήματα της ερευνητικής διεργασίες μέσα σε πέντε φάσεις: την εννοιολογική φάση τη φάση σχεδιασμού την εμπειρική φάση την αναλυτική φάση, και τη φάση διασποράς

Φάση 1: Εννοιολογική φάση Σε αυτή τη φάση περιλαμβάνονται τέσσερα βήματα Διατύπωση και καθορισμός των ορίων του ερευνητικού προβλήματος. Το πρώτο βήμα στην ερευνητική διαδικασία είναι η ανάπτυξη ερευνητικού προβλήματος Η καλή έρευνα σε μεγάλο βαθμό εξαρτάται από το καλό θέμα της Οι περισσότεροι ερευνητές προσπαθούν να ορίσουν τα ερευνητικά τους προβλήματα με τον ακριβέστερο δυνατό τρόπο Το ερευνητικό πρόβλημα συχνά διατυπώνεται με μορφή ερώτησης

Ορισμός του σκοπού της έρευνας: Είναι μία επεξήγηση από τον ερευνητή γιατί το ερευνητικό πρόβλημα είναι σημαντικό και ποιο σκοπό θα εξυπηρετήσει η λύση του Ανασκόπηση σχετικής βιβλιογραφίας: Τα ερευνητικά ευρήματα θα πρέπει να είναι επέκταση προηγούμενης γνώσεις και θεωρίας καθώς επίσης και οδηγός για μελλοντική ερευνητική δραστηριότητα Για να προσφέρουν κάτι νέο θα πρέπει να γνωρίζουν οι ερευνητές τι έχει ήδη γίνει

Διατύπωση υποθέσεων και ορισμός μεταβλητών Η υπόθεση είναι μια πρόβλεψη των αναμενόμενων αποτελεσμάτων Για να διατυπωθούν υποθέσεις είναι απαραίτητη η επαρκής γνώση πάνω στο θέμα και η ικανότητα ορισμού των υπό έρευνα μεταβλητών με όρους που επιδέχονται μετρήσεις Οι υποθέσεις πρέπει να διατυπώνονται με σαφήνεια

Φάση 2: Σχεδιασμός της μελέτης Σε αυτή τη φάση περιλαμβάνονται έξι βήματα Επιλογή ερευνητικού σχεδίου - Προσφέρει έναν οδηγό για οργάνωση της μελέτης, από τις μεθόδους συλλογής δεδομένων ως τις μεθόδους ανάλυσης τους Επιλογή του πληθυσμού και του δείγματος - Ο πληθυσμός μιας έρευνας είναι η ομάδα που πρόκειται να μελετηθεί - Δείγμα του πληθυσμού είναι ένα μικρό μέρος του πληθυσμού

Καθορίζονται οι δειγματοληπτικές μέθοδοι Καθορισμός των μεθόδων μέτρησης των μεταβλητών της μελέτης Ο ερευνητής αρχίζει με προσεκτικό ορισμό των μεταβλητών της μελέτης για να διασαφηνίσει τι ακριβώς σημαίνει η καθεμία Καθορίζονται οι δειγματοληπτικές μέθοδοι Στον ερευνητή είναι διαθέσιμη μια ποικιλία μεθόδων (τυχαία - ευκολίας)

Συμπλήρωση/αναθεώρηση του ερευνητικού σχεδίου Οι σπουδαστές που διεξάγουν έρευνα ως μέρος ενός εκπαιδευτικού προγράμματος πρέπει να υποβάλουν το σχέδιό τους για αναθεώρηση στους καθηγητές Οι ερευνητές μπορεί να χρειάζεται έγκριση του σχεδίου τους από ειδική Επιτροπή που θα επιβεβαιώσει ότι αυτό δεν παραβιάζει τις ηθικές αρχές Εκτέλεση πιλοτικής μελέτης Ο ερευνητής για να διαπιστώσει τα δυνατά και αδύνατα σημεία του σχεδίου μελέτης του, πριν από την εκτέλεση, διενεργεί μια μικρής κλίμακας πιλοτική μελέτη (έχει τα ίδια χαρακτηριστικά όπως θα έχει και η κύρια έρευνα)

Φάση 3: Εμπειρική φάση Σε αυτή τη φάση περιλαμβάνονται δύο βήματα  Συλλογή δεδομένων (ερωτηματολόγια, συνεντεύξεις, παρατήρηση) Προετοιμασία των δεδομένων για ανάλυση (αναδιοργάνωση και κωδικοποίηση)

Φάση 4: Αναλυτική φάση Σε αυτή τη φάση περιλαμβάνονται δύο βήματα Φάση 4: Αναλυτική φάση Σε αυτή τη φάση περιλαμβάνονται δύο βήματα Ανάλυση των δεδομένων Η ποιοτική ανάλυση περιλαμβάνει την ολοκλήρωση και σύνθεση διηγηματικών, μη αριθμητικών δεδομένων Τα ποσοτικά δεδομένα αναλύονται μέσω στατιστικών διαδικασιών Ερμηνεία των αποτελεσμάτων (τα αποτελέσματα αναλύονται και εξετάζεται η σχέση των αποτελεσμάτων μέσα στο ευρύτερο πλαίσιο αναφοράς

Φάση 5: Φάση διασποράς Σε αυτή τη φάση και περιλαμβάνονται δύο βήματα Φάση 5: Φάση διασποράς Σε αυτή τη φάση και περιλαμβάνονται δύο βήματα Ανακοίνωση των ευρημάτων (μέσω ερευνητικών εκθέσεων, επιστημονικών άρθρων, ανακοινώσεων, κλπ) Πρακτική εφαρμογή των ευρημάτων (όπου αυτό είναι δυνατόν). Από τους νοσηλευτές έχουν γίνει πολλές ενδιαφέρουσες μελέτες χωρίς όμως αυτές να έχουν κανένα αποτέλεσμα στη νοσηλευτική πρακτική, διοίκηση ή εκπαίδευση

Πρωτόκολλο έρευνας ή ερευνητική πρόταση Είναι ένα βασικό εργαλείο στο οποίο καταγράφονται όλα όσα προτίθεται να κάνει ο ερευνητής Αποτελεί γραπτό τεκμήριο Λειτουργίες: Επιτρέπει την επικοινωνία του ερευνητή με τους αξιολογητές Αποτελεί τη βάση συμφωνίας μεταξύ ερευνητή και χρηματοδοτικού φορέα Αποτελεί το σχέδιο που καθοδηγεί την ερευνητική διαδικασία

Πηγές άντλησης ερευνητικών θεμάτων Προηγούμενες διατριβές ή άλλες έρευνες Άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά Επιστημονικές εκθέσεις Βιβλία Επικοινωνία με ειδικούς επιστήμονες και καθηγητές Συζητήσεις με συναδέλφους Συζητήσεις με άτομα που δραστηριοποιούνται στο χώρο της έρευνας ΜΜΕ

Μέρη ερευνητικού πρωτοκόλλου Τίτλος (σαφής, συνοπτικός) Περίληψη (200-400 λέξεις, συνοψίζει την ουσία της μελέτης) Εισαγωγή (πρόβλημα, σκοποί, έννοιες, οφέλη) Βιβλιογραφική ανασκόπηση (υπάρχουσα γνώση) Ζητήματα μεθοδολογίας (μέθοδος, δείγμα, ανάλυση) Χρονοδιάγραμμα υλοποίησης (οργανωτική ικανότητα) Προϋπολογισμός (συνολικά έξοδα της έρευνας) Προσόντα ερευνητή (σύντομο βιογραφικό) Καταγραφή της βιβλιογραφίας (Harvard, Vancouver) Παραρτήματα (ερωτηματολόγιο, γράμματα)

ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΑΣ