Project : χορεύοντας στον κόσμο Ά Λυκείου Υπεύθυνες καθηγήτριες : Τάμαρη Ερμίνα Κάβουρα Δέσποινα και Σταμούλη Ειρήνη
1.ΠΟΙα η σχεση σασ με το χορο;
2. Ασχολειστε συστηματικα με το χορο;
3. ΠΟΣΟ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΑ;
4.Προτιματε τοn παραδοσιακο ή το μοντερνο χορο;
5.Ποιο ειδοσ χορου προτιματε;
6.ΣΑΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΝ ΟΙ ΕΛΛΗΝΙΚΟΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ;
7. ΤΙ ΠΡΟΣΦΕΡΕΙ Ο ΧΟΡΟΣ; Γυμναστική Χαλάρωση Ευεξία ΣΤΗ ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΥΓΕΙΑ; Γυμναστική Χαλάρωση Ευεξία Καλή φυσική κατάσταση Δυνατό σώμα ΣΤΗ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ; Διασκέδαση Κέφι Έκφραση Κοινωνικοποίηση Ηρεμία Εκτόνωση Ελευθερία Χαρά
8.οταν μαθαινετε ενα χορο ψαχνετε και την ιστορια του, τισ ριζεσ του κλπ;
9.ΠΙΣΤΕΥΕΤΕ ΟΤΙ Ο ΧΟΡΟΣ ΕΚΦΡΑΖΕΙ ΚΑΙ ΑΝΤΙΚΑΤΟΠΤΡΙΖΕΙ ΤΙΣ ΑΞΙΕΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΤΟΥ ΚΑΘΕ ΛΑΟΥ;
10.ΣΚΕΠΤΕΣΤΕ ΤΟ ΧΟΡΟ ΣΑΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ;
Συμπεράσματα Οι μαθητές του σχολείου μας ,γενικά, έχουν επαφή με το χορό και ειδικότερα με τον παραδοσιακό . Αυτό ,βέβαια ,οφείλεται: στην εκπαίδευση που παρέχεται από το σχολείο μας, αφού διδασκόμαστε διάφορα παραδοσιακά όργανα και παραδοσιακούς χορούς και μαθαίνουμε σε βάθος τις αξίες και τις παραδόσεις της χώρας μας. στις συνθήκες ζωής μας ,αφού πολλοί πολιτιστικοί σύλλογοι υπάρχουν αλλά και συχνά πραγματοποιούνται πανηγύρια και χορευτικές εκδηλώσεις στο νησί μας .
Συμπεράσματα παρατηρήσαμε ότι σε μικρότερη ηλικία τα παιδιά ασχολούνται με περισσότερα από ένα είδος χορού από μία φορά την εβδομάδα, ενώ όσο μεγαλώνουν η ενασχόληση είναι πιο επιλεκτική και πιο συστηματική.
ΤΕΛΟΣ