National Technical University of Athens School of Electrical & Computer Engineering Η ανά π τυξη των Δημόσιων Ο π τικών Μητρο π ολιτικών Δικτύων στο π λαίσιο της Εθνικής Ευρυζωνικής Στρατηγικής Κώστας Τρούλος ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ Εργαστήριο Διαχείρισης και Βέλτιστου Σχεδιασμού Δικτύων Τεχνικός Σύμβουλος, Πρόσκληση 93 Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας 11ο Greek ICT Forum - Πέμπτη

National Technical University of Athens School of Electrical & Computer Engineering \% who –q Ερευνητής Εργαστήριο Διαχείρισης και Βέλτιστου Σχεδιασμού Δικτύων Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Following FTTH and related developments

National Technical University of Athens School of Electrical & Computer Engineering Μητρο π ολιτικά Δίκτυα Ο π τικών Ινών Προσκλήσεις 93, 145, 195  Ολοκληρώνονται στους 75 μεγαλύτερους δήμους της χώρας  Χρηματοδότηση από το Διαρθρωτικά Ταμεία (Structural Funds)  Βασική επιδίωξη: Κατασκευή υποδομών και όχι προμήθεια εξοπλισμού  Σε εξέλιξη βρίσκονται σημαντικές επεκτάσεις των ΜΑΝs  Ενδεικτικά στοιχεία για οπτικά ΜΑΝ: ΔήμοςΚάτοικοι (000)Χάνδακες(km)Τελικοί ΧρήστεςΠροϋπολογισμός (k€) Άμφισσα6,76,78, Λαμία46,417, Λιβαδειά20,76, Θήβα21,211,

National Technical University of Athens School of Electrical & Computer Engineering Μητρο π ολιτικά Δίκτυα Ο π τικών Ινών Τύπος ΧάνδακαΤυπικό Διάγραμμα οπτικού ΜΑΝ

National Technical University of Athens School of Electrical & Computer Engineering Μητρο π ολιτικά Δίκτυα Ο π τικών Ινών Γενική Ε π ισκό π ιση  Συμμετοχή όλων των πόλεων άνω των κατοίκων  Πυκνή ανάπτυξη στα κέντρα των πόλεων  Σύνδεση των περισσότερων σημείων δημόσιου ενδιαφέροντος  Υψηλή διαθέσιμη χωρητικότητα  Υπηρεσίες συντήρησης μέχρι το 2010

National Technical University of Athens School of Electrical & Computer Engineering - Και τώρα τι!;

National Technical University of Athens School of Electrical & Computer Engineering Εγχώριες Υ π ηρεσίες & Διεθνείς Πρωτοβουλίες  Δημόσια δίκτυα υπηρεσιών:  Πολυμεσικές υπηρεσίες τηλεπικοινωνιακών παρόχων (triple play κ.α.)  Εθνικές ευρυζωνικές στρατηγικές Αυστραλία, Νέα Ζηλανδία, Φινλανδία, Σινγκαπούρη, Γαλλία, Ν. Κορέα, Ιαπωνία

National Technical University of Athens School of Electrical & Computer Engineering Γιατί να μην...  χρησιμοποιήσουμε άμεσα τα οπτικά ΜΑΝ ως υποδομή πρόσβασης για τα δημόσια δίκτυα και  να ενθαρύνουμε την αξιοποίησή τους για προωθημένες ευρυζωνικές υπηρεσίες προς τους πολίτες;

National Technical University of Athens School of Electrical & Computer Engineering Βραχυ π ρόθεσμες Ωφέλειες  Άμεσα οφέλη για τη Δημόσια Διοίκηση  Είναι δυνατή η άμεση ένταξη των ΜΑΝ στις ανάγκες των δημόσιων δικτύων και υπηρεσιών  Μείωση κόστους των δημόσιων τηλεπικοινωνιακών δαπανών  Οικονομίες κλίμακας (από την ευρεία αξιοποίηση των ΜΑΝ)  Δεν χρονομισθώνεται η φυσική υποδομή  Η οπτική τεχνολογία μπορεί μακροπρόθεσμα να είναι πιο οικονομική από την ασύρματη διασύνδεση  Καινοτόμες υπηρεσίες – αύξηση της παραγωγικότητας του Δημόσιου Τομέα  Βελτιωμένα τεχνικά χαρακτηριστικά της πρόσβασης  video, απομακρυσμένη συνεργασία, κινητικότητα (mobility) υπαλλήλων  Υψηλή διαθεσιμότητα, χαμηλή καθυστέρηση (βελτιωμένα επίπεδα υπηρεσίας - SLA)

National Technical University of Athens School of Electrical & Computer Engineering Μεσο - μακρο π ρόθεσμες Προο π τικές  Ανάπτυξη περιφερειακών ευρυζωνικών αγορών – Προσέλκυση επενδύσεων Συνάθροιση ζήτησης Εκχώρηση διαχείρισης σε τηλεπικοινωνιακό πάροχο  Χονδρική διάθεση της υποδομής (με όρους ανοικτής πρόσβασης) σε τηλεπικοινωνιακούς πάροχους (για FTTH συνδέσεις)  Αναμόρφωση μίας επιχορηγούμενης υποδομής σε βιώσιμο δημόσιο δίκτυο πρόσβασης

National Technical University of Athens School of Electrical & Computer Engineering Ε π ι π τώσεις α π ό την Ανάμειξη του Δημόσιου Τομέα  Ανοικτή Πρόσβαση: Προώθηση του ανταγωνισμού στο επίπεδο των υπηρεσιών  Market dynamics vs. infrastructure dynamics  Αποφυγή «Τραγωδίας των Κοινών»  tragedy of the commons

National Technical University of Athens School of Electrical & Computer Engineering Συμ π εράσματα  Μεγάλη ευκαιρία για την αναβάθμιση των τηλεπικοινωνικών υποδομών της δημόσιας διοίκησης  Ερώτημα: Θέλουμε ή όχι η Ελλάδα να διαδραματήσει πρωταγωνιστικό ρόλο στη διεθνή οικονομία;  Σημαντικές προοπτικές για βελτίωση της ευρυζωνικής αγοράς και των οικονομικών μεγεθών της περιφέρειας

National Technical University of Athens School of Electrical & Computer Engineering Q&A