Η χρήση των τεχνών ως εκπαιδευτική τεχνική 3/4/2017 Οι τέχνες Η χρήση των τεχνών ως εκπαιδευτική τεχνική Υοu 4 Teachers 2012

Πώς οι εκπαιδευτικοί αντιλαμβάνονται τις τέχνες στην εκπαίδευση 3/4/2017 Πώς οι εκπαιδευτικοί αντιλαμβάνονται τις τέχνες στην εκπαίδευση Συζήτηση και καταγραφή εκπαιδευτικών εμπειριών Υοu 4 Teachers 2012

Μπορούμε να ορίσουμε την τέχνη; 3/4/2017 Μπορούμε να ορίσουμε την τέχνη; H τέχνη έχει τη δύναμη να επικοινωνεί συναισθήματα, ιδέες, ερμηνείες της ζωής. (Dewey, 1934) Είναι μια έκφραση της θρησκευτικής, κοινωνικής και πολιτικής ζωής (Anderson, 1989, σελ. 21) Το έργο τέχνης αναπνέει με τον παρατηρητή του. Υπάρχει μέσα από αυτόν. Υοu 4 Teachers 2012

Είδη τέχνης Ζωγραφική Γλυπτική Φωτογραφία Αρχιτεκτονική Μουσική Θέατρο 3/4/2017 Είδη τέχνης Ζωγραφική Γλυπτική Φωτογραφία Αρχιτεκτονική Μουσική Θέατρο Λογοτεχνία Χορός Κλασσική Μεσαιωνική Αναγεννησιακή Επαναστατική Μοντέρνα Η τέχνη για την τέχνη Μεταμοντέρνα Υοu 4 Teachers 2012

Mε ποιον τρόπο χρησιμοποιείται η τέχνη στην εκπαίδευση; 3/4/2017 Mε ποιον τρόπο χρησιμοποιείται η τέχνη στην εκπαίδευση; Έναυσμα για συζήτηση Καλλιέργεια παρατηρητικότητας Σύνδεση με γνωστικά αντικείμενα Καλλιέργεια κριτικού και δημιουργικού στοχασμού Αφορμή για ενεργοποίηση κινήτρων Σύνδεση με εμπειρικά δεδομένα Ως βιωματική διεργασία Ως βιωματική και στοχαστική διεργασία Υοu 4 Teachers 2012

Στρατηγικές προσέγγισης έργων τέχνης 3/4/2017 Στρατηγικές προσέγγισης έργων τέχνης Aνοικτές ερωτήσεις που καλλιεργούν την παρατηρητικότητα και τον κριτικό στοχασμό πάνω σε ένα έργο τέχνης Aνοικτές ερωτήσεις που καλλιεργούν την παρατηρητικότητα και τον κριτικό στοχασμό σε σειρά έργων τέχνης (ίδιας εποχής, διαφορετικής εποχής, διαφορετικής σχολής, ίδιας σχολής κτλ) Ειδικές τεχνικές όπως: T.P.S Think Pair Share K.W.L Know, Want to Know, Learned Visible Thinking/Artful Thinking The intelligent eye (D. Perkins) Υοu 4 Teachers 2012

Το πλαίσιο της τέχνης στην εκπαίδευση (Φύλλο εργασίας εκπαιδευτικού) 3/4/2017 Το πλαίσιο της τέχνης στην εκπαίδευση (Φύλλο εργασίας εκπαιδευτικού) Θέμα-γνωστικό αντικείμενο Επίπεδο ηλικίας Διάρκεια Στόχοι Σύνδεση με το ΑΠ  Επιλογή έργου/ων τέχνης Σύντομη περιγραφή δραστηριότητας Μεθοδολογία: Visible /Artful Thinking κτλ Σύνθεση: μοίρασμα και συζήτηση των απόψεων Αξιολόγηση Υοu 4 Teachers 2012

3/4/2017 Με περισσότερα λόγια… Visible Thinking-Artful Thinking-Τhe Intelligent Eye (Bλέπε PP και κείμενα ) Υοu 4 Teachers 2012