Noslēpumainā monētu pasaule

Slides:



Advertisements
Παρόμοιες παρουσιάσεις
ΣΥΜΒΟΛΑ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΑΡΙΘΜΟΙ ΟΞΕΙΔΩΣΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΑΚΗ ΔΟΜΗ
Advertisements

IV Elektriskā strāva. Ņ.Nadežņikovs iV Elektriskā strāva Lādiņu pārnese un strāvas blīvums Elektriskā strāva ir orientēta lādiņu kustība. Vadītājā.
ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΤΕΦΡΑΣ ΤΩΝ ΤΡΟΦΙΜΩΝ
Τομέας Πληροφορικής. Υποστήριξης Υπολογιστικών Συστημάτων Εφαρμογών & Δικτύων Η/Υ.
ΕΚΦΕ ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ Χημεία Γ΄Γυμνασίου Επίδραση των Διαλυμάτων Οξέων σε Μέταλλα Εισηγητής Στέφανος Κ. Ντούλας Χημικός MSc-MEd Συνεργάτης ΕΚΦΕ Αγίων Αναργύρων.
ΕΝΕΡΓΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ Β1-Β2 (Σχ.έτος ) ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ : ΝΕΟΚΟΣΜΙΔΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΣΑΝΤΟΡΙΝΗ ΜΑΡΙΑ.
Τομέας Εφαρμοσμένων Τεχνών. Ο επαγγελματικός τομέας Εφαρμοσμένων Τεχνών ανήκει στον κύκλο Εφαρμογών του 10ου ΕΠΑ.Λ. και περιέχει την ειδικότητα: Γραφικών.
ΧΟΡΕΥΟΥΜΕ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ;. TAΞΕΙΔΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΗ.. Οι παραδοσιακοί χοροί της χώρας μας παρουσιάζουν μεγάλη ποικιλία. Κάθε περιοχή, χωριό έχει τους δικούς.
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ
ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΚΑΝΕΛΛΟΠΟΥΛΟΥ
Η αρχή του σκληρού ή μαλακού οξέος (ή βάσης)
Αίμα.
Οξειδοαναγωγικές αντιδράσεις
Φωτογραφία από λίμνη – αλυκή (NaCl)
Τεχνολογία Δομικών Υλικών
Η ΦΥΣΙΚΗ ΜΕ ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΣΤ΄ 1 ΤΑΞΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Περιοδικός Πίνακας Λιόντος Ιωάννης Lio.
Δομή και λειτουργία νευρικών
Περιοδικός Πίνακας Λιόντος Ιωάννης Lio.
ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ ΒΗΣΣΑΡΙΑ & ΜΑΡΙΑ ΣΤ2.
Ο Κύκλος του Νερού (Φυσική) Μεταβιτσιάδου Ελένη Σελίδα 1
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΑΜΘ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΤΕ Βιομάζα.
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΑΚΗ ΔΟΜΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ
Το Φαινόμενο του Θερμοκηπίου
ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΒΟΤΑΝΑ ΚΑΙ Η ΧΡΗΣΗ ΤΟΥΣ
ΛΕΥΚΟ ΦΩΣ ΓΥΑΛΙΝΟ ΠΡΙΣΜΑ.
ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ Ανακύκλωση απορριμμάτων είναι η διαδικασία με την επαναχρησιμοποίηση και την επανεπεξεργασία εν μέρει ή ολικά οτιδήποτε αποτελεί έμμεσα ή άμεσα.
ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ NEΡΟΥ Σπουδαιότητα του νερού
14ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΟΜΑΔΑ 6 ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΩΣΤΑΣ Ρ. ΝΙΚΗ Β.
Βρισκόμαστε σ’ ένα σχολικό εργαστήριο, όπου ο δάσκαλος της Χημείας μιλά για το Ουράνιο (U), μετά από απορία κάποιου μαθητή του. Είχε προηγηθεί το μάθημα.
ΤΥΠΟΙ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΩΝ ΣΤΙΣ ΟΡΓΑΝΟΜΕΤΑΛΛΙΚΕΣ ΕΝΩΣΕΙΣ
ΚΑΤΑΚΛΙΣΗ ΔΙΑΜΕΡΙΣΜΑΤΟΣ ΑΠΌ ΘΑΛΑΣΣΑ
ΤΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΤΟΥ ΚΑΝΟΝΙΚΟΥ ΟΜΗΛΙΚΟΥ ΔΑΣΟΥΣ
Διατροφή-Διαιτολογία
Ο περιοδικός πίνακας των Στοιχείων.
Οξυγόνο.
Μακροσκοπική και μικροσκοπική αντιμετώπιση.
ΤΜΗΜΑ : Πρακτικών Ασκήσεων Διδασκαλίας (ΠΑΔ)
TO NEΡΟ ΩΣ ΔΙΑΛΥΤΗΣ – ΜΕΙΓΜΑΤΑ
Εργασία στο μάθημα της Βιολογίας Σταυρακάκης Κων/νος Εφραίμ.
Bāzes līmeņa aprēķins. Ietaupījumu mērīšana un pārbaude.
Bremzes.
Arhimēda cēlējspēks 9.klase ĀVĢ matemātikas un fizikas skolotāja
ES struktūrfondu projektu iesniegumu vērtēšanas kritēriji augstākās izglītības atbalsta aktivitātēs Anatolijs Melnis IZM AID direktora.
ΑΙΜΑ Με γυμνό μάτι φαίνεται σαν ένα απλό υγρό
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΕΝΟΡΓΑΝΗ ΑΝΑΛΥΣΗ 7_Ποτενσιομετρία_1 ΜΑΜΑΝΤΟΣ ΠΡΟΔΡΟΜΙΔΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ.
Ποια είναι η προπαίδεια;
GAISA KVALITĀTES MONITORINGS
DARBS UN ENERĢIJA. Darbā izmantoti A. Šablovska sastādītie uzdevumi ar atrisinājumiem un veidotās animācijas.
Eiropas sociālā fonda darbības programmas „Cilvēkresursi un nodarbinātība” papildinājuma apakšaktivitātes „Atbalsts vispārējās izglītības.
TERMODINAMIKAS PAMATI
VII ELEKTROMAGNĒTISKĀ INDUKCIJA
Ασφάλεια και υγιεινή στο εργαστήριο
ΓΡΑΜΜΕΣ - ΓΡΑΜΜΑΤΑ - ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
I Līdzstrāvas elektriskās ķēdes
عنوان: سنتز کنترل شده نانو بلورهای فلزی
ΕΝΕΡΓΕΙΑ 7s_______ 7p_________ 7d____________ 7f_______________
الكيــمــيــــــــــــاء
Μέρος 5ο: Μέθοδοι Επαύξησης της Απόληψης Πετρελαίου
Nelokalitāte un kvantu spēles
Metālu un to sakausējumu
Boriss Poļakovs, LU Cietvielu fizikas instituts
“IEMĪLI RAPŠU EĻĻU” Dr. Lolita Neimane RSU Studiju programmas
М.Әуезов атындағы орта мектебі
מבוא לכימיה שיעור מס' 8 h.m..
Сабақтың тақырыбы: Зат мөлшері. Моль. Авогадро саны
Η ΑΝΑΠΝΟΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ.
ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΜΕΙΩΣΕΙΣ ΤΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ
Μεταγράφημα παρουσίασης:

Noslēpumainā monētu pasaule Darba autors: Renāte Cakule 12.sb klase Darba vadītājs: Agnese Brangule Darbs izstrādāts: Valsts proves uzraudzības inspekcijā Zinātniski pētnieciskais darbs ķīmijā

Darba uzdevumi: Iepazīties ar literatūru par monētu rašanās vēsturi, attīstību un veidošanos; Iepazīties ar instrumentālām metodēm ķīmiskā sastāva noteikšanai.

Pētnieciskie jautājumi: Vai monētu izskats ataino materiālu, no kura tā ir veidota? Kurš metāls ir visbiežāk izmantots monētu veidošanā? Vai blīvuma aprēķini atklāj monētas ķīmisko sastāvu?

Darba Hipotēzes: Monētu ķīmiskais sastāvs atšķirsies no valsts un monētu nominālvērtības; Blīvuma mērījumi atainos monētu ķīmisko sastāvu; Pieaugot nominālvērtībai ķīmiskais sastāvs kļūst sarežģītāks.

Ķīmiskā sastāva noteikšanas metodes: Hidrostatiskā svēršana – metāla ķīmiskā sastāva paredzējums, balstoties uz blīvumu; Rentgenfluorescences spektometrija (RFS) – detalizēta ķīmiskā sastāva noteikšana.

Hidrostatiskā svēršana Balstās uz Arhimeda spēku likumu ρ(Cietai Vielai ) = = m/V = = (m/(m-m1))*ρ(Šķidrumam) Kur m – masa gaisā m1 – masa ūdenī ρ - blīvums

Rentgenfluorescenses spektometrija Pamatprincips ir uztvert rentgenstaru izdalīto enerģiju no ierosināta atoma; Ierosinātās iekšējās čaulas elektrons atstāj atomu; Enerģijas starpība, kas rodas elektronam atstājot atomu, tiek aizpildīta ar ārējās čaulas elektrona pārlēcienu uz zemāku orbitāli. Pārlēciena laikā izdalās rentgenstarojums.

Datu analīze Visbiežāk izmantotais metāls ir Varš (Cu) un niķelis (Ni). Īpaši populārs ir šo divu metālu sakausējums.

Vācijas monētas Nominālā vērtība Sastāvs (pēc RFS) 5 fen. Fe-99,77; Mn-0,23 10 fen. Cu-77,42; Zn-22,58 50 fen. Cu-74,71; Ni-24,91; Fe-0,24; Mn-0,118; Co-0,028 1 marka Cu-74,82; Ni-24,80; Fe-0,98; Mn-0,234; Co-0,050

Dānijas monētu ķīmiskais sastāvs

Lielbritānijas mānīgās monētas

Dzelzs Monētas

Secinājumi Eiropā visplašāk izmantotais metāls ir varš; Visplašāk izmantotais sakausējums ir vara niķeļa sakausējums; Monētas ārējais izskats bieži vien ir maldinošs un neatklāj monētas patieso sastāvu; Ne vienmēr pieaugot nominālvērtībai pieaug arī monētas ķīmiskā sastāva sarežģītības pakāpe; Blīvuma mērījumi ataino tikai monētas ķīmiskā sastāva pamatelementu.

Paldies par uzmanību Jūsu jautājumi