Μάθημα Μεθοδολογία της Έρευνας Υπεύθυνος Καθηγητής : Μπάγκος Παντελής ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΔΠΜΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΗ Μάθημα Μεθοδολογία της Έρευνας Υπεύθυνος Καθηγητής : Μπάγκος Παντελής Καλοδήμος Δημήτρης

Τίτλος εργασίας «Παράγοντες που επηρεάζουν την απόκτηση επιπλέον πανεπιστημιακών τίτλων»

Ερωτηματολόγιο Σε ποια ηλικιακή ομάδα ανήκετε; Φύλο Σε ποιο Επιστημονικό Πεδίο ανήκει το τμήμα που τελειώσατε; Χρόνια για λήψη πρώτου πτυχίου Το τμήμα του 1ου Πτυχίου σας ήταν μέσα στις πρώτες επιλογές σας; Επιπλέον τίτλοι σπουδών που διαθέτετε; Πού εργάζεστε σήμερα; Εργάζεστε σε τομέα σχετικό με αυτό που σπουδάσατε; Το τμήμα που τελειώσατε σας έδωσε τα απαραίτητα εφόδια Θα συνιστούσατε σήμερα το τμήμα σας;

Συμπεράσματα Οι γυναίκες του δείγματος έχουν πολύ μεγαλύτερο ποσοστό επιπλέον σπουδών σε σχέση με τους άνδρες . Σύνολο Επιπλέον Σπουδές Ποσοστό Γυναίκες 24 18 75% Άνδρες 30 12 40%

Συμπεράσματα Οι πτυχιούχοι των Ανθρωπιστικών Σπουδών του δείγματος έχουν πολύ μεγαλύτερο ποσοστό επιπλέον σπουδών σε σχέση με τους πτυχιούχους των Θετικών Σπουδών . Είδος Σπουδών Σύνολο Επιπλέον Σπουδές Ποσοστό Ανθρωπιστικές 11 8 73% Θετικές 31 14 45% Υγείας & Ζωής 3 5 60% Εκπαίδευσης

Συμπεράσματα Ηλικία Σύνολο Επιπλέον Σπουδές Ποσοστό % 25-35 11 7 64% Στις ηλικίες 46-55 έχουμε το μικρότερο ποσοστό ατόμων με επιπλέον Πανεπιστημιακές Σπουδές Ηλικία Σύνολο Επιπλέον Σπουδές Ποσοστό % 25-35 11 7 64% 36-45 15 9 60% 46-55 20 45% 56 + 8 5 63%

Συμπεράσματα Πρώτες επιλογές 91% Συνιστούν 83% Επάρκεια γνώσεων 81% Κανονική διάρκεια 57%

Συντελεστής γραμμικής συσχέτισης r Συσχέτιση επιπλέον προσόντων με…. Pearson (r) Φύλο -0,350 Προσωπική αξιολόγηση του τμήματος -0,316 Επιστημονικό πεδίο του πτυχίου -0,251 Συνάφεια εργασίας με τις σπουδές 0,152 Ηλικία -0,072 Χρόνια λήψης του πτυχίου 0,059 Επάρκεια γνώσεων -0,043 Εργασιακή κατάσταση 0,018 Σειρά προτίμησης στο Μηχανογραφικό 0,017

Συμπεράσματα Από τον παραπάνω πίνακα προκύπτει ότι δεν υπάρχει γραμμική συσχέτιση ανάμεσα στην απόκτηση επιπλέον προσόντων με όλους τους παράγοντες που ελέγχθηκαν .

Παρατηρήσεις Το δείγμα ήταν μικρό (54 άτομα) και μη αντιπροσωπευτικό της κατάστασης που επικρατεί στη χώρα μας. Δεν αποτυπώνεται η ανεργία και η ετεροαπασχόληση. Η πλειοψηφία του δείγματος ήταν μόνιμοι εκπαιδευτικοί του Δημοσίου που κάνουν σχετική δουλειά με το πρώτο τους πτυχίο. Δημόσιο Ιδιωτικός Τομέας Άνεργοι 72% 17% 11%

Pearson correlation coefficient