Μάθηση εν κινήσει Mobile-Learning Ιωάννου Μάριος, Νικολάου Μαρία, Παπακωνσταντίνου Κούλα, Σακκάς Γιώργος
Τι είναι ; Είναι μέθοδος εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, που εστιάζει στη μάθηση σε όλα τα πλαίσια αξιοποιώντας φορητές συσκευές.
Διαφορές μεταξύ E-learning και Μ -learning E-learning M-learning Υπολογιστής Ευρυζωνικότητα Πολυμέσα Διαδραστικότητα Υπερσύνδεσμοι Συνεργατική Μάθηση Πληθώρα μέσων Μάθηση εξ ’ αποστάσεως Τυπικό / Επίσημο Προσομοίωση « Υπερμάθηση » Φορητές συσκευές GPRS, G3, Bluetooth Αντικείμενα Αυθορμητισμός Συνδεσιμότητα Δικτυωμένη Μάθηση « Ελαφρύ » Μάθηση οπουδήποτε Ανεπίσημο Ρεαλιστικό
Παιδαγωγικές διαφορές E-learning M-learning Οδηγίες βασισμένες σε κείμενα και γραφικά Διαλέξεις στις τάξεις ή σε εργαστήρια με διαδίκτυο Οδηγίες βασισμένες σε ήχο, γραφικά και animation Μάθηση οπουδήποτε ή εν κινήσει
Διαφορές περιβάλλοντος E-learning M-learning Ασύγχρονο Τυποποιημένοι τρόποι διδασκαλίας Ταξινομημένες αναφορές Προσομοιώσεις και πειράματα τύπου εργαστηρίων Βασισμένο στο « χαρτί » Ασύγχρονο και συγχρονισμένο Προσαρμογή διδασκαλίας Αναφορές κατά απόδοση και βελτίωση Πραγματικές περιπτώσεις Λιγότερη χρήση «χαρτιού»
Ισχύς M-Learning Μάθηση σε οποιοδήποτε γεωγραφικό σημείο, μετάδοση γνώσης από χώρα σε χώρα. Μάθηση οποιαδήποτε χρονική στιγμή.
Προβλήματα Μ -learning Τεχνοφοβία Δυσκολία στην πεποίθηση των χρηστών ότι μπορεί να εφαρμοστεί μάθηση εν κινήσει αξιοποιώντας τα κινητά τους τηλέφωνα και να μαθαίνουν όπου και να είναι
M-learning και φροντίδα της υγείας Χαμηλή διαθεσιμότητα των γιατρών και εκπαιδευμένο νοσηλευτικό προσωπικό είναι ενδημική σε πολλές περιπτώσεις. Αξιοποιώντας τη μάθηση εν κινήσει μπορεί ανειδίκευτο προσωπικό να παρέχει βασική στήριξη στους ασθενείς.
Εκπαιδευτικός σκοπός : Τι είναι μάθηση εν κινήσει και ποιες οι διαφορές του σε σχέση με την ηλεκτρονική μάθηση. Δεξιότητες : Περιβάλλον μάθησης εν κινήσει Παιδαγωγικές τακτικές για την ηλεκτρονική μάθηση και την μάθηση εν κινήσει. Προτερήματα μάθησης εν κινήσει Δυσκολίες μάθησης εν κινήσει
Αναφορές Sophia Lin Ιατρική Εκπαίδευση – Part3, Καθ. Παναγιώτης Μπαμίδης - Εργαστήριο Ιατρικής Πληροφορικής, Σχολή Επιστημών Υγείας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης.