ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΣΕΡΡΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Ανάπτυξη και προώθηση της νεανικής επιχειρηματικότητας- Έρευνα για την στάση των φοιτητών.

Παρουσίαση με θέμα: "ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΣΕΡΡΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Ανάπτυξη και προώθηση της νεανικής επιχειρηματικότητας- Έρευνα για την στάση των φοιτητών."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΣΕΡΡΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Ανάπτυξη και προώθηση της νεανικής επιχειρηματικότητας- Έρευνα για την στάση των φοιτητών του Α.Τ.Ε.Ι Σερρών για την νεανική επιχειρηματικότητα» Υπό της φοιτήτριας: Πεντέρη Ιωάννας Επιβλέπων Καθηγητής: κος Ματάκος Αθανάσιος Σέρρες 2012

2 Σ ΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Παρουσίαση της έννοιας της νεανικής επιχειρηματικότητας στους νέους καθώς και γνωριμία με φορείς που βοήθουν στην ανάπτυξη και προώθηση της Εξαγωγή συμπερασμάτων για τις απόψεις των φοιτητών του ΑΤΕΙ Σερρών, πάνω στην νεανική επιχειρηματικότητα, μέσω έρευνας

3 ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ Ορισμός: Η προσπάθεια μετατροπής της πρωτοβουλίας σε αποτέλεσμα, έτσι ώστε από την διαδικασία αυτή να προκύψει οικονομικό κέρδος Καινοτομία – Ηγεσία – Διαχείρηση - Ανάπτυξη Πρωτοβουλίας Νεανική Επιχειρηματικοτήτα: Ηλικίες 18-34 ετών Κίνητρα: α) Ευκαιρία β)Ανάγκη

4 Φ ΟΡΕΙΣ - ΔΡΑΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΥΜΒΑΛΛΟΥΝ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΝΕΑΝΙΚΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ Α.Τ.Ε.Ι. ΣΕΡΡΩΝ  Γραφείο Διασύνδεσης Εκπαίδευσης & Παραγωγής  Μονάδα Καινοτομίας & Επιχειρηματικότητας ΚΡΑΤΙΚΟΙ-ΕΥΡΩΠΑΙΚΟΙ ΦΟΡΕΙΣ  Θυρίδες νεανικής επιχειρηματικότητας  Παρατηρητήριο νεανικής επιχειρηματικότητας  ΕΣΠΑ: Τομεακό Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: «Ανταγωνιστικότητα και Επιχειρηματικότητα 2007-2013»

5 Μ ΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Δείγμα της έρευνας  100 ερωτηματολόγια  64 φοιτητές Λογιστικής, 36 φοιτητές Διοίκησης  49 φοιτητές 6 ου εξαμήνου, 51 φοιτητές 7 ου εξαμήνου  49 αγόρια, 51 κορίτσια Χρόνος Υλοποίησης έρευνας: 26-28/3/2012 Ερευνητικά Εργαλεία  Ερωτηματολόγιο  Στατιστικό πρόγραμμα SPSS 17.0

6 ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ Γνωρίζετε την ύπαρξη μαθημάτων ή/και άλλων δράσεων του ΑΤΕΙ Σερρών που συμβάλλουν στην ενίσχυση της νεανικής επιχειρηματικότητας;

7 Γνωρίζετε την ύπαρξη άλλων φορέων ή/ και δράσεων (εκτός ΑΤΕΙ Σερρών) που συμβάλλουν στην ανάπτυξη- προώθηση της νεανικής επιχειρηματικότητας;

8 Μετά την λήψη του πτυχίου σας, θα επιθυμούσατε να ανοίξετε την δική σας επιχείρηση;

9 Θεωρείτε ότι οι σπουδές σας, σας παρέχουν αρκετά εφόδια για την δημιούργια της δικής σας επιχείρησης;

10 Θα επιθυμούσατε, στην διάρκεια των σπουδών σας, να αποκτήσετε τις βασικές γνώσεις και να έχετε την κατάλληλη καθοδήγηση έτσι ώστε όταν αποφοιτήσετε να ανοίξετε την δική σας επιχείρηση;

11 Θα παρακολουθούσατε κάποια προαιρετικά μαθήματα ενταγμένα στο πρόγραμμα σπουδών σας σχετικά με την επιχειρηματικοτητα, σε χρονικό διάστημα που δεν θα επηρέαζε την παρακολούθηση των άλλων μαθημάτων σας;

12 Παρακολουθείτε τακτικά τα μαθήματα σας;

13 Σ ΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Μόνο το 17% των φοιτητών έχουν πλήρη γνώση για τους φορείς- δράσεις προώθησης της νεανικής επιχειρηματικότητας Πάνω από το 50% των φοιτητών είναι θετικοί στην δημιουργία της δικής τους επιχείρησης με βάση το αντικείμενο σπουδών τους Το μεγαλύτερο ποσοστό των φοιτητων θεωρεί πως οι σπουδές τους, δεν τους παρέχουν αρκετά εφόδια Το 68% των φοιτητών είναι πρόθυμοι να παρακολουθήσουν κάποια extra μαθήματα για την επιχειρηματικότητα

14 Ε ΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΑΣ