Η χρήση των ηλεκτρονικών υπολογιστών στα σχολεία

Παρουσίαση με θέμα: "Η χρήση των ηλεκτρονικών υπολογιστών στα σχολεία"— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 Η χρήση των ηλεκτρονικών υπολογιστών στα σχολεία
Κατερίνα Κουλουριώτη Στέλλα Νικολακάκη-Κιαγιαδάκη Κατερίνα Κουλουριώτη

2 Για την εκπαιδευτική διαδικασία μέσα στην τάξη, οι υπολογιστές βοηθούν τον καθηγητή να καταστήσει το μάθημα πιο ενδιαφέρον και πιο ελκυστικό για τους μαθητές του με την παρουσίαση ειδικών βίντεο, εικόνων, χαρτών, ακόμα και ηχητικών ντοκουμέντων σχετικών πάντα με το θέμα του μαθήματος. Κατερίνα Κουλουριώτη Στέλλα Νικολακάκη-Κιαγιαδάκη Κατερίνα Κουλουριώτη

3 Τα πλεονεκτήματα των Η/Υ στα σχολεία.
Οι ηλεκτρονικοί υπολογιστές αποτελούν ένα μεγάλο βοήθημα μάθησης, οργάνωσης, επεξεργασίας και αξιοποίησης του εκπαιδευτικού υλικού για τους μαθητές. Παρέχουν στον άνθρωπο τη δυνατότητα να έχει πρόσβαση σε γνώσεις και πληροφορίες που προέρχονται από το διαδίκτυο. Αυτές οι γνώσεις βοηθούν τους μαθητές να διευρύνουν τους πνευματικούς τους ορίζοντες και να ενημερωθούν για ζητήματα κοινωνικού προβληματισμού. Κατερίνα Κουλουριώτη Στέλλα Νικολακάκη-Κιαγιαδάκη

4 Τα μειονεκτήματα των Η/Υ στα σχολεία.
Σημαντικό πρόβλημα είναι η υποβάθμιση του ρόλου του δασκάλου μέσα στην σχολική τάξη. Η απομάκρυνση των μαθητών από την ανάγνωση των βιβλίων εμπόδια στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης των μαθητών. Το κοινωνικό πρόβλημα, αφού η υπερβολική προσήλωση των νέων ανθρώπων στις οθόνες των υπολογιστών τους Απομακρύνει από τους φίλους και τις κοινωνικές συναναστροφές. Κατερίνα Κουλουριώτη Στέλλα Νικολακάκη-Κιαγιαδάκη

5 Ελλιπής κοινωνική διαπαιδαγώγηση των νέων.
Η μεγάλη οικονομική δαπάνη που απαιτείται για τη συντήρησή τους Η ελλιπής κατάρτιση της συντριπτικής πλειοψηφίας των εκπαιδευτικών στα θέματα της τεχνολογίας Η έλλειψη αξιόλογων και αξιόπιστων εκπαιδευτικών προγραμμάτων Κατερίνα Κουλουριώτη Στέλλα Νικολακάκη-Κιαγιαδάκη

6 Σε κάθε περίπτωση η χρήση των υπολογιστών πρέπει να γίνεται με κριτήριο
α) την ηλικία και β) το επίπεδο των μαθητών για να αποφευχθεί το ενδεχόμενο της υποβάθμισης του ρόλου του καθηγητή. Είναι ανάγκη να γίνει σαφές σε όλους ότι ο ηλεκτρονικός υπολογιστής δεν αντικαθιστά το δάσκαλο, αλλά απλά αποτελεί ένα πολύτιμο εργαλείο στα χέρια του. Κατερίνα Κουλουριώτη Στέλλα Νικολακάκη-Κιαγιαδάκη