Θεσσαλονίκη, 20-21/9/2012 ΚΕΔΕΑ ΑΠΘ

Παρουσίαση με θέμα: "Θεσσαλονίκη, 20-21/9/2012 ΚΕΔΕΑ ΑΠΘ"— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 Διασφάλιση και Διοίκηση Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση: Διοίκηση και Καλές Πρακτικές
Θεσσαλονίκη, 20-21/9/2012 ΚΕΔΕΑ ΑΠΘ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΚΑΙ ΟΜΟΙΟΤΗΤΕΣ ΔΥΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΕΩΝ ΤΗΣ ΚΤΗΝΙΑΤΡΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΤΟΥ ΑΠΘ ΑΠΟ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Λυσίμαχος Γ Παπάζογλου Κτηνιατρική Σχολή Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης

2

3 Αξιολόγηση της Κτηνιατρικής Σχολής του ΑΠΘ
2010 ΑΔΙΠ- Αρχή Διασφάλισης Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση 2011 EAEVE- European Association of Establishments for Veterinary Education- Ευρωπαϊκή Ένωση Ιδρυμάτων Κτηνιατρικής Εκπαίδευσης

4 Σκοπός των αξιολογήσεων
ΑΔΙΠ Διασφάλιση και βελτίωση του παρεχόμενου έργου των ΑΕΙ Εγγύηση διαφάνειας των διαδικασιών αξιολόγησης Προαγωγή έρευνας στα εκπαιδευτικά ζητήματα

5 Σκοπός των αξιολογήσεων
EAEVE Εξομοίωση των κτηνιατρικών σπουδών της Ευρωπαϊκής ένωσης 2005/36: δεξιότητες πρώτης ημέρας για τους πτυχιούχους κτηνιάτρους Συνεργασία μεταξύ των κτηνιατρικών ιδρυμάτων, ανταλλαγή πληροφόρησης, ΔΕΠ, φοιτητών και εκπαιδευτικών διαδικασιών Κατάλογος εγκεκριμένων κτηνιατρικών ιδρυμάτων

6 Σύγκριση των αξιολογήσεων
Ερωτηματολόγια SER Εμπειρία από τις αξιολογήσεις

7 Σύγκριση των αξιολογήσεων
ΑΔΙΠ Επιτροπή αξιολόγησης εμπειρία Χρηματοδότηση σχολής γενικότητες EAEVE Επιτροπή αξιολόγησης εμπειρία συμμετοχή φοιτητή Χρηματοδότηση σχολής περισσότερες λεπτομέρειες

8 Σύγκριση των αξιολογήσεων
ΑΔΙΠ Πρόγραμμα σπουδών Γενικά θέματα Προπτυχιακές Μεταπτυχιακές Διδακτορικές σπουδές EAEVE Πρόγραμμα σπουδών Εξειδίκευση- 4 ειδικεύσεις Πίνακες με ώρες διδασκαλίας Δείκτες γενικοί και για κάθε ειδίκευση

9 Σύγκριση των αξιολογήσεων
ΑΔΙΠ Διδακτικό έργο Αξιολόγηση και ποιότητα Λεπτομερές Μέσα και υποδομές Δείκτες Ερευνητικό έργο λεπτομερές EAEVE Διδακτικό έργο Αξιολόγηση και ποιότητα ανά ειδίκευση Λεπτομερές Ερευνητικό έργο σε σχέση με τους φοιτητές

10 Σύγκριση των αξιολογήσεων
ΑΔΙΠ Υποδομές Περιλαμβάνονται στο διδακτικό έργο EAEVE Υποδομές Ξεχωριστά Μεγάλη σημασία Πίνακες ανά ειδίκευση Προϋποθέσεις υποδομών για θετική αξιολόγηση Δείκτες

11 Σύγκριση των αξιολογήσεων
ΑΔΙΠ Διδακτικό υλικό γενικότητες EAEVE Ζωικά είδη και διδακτικό υλικό Ζωντανά ζώα Πτώματα Ανά ειδικότητα Ελάχιστος αριθμός ζώων για εκπαίδευση Δείκτες

12 Σύγκριση των αξιολογήσεων
ΑΔΙΠ Εισαγωγή και εγγραφή των φοιτητών Στο πρόγραμμα σπουδών αλλά γενικά EAEVE Εισαγωγή και εγγραφή των φοιτητών Πίνακες Απόφοιτοι Ελάχιστος χρόνος αποφοίτησης

13 Σύγκριση των αξιολογήσεων
ΑΔΙΠ ΔΕΠ- Τεχνικό προσωπικό Πιο γενικά EAEVE ΔΕΠ- Τεχνικό προσωπικό Πίνακες Δείκτες

14 Συμπεράσματα Αξιολόγηση EAEVE Στοχευμένη στην κτηνιατρική επιστήμη
Μεγαλύτερη βαρύτητα στο προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών και στο εκπαιδευτικό έργο της Σχολής Καλύτερη τυποποίηση των ερωτηματολογίων

15 Συμπεράσματα Μεγαλύτερη χρησιμοποίηση ποσοτικών δεικτών σε σχέση με το ερωτηματολόγιο της ΑΔΙΠ. Μεγαλύτερη βαρύτητα και συνέπειες για την Κτηνιατρική Σχολή του ΑΠΘ από εκείνη της ΑΔΙΠ. Η ΑΔΙΠ συμπληρωματική της EAEVE

16