Εκπαιδευτικό ταξίδι στο Stanford University Σαπουντζή Ελένη Σιγανός Μάριος Πανεπιστήμιο Στερεάς Ελλάδας Τμήμα Πληροφορικής με Εφαρμογές στη Βιοϊατρική.

Παρουσίαση με θέμα: "Εκπαιδευτικό ταξίδι στο Stanford University Σαπουντζή Ελένη Σιγανός Μάριος Πανεπιστήμιο Στερεάς Ελλάδας Τμήμα Πληροφορικής με Εφαρμογές στη Βιοϊατρική."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 Εκπαιδευτικό ταξίδι στο Stanford University Σαπουντζή Ελένη Σιγανός Μάριος Πανεπιστήμιο Στερεάς Ελλάδας Τμήμα Πληροφορικής με Εφαρμογές στη Βιοϊατρική

2 Γενικά  Διοργάνωση Corallia Clusters Initiative Corallia Clusters Initiative Σύλλογος Ελλήνων Φοιτητών του Stanford (Hell.A.S.) Σύλλογος Ελλήνων Φοιτητών του Stanford (Hell.A.S.) Σύλλογος Ελλήνων Φοιτητών του U.C. Berkeley (HESTIA) Σύλλογος Ελλήνων Φοιτητών του U.C. Berkeley (HESTIA)  Χρόνος 8 – 15 Μαΐου 2010 8 – 15 Μαΐου 2010 9 – 17 Απριλίου 2011 9 – 17 Απριλίου 2011

3 Γενικά  Ποιοι Άριστοι φοιτητές 9 φοιτητές από όλες τις ειδικότητες 9 φοιτητές από όλες τις ειδικότητες 10 φοιτητές 10 φοιτητές Μηχανικοί Μηχανικοί Θετικής κατεύθυνσης π.χ. μαθηματικά, πληροφορική, φυσική Θετικής κατεύθυνσης π.χ. μαθηματικά, πληροφορική, φυσική συμβαδίζοντας με τους τομείς πρωτοπορίας των πανεπιστημίων Stanford και U.C. Berkeley.

4 Επιλογή φοιτητών  Κριτήρια  Αριστεία (βαθμοί)  Εξωπανεπιστημιακές δραστηριότητες (π.χ. IEEE)  Προσήλωση και αφοσίωση στον στόχο  Βιογραφικό σημείωμα  Συνέντευξη  Βασική προϋπόθεση Φοιτητές που έχουν ολοκληρώσει το πρώτο έτος σπουδών τους και δε βρίσκονται στο έτος αποφοίτησής τους

5 Σκοπός  Γνωριμία μίας εναλλακτικής μορφής εκπαίδευσης  Γνωριμία της φιλοσοφίας και της επιχειρηματικότητας που διέπει το Stanford  Μεταλαμπάδευση εμπειρίας στους φοιτητές των ελληνικών πανεπιστημίων

6 Δραστηριότητες  Παρακολούθηση σεμιναρίων και διαλέξεων  Γνωριμία με καθηγητές, επιχειρηματίες και drop-out φοιτητές

7 Silicon Valley

8 Πριν το ταξίδι...  «Ανήθικη» η συνεργασία μεταξύ Πανεπιστημίου - Αγοράς  Η επιχειρηματικότητα ενδιαφέρει μετά την αποφοίτηση  Ανασφάλεια  Επιστημονική αρτιότητα  Επαγγελματική αποκατάσταση  Αντικείμενο σπουδών  «Άκαμπτο» πρόγραμμα σπουδών  Η έρευνα θα με απασχολήσει σε μεταπτυχιακές σπουδές

9 Εντυπώσεις από το Stanford  Άρρηκτη σύνδεση μεταξύ Πανεπιστημίου – Αγοράς  Η επιχειρηματικότητα είναι κουλτούρα του Stanford  Πίστη από το Παν/μιο και τους καθηγητές  Επιστημονική αρτιότητα (state-of-the-art)  Επαγγελματική αποκατάσταση  Αντικείμενο σπουδών (έχουμε ζήτηση!)  Προσαρμοσμένο πρόγραμμα σπουδών στο φοιτητή  Η έρευνα είναι μέρος των προπτυχιακών σπουδών

10 Μετά το ταξίδι …  Ενεργή συμμετοχή στο Πανεπιστήμιο  Ανάπτυξη προπτυχιακής έρευνας (ήδη πραγματοποιείται)  Συμμετοχή σε ομάδες έρευνας (ή ατομική έρευνα)  Συμμετοχή σε διαγωνισμούς  Αριστεία  Νοοτροπία αξιοποίησης από το φοιτητή των ιδεών του  Δικτύωση με επαγγελματίες και ερευνητές

11 Stanford Video

12 Εκπαιδευτικό ταξίδι στο Stanford University