 Σκοπός της εργασίας: Ενημέρωση για τον σκοπό των διαδραστικών παιχνιδιών (interactive games) και πως αυτά μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην εκπαίδευση.

Παρουσίαση με θέμα: " Σκοπός της εργασίας: Ενημέρωση για τον σκοπό των διαδραστικών παιχνιδιών (interactive games) και πως αυτά μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην εκπαίδευση."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1

2

3

4  Σκοπός της εργασίας: Ενημέρωση για τον σκοπό των διαδραστικών παιχνιδιών (interactive games) και πως αυτά μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην εκπαίδευση.  Το θέμα είναι σημαντικό γιατί: Μέσα από τα διαδραστικά παιχνίδια ο κόσμος μπορεί να αλληλεπιδράσει με έναν εύκολο και ταυτόχρονα διασκεδαστικό τρόπο και να συλλέξει πληροφορίες από τον πραγματικό κόσμο.  Μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην εκπαίδευση γιατί: Αποτελεί ένα διασκεδαστικό και αποτελεσματικό τρόπο εκμάθησης που ελκύει τους μαθητές.

5 ¤Ψηφιακά Παιχνίδια ¤Στρατηγική ¤Περιπέτεια ¤Φαντασία ¤Διαδίκτυο ¤Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές ¤Εκπαίδευση ¤Wii Sports Game ¤Διαδραστικά Παιχνίδια Κονσόλας ¤Διαδραστικότητα

6 Ψηφιακό-Διαδραστικό ονομάζεται το παιχνίδι το οποίο παρέχει οπτική ψηφιακή πληροφορία σε έναν ή περισσότερους χρήστες, δέχεται εισαγωγή δεδομένων από παίκτες, διαχειρίζεται τα δεδομένα αυτά με βάση κάποιους προγραμματισμένους για το παιχνίδι κανόνες, τροποποιεί τις ψηφιακές πληροφορίες στους παίκτες και παίζεται: α) σε κονσόλες που συνδέονται με την τηλεόραση(πχ Playstation, Xbox, Wii), β) σε υπολογιστές, γ) σε φορητές συσκευές (πχ κινητά τηλέφωνα, συσκευές όπως το Game Boy Advance)

7

8  http://www.youtube.com/ watch?v=6Vegrgkg2KA&fea ture=related http://www.youtube.com/ watch?v=6Vegrgkg2KA&fea ture=related

9  Κατασκευάσαμε ένα video με τη βοήθεια του “Debut Video Capture Software” με σκοπό να δείξουμε το πως σχετίζονται τα διαδραστικά παιχνίδια με την εκπαίδευση παρουσιάζοντας το διαδραστικό εκπαιδευτικό παιχνίδι «Adventures in Ancient Greece».  http://www.facebook.com/video/video. php?v=172560536099530&oid=143079002 403514&comments&ref=mf http://www.facebook.com/video/video. php?v=172560536099530&oid=143079002 403514&comments&ref=mf

10

11  http://wondertechlab.sony.com/pr-gallery.html ( Επίσημη ιστοσελίδα Sony Wonder Technology Lab) http://wondertechlab.sony.com/pr-gallery.html  http://mag.e-diktyo.eu/?p=176 (Ηλεκτρονικό περιοδικό του e- Δικτύου – ΤΠΕ) http://mag.e-diktyo.eu/?p=176  http://www.tlife.gr/Article/nintedo/0-9-7139.html ( Επίσημη ιστοσελίδα TL!fe) http://www.tlife.gr/Article/nintedo/0-9-7139.html  http://www.fieldmuseum.org/thisoldhabitat/game1.htm (interactive game για το περιβάλλον) http://www.fieldmuseum.org/thisoldhabitat/game1.htm  http://www.schoolsliaison.org.uk/kids/preload.htm (interactive games για την παγκόσμια ιστορία και τους αρχαίους πολιτισμούς του κόσμου) http://www.schoolsliaison.org.uk/kids/preload.htm  http://www.mystery- productions.com/hyper/Hypermedia_2003/Miller/AM_hyperm edia/Artifact/go.htm (interactive game για την αρχαια Ελλάδα) http://www.mystery- productions.com/hyper/Hypermedia_2003/Miller/AM_hyperm edia/Artifact/go.htm

12  Πιστεύουμε πως τα interactive games είναι πολύ σημαντικά στην σύγχρονη εποχή και με την εξέλιξη της τεχνολογίας θα είναι ένα αναπόσπαστο κομμάτι της εκπαίδευσης μέσα από το οποίο τα παιδιά θα εξοικειώνονται με την τεχνολογία και παράλληλα θα αποκτούν γνώσεις. Συνεργασία Γνώσεις Χρήση νέων προγραμμάτων × Έλλειψη Πηγών - Πληροφοριών × Λογότυπο

13 Σωστή καθοδήγηση μαθητών (φάσεις) Οδηγίες για κάθε βήμα – φάση × Τρόπος βαθμολόγησης

14  Θέλουμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον κ. Γούτα για τη σωστή καθοδήγησή του καθ’ όλη τη διάρκεια της εργασίας.