1 ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛIΤΙΣΜΟΥ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ.

Παρουσίαση με θέμα: "1 ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛIΤΙΣΜΟΥ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 1 ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛIΤΙΣΜΟΥ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

2 2 ΤΟ ΑΛΛΟΓΛΩΣΣΟ ΠΑΙΔΙ Ο ΘΗΣΑΥΡΟΣ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΚΛΕΙΔΩΣΟΥΜΕ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΥΡΙΑΚΟ ΤΗΛΕΜΑΧΟΥ (ΕΔΕ)

3 3 ΟΙ ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ Ειρηνική συνύπαρξη και πολυπολιτισμική κουλτούρα Το μεγάλο κύμα δεν είναι πάντα τσουνάμι Ένταξη και όχι αφομοίωση Στόχοι και δράσεις Αξιολόγηση και ανάδραση

4 4 ΕΙΡΗΝΙΚΗ ΣΥΝΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ Ελληνοκύπριοι Τουρκοκύπριοι Μαρωνίτες Αρμένιοι Λατίνοι Άλλοι

5 5 Το μεγάλο κύμα δεν είναι πάντα τσουνάμι ΜΑΘΗΤΕΣΔΗΜΟΤΙΚΟ %ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ % Ελληνοκύπριοι87,7186,50 Τουρκοκύπριοι0,200,18 ΜαρωνίτεςΟ,290,34 ΑρμένιοιΟ,080,06 Λατίνοι0,00 Αλλοδαποί11,7212,92 ΣΥΝΟΛΟ100,00

6 6 ΑΛΛΟΔΑΠΟΙ; ΑΛΛΟΓΛΩΣΣΟΙ; ΠΑΙΔΙΑ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ; ΔΗΜΟΤΙΚΟΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Γεωργία ΒουλγαρίαΕλλάδα Ρουμανία Ηνωμένο Βασίλειο Βουλγαρία

7 7 ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΙΡΝΕΙ ΚΕΦΑΛΙ ΑΛΛΟΓΛΩΣΣΑ ΠΑΙΔΙΑ ΒΑΘΜΙΔΑΑΡΙΘΜΟΣΣΥΝΟΛΟΠΟΣΟΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ52815047510,50 ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ11641042311,20

8 8 ΤΟ ΚΥΜΑ ΠΟΥ ΦΟΥΣΚΩΝΕΙ ΑΡΙΘΜΟΣ ΑΛΛΟΓΛΩΣΣΩΝ ΚΑΤΑ ΕΤΟΣ ΕΤΟΣΑΡΙΘΜΟΣΠΟΣΟΣΤΟ 2005-200637596,70 2006-200739517,30 2007-200840407,70 2008-200946059,00 2009-2010528110,50

9 9 ΑΞΟΝΕΣ ΤΗΣ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΤΟΥ ΥΠΠ Δημοκρατικό σχολείο που ενσωματώνει και δεν αποκλείει Σχολικό σύστημα που σέβεται τη διαφορετικότητα, τον πολιτιστικό, γλωσσικό και θρησκευτικό πλουραλισμό

10 10 ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΔΡΑΣΕΙΣ 77 δάσκαλοι και 2,3 εκατομμύρια ευρώ για διδασκαλία της Ελληνικής σε αλλόγλωσσους Επιμόρφωση εκπαιδευτικών σε θέματα διαπολιτισμικής εκπαίδευσης Οδηγός για αλλόγλωσσα σε οκτώ γλώσσες Βιβλία για αλλόγλωσσους Δωρεάν μαθήματα προς γονείς και παιδιά από τα Επιμορφωτικά Κέντρα Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας Μέτρα υπό μελέτη Ανοικτό και ολοήμερο σχολείο

11 11 ΕΡΕΥΝΑ ΚΕΕΑ ΚΑΙ ΑΝΑΔΡΑΣΗ Η επίδραση παραγόντων που αφορούν στις συνθήκες εργασίας, καθώς και στα χαρακτηριστικά των μαθητών και των εκπαιδευτικών στην αποτελεσματικότητα του θεσμού Η οργάνωση και ο τρόπος εφαρμογής του θεσμού Οι απόψεις και οι αντιλήψεις των εμπλεκομένων έναντι του Θεσμού και της λειτουργίας του

12 12 Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ Χώρος για κοινωνικοποίηση Χρόνος για αλληλεπίδραση Παιγνιώδης μορφή μάθησης Ευελιξία Αναλυτικού Γλώσσα επικοινωνίας και όχι ακαδημαϊκή Οριακή παρουσία γραπτού λόγου Γλώσσα σε εξέλιξη επιδεκτική παρεμβάσεων Απουσία κατ΄οίκον εργασίας

13 13 Η ΔΙΑΠΟΛΙΣΤΙΣΜΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΕΝΑΙ ΕΥΘΥΝΗ ΟΛΩΝ ΜΑΣ Κάθε ιδέα μετρά! Αν εγώ έχω ένα ευρώ κι εσύ έχεις άλλο ένα ευρώ και τα ανταλλάξουμε θα εξακολουθούμε να έχουμε από ένα ευρώ. Αν εγώ έχω μια ιδέα κι εσύ έχεις άλλη μία ιδέα και τις ανταλλάξουμε θα έχουμε από δύο ιδέες ο καθένας!

14 14 ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ

15 15 ΤΕΛΟΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ Ερωτήσεις…