ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΟΛΙΓΟΘΕΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Παρουσίαση με θέμα: "ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΟΛΙΓΟΘΕΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ"— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΟΛΙΓΟΘΕΣΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Οργάνωση της τάξης

2 Ερωτήσεις που καθορίζουν τις ανάγκες οργάνωσης της τάξης
Ποιοι τύποι δραστηριοτήτων γίνονται συνήθως στην τάξη σας; Ποιοι τύποι δραστηριοτήτων θα επιθυμούσατε να γίνονται; Χρησιμοποιείτε μεθόδους ΚΑΙ ατομικής ΚΑΙ ομαδικής διδασκαλίας; Υπάρχουν μαθητές που εκτελούν χρέη «δασκάλου» μικρότερων μαθητών;

3 Τύποι δραστηριοτήτων στο ολιγοθέσιο σχολείο
Ατομική μελέτη Εξέταση - Διαγώνισμα Διδασκαλία ολόκληρης της τάξης Ομαδική εργασία μαθητών Εργασία με Οπτικοακουστικά μέσα και ΤΠΕ Εξατομικευμένη διδασκαλία

4 Ο ρόλος των κέντρων δραστηριοτήτων
Κέντρα μάθησης Κέντρα θεματικών περιοχών

5 ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΑΞΗΣ ΧΩΡΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΕ ΟΜΑΔΕΣ ΧΩΡΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ
ΧΩΡΟΣ ΣΥΝΑΤΗΣΕΩΝ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΧΩΡΟΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

6 Τάξη οργανωμένη σε χώρους δραστηριοτήτων

7 Τάξη οργανωμένη για συνεργατική μάθηση

8 Πλήρες σενάριο

9 Ευέλικτη οργάνωση της τάξης

10 Ιδέες για εφαρμογή Θρανία οργανωμένα σε ομάδες - μικρούς σχηματισμούς.
Ένας κεντρικός ελεύθερος χώρος (ή χαρακτηρισμένες περιοχές μέσα στην αίθουσα), για την πραγματοποίηση διαφόρων δραστηριοτήτων μάθησης. Άτομα ή ομάδες μαθητών που εκτελούν εργασίες σε κέντρα δραστηριοτήτων. Εκπαιδευτικό υλικό και εξοπλισμός κατάλληλα ταξινομημένα σε μέρη της αίθουσας, ώστε να διευκολύνεται η αποτελεσματική χρήση τους. Παραδείγματα ατομικών ή ομαδικών εργασιών σε πίνακες ή στους τοίχους της αίθουσας.