Ενισχυτική Διδασκαλία: αποτελεσματικότερη εφαρμογή Φελούκα Βασιλική, Γιαννόπουλος Κων/νος Σχολικοί Σύμβουλοι 7 ης & 8 ης Περιφέρειας Π.Ε. Αχαΐας.

Παρουσίαση με θέμα: "Ενισχυτική Διδασκαλία: αποτελεσματικότερη εφαρμογή Φελούκα Βασιλική, Γιαννόπουλος Κων/νος Σχολικοί Σύμβουλοι 7 ης & 8 ης Περιφέρειας Π.Ε. Αχαΐας."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 Ενισχυτική Διδασκαλία: αποτελεσματικότερη εφαρμογή Φελούκα Βασιλική, Γιαννόπουλος Κων/νος Σχολικοί Σύμβουλοι 7 ης & 8 ης Περιφέρειας Π.Ε. Αχαΐας

2 Νομοθεσία: Π.Δ. 462, (1) ΦΕΚ 171/11-11-1991 Αξιολόγηση και ενισχυτική διδασκαλία μαθητών Δημοτικού Σχολείου

3 Νομοθεσία: Π.Δ. 462, (2) ΦΕΚ 171/11-11-1991

4 Νομοθεσία: Π.Δ. 462, (3) ΦΕΚ 171/11-11-1991

5 Ένα πλήρες-ενδιαφέρον άρθρο Αναλυτικές πληροφορίες για την ενισχυτική διδασκαλία θα βρείτε σε ένα πλήρες άρθρο με τίτλο «Η ενισχυτική διδασκαλία (Ε.Δ.) στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση». Ανάκτηση του άρθρου από τη διεύθυνση: http://users.sch.gr/patsalis/wp/?p=781 http://users.sch.gr/patsalis/wp/?p=781 Θα αναρτηθεί και στην Ιστοσελίδα μας με τίτλο: enisxytiki.pdf.

6 Σχεδιασμός: Βήματα Εντοπισμός παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες (μ.δ.) (εκπ/κός τάξης). Κατάλογος μαθητών με μ.δ. Προτεραιότητα – Επιλογή μαθητών (Σύλ.Διδ.) Αξιολόγηση των μ.δ. κάθε μαθητή με Λίστες Βασικών Δεξιοτήτων (Λ.Β.Δ.) Εκπαιδευτική παρέμβαση με εξατομικευμένο πρόγραμμα για κάθε μαθητή ή ομάδα μαθητών ίδιου επιπέδου.

7 Αξιολόγηση των μ.δ. μαθητή (1) Με Λίστες Βασικών Δεξιοτήτων (ΛΒΔ) και Πρωτόκολλα, τα οποία έχουν σταλεί στα σχολεία:  ΛΒΔ για τη Γλώσσα  ΛΒΔ για τα Μαθηματικά  5 Πρωτόκολλα Παντελιάδου Θεωρητικό Υπόβαθρο: στο "Διαγνωστική αξιολόγηση και αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών στο Δημοτικό Σχολείο (Ανάγνωση, Ορθογραφία, Δυσλεξία, Μαθηματικά)» στον ιστότοπο του Υπ. Παιδείας & Θρησκ.: http://www.e-yliko.gr/htmls/amea/amea_yliko.aspx

8 Αξιολόγηση των μ.δ. μαθητή (2) Αναγνώριση & Κατανόηση των δυσκολιών των αλλοδαπών μαθητών, ειδικά στη γλώσσα, με βάση τη χώρα καταγωγής στο PDF αρχείο «Οδηγός Νεοελληνικής Γλώσσας για το Δημοτικό και το Γυμνάσιο» στην ενότητα «Η Νέα Ελληνική γλώσσα ως δεύτερη», σελ. 147-209.

9 Υλικό για τις εκπαιδευτικές παρεμβάσεις (1) Δικτυακή Εκπαιδευτική Πύλη του Υπ. Παιδ. & Θρησκ.: e-yliko στη διεύθυνση: http://www.e-yliko.gr/htmls/amea/amea_yliko.aspx Κάντε κλικ στην Ετικέτα Ειδική Αγωγή στην οριζόντια μπάρα. Επιλέξτε: Εκπαιδευτικό υλικό. Σας ενδιαφέρουν τα ακόλουθα (2) αρχεία: 1.Βιβλίο: "Διαγνωστική αξιολόγηση και αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών στο Δημοτικό Σχολείο (Ανάγνωση, Ορθογραφία, Δυσλεξία, Μαθηματικά)". "Διαγνωστική αξιολόγηση και αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών στο Δημοτικό Σχολείο (Ανάγνωση, Ορθογραφία, Δυσλεξία, Μαθηματικά)". 2.Βιβλίο: "Εκπαιδευτικές προσεγγίσεις και υλικό για την αξιολόγηση και αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου". "Εκπαιδευτικές προσεγγίσεις και υλικό για την αξιολόγηση και αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου"

10 Υλικό για τις εκπαιδευτικές παρεμβάσεις (2) Πρόγραμμα ομογενών Μαργαρίτα: έχει αναρτηθεί στην Ιστοσελίδα μας, ενότητα: Ειδική Αγωγή- Ενισχυτική Διδασκαλία: https://sites.google.com/site/scholikoisymbouloi7p8 pachaias/ https://sites.google.com/site/scholikoisymbouloi7p8 pachaias/ Ιστοσελίδα: Πολύχρωμη τάξη: θα βρείτε ασκήσεις, δραστηριότητες και άλλο υλικό για Γλώσσα και Μαθηματικά, στη διεύθυνση: http://blogs.sch.gr/persidou/ http://blogs.sch.gr/persidou/ Έτοιμες Καρτέλες αλφαβήτου, στη διεύθυνση: http://xwrapaidiwn.blogspot.gr/2011/04/blog- post_5463.html http://xwrapaidiwn.blogspot.gr/2011/04/blog- post_5463.html

11 Παράδειγμα Καρτέλας Αλφαβήτου

12 Υλικό για τις εκπαιδευτικές παρεμβάσεις (3) Σουζάνα Παντελιάδου – Γιώργος Μπότσας (2007): Μαθησιακές δυσκολίες: Βασικές έννοιες και χαρακτηριστικά Σουζάνα Παντελιάδου – Φαίη Αντωνίου (2008): Διδακτικές προσεγγίσεις και πρακτικές για μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες

13 Ενισχυτική Διδασκαλία: αποτελεσματικότερη εφαρμογή Φελούκα Βασιλική, Γιαννόπουλος Κων/νος Σχολικοί Σύμβουλοι 7 ης & 8 ης Περιφέρειας Π.Ε. Αχαΐας