Stærðfræði – stærðfræðinemandinn 1. misseri – haustönn VII

Slides:



Advertisements
Παρόμοιες παρουσιάσεις
ΑΝΑΘΕΣΗ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ & ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ
Advertisements

ΝΕΟΣ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ Ν: 4067/2012 Εισήγηση 2 ΜΑΡΑ ΣΟΦΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ.
ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ «ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΣΤΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ»
ΚΕΦΑΛΑΙΟΥΧΙΚΕΣ ΕΤΑΙΡΙΕΣ 4 ο Πακέτο Σημειώσεων Εισηγήτρια : Δοξαστάκη Κάλλια 4 ο Πακέτο Σημειώσεων Εισηγήτρια : Δοξαστάκη Κάλλια.
Το νέο ευρωπαϊκό ρυθμιστικό πλαίσιο για τα στεγαστικά δάνεια και οι αλλαγές που θα επιφέρει στο ισχύον ρυθμιστικό πλαίσιο Μάρτιος 2016 Χριστίνα Λιβαδά.
Ελεγκτικό Συνέδριο Προγραμματικές συμβάσεις Δήμων. Επίκαιρα νομολογιακά ζητήματα. Π. Παππίδας Πάρεδρος ΕλΣ Πάρεδρος ΕλΣ Διημερίδα ΚΕΔΕ Αθήνα, 14 και
ΕΝΝΟΙΑ & ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΚΟΣΤΟΥΣ ΕΝΝΟΙΑ & ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΚΟΣΤΟΥΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΟΣΤΟΥΣ Τ.Ε.Ι. ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΟΣΤΟΥΣ.
Μεταναστευτικό και Προσφυγικό ζήτημα Η κατάσταση σήμερα ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΓΑΝΩΤΟΠΟΥΛΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΕΥΑΓΓΕΛΙΝΟΣ ΛΕΥΤΕΡΗΣ ΣΧΙΖΑΣ ΑΝΤΩΝΗΣ.
ΑΦΥΔΑΤΩΣΗ ΕΝΔΟΦΛΕΒΙΑ ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΥΓΡΩΝ Κυφωνίδης Δημήτριος Παιδίατρος Διευθυντής Παιδιατρικής Κλινικής «Μποδοσάκειο» Νοσοκομείο Πτολεμαΐδας.
Το ερώτημα "τι είναι επιστήμη;" δεν έχει νόημα χωρίς κάποιο χρονικό προσδιορισμό Όταν τις δεκαετίες του 80 και του 90 κατέρρεε το αποκαλούμενο ανατολικό.
Περιοδικός Πίνακας Λιόντος Ιωάννης Lio.
Οδηγίες διατροφής για Παιδιά
ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ ΣΤΙΒΟΥ ΒΟΡΕΙΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ
Ανάληψη Υποχρέωσης (Π. Δ
ΕΛΕΓΧΟΣ ΝΟΜΙΜΟΤΗΤΑΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΠΡΑΞΕΩΝ
Hugmynda- og aðferðafræði gæðastjórnunar - Tölfræðileg gæðastjórnun -
Fyrsti kafli – Inngangur
بسم الله الرحمن الرحيم.
اعداد الأستاذ/ عبدالرؤوف أحمد يوسف
Tegundir bankastarfsemi
Απο τον φιλιππο β΄ στα Ελληνιστικα βασιλεια
Ásgeir Jónsson Hagfræðideild
מעבר אור מתווך שקוף לתווך שקוף
מבנה האטום (היסודות ומבנה האטום)
Formerki: Varmi sem kemur inn í kerfið: + Varmi sem fer út úr kerfinu: - Vinna sem er unnin af kerfinu : + Vinna sem unnin er á kerfinu: -
Bryndís Ásbjarnardóttir M.Sc. Fjármálahagfræði Fjármálasvið
Lehninger Principles of Biochemistry
Hallgerður Lind Kristjánsdóttir 27.febrúar 2004
Vistvæn innkaup & Líftímakostnaður
Jóhannes Bergsveinsson Lyflækningadeild 22E 05.05’06
Xác suất Thống kê Lý thuyết Xác suất: xác suất, biến ngẫu nhiên (1 chiều, 2 chiều); luật phân phối xác suất thường gặp Thống kê Cơ bản: lý thuyết mẫu,
Aðferðafræði II Dæmi fyrir tíma Stefán Hrafn Jónsson.
Hallgerður Lind Kristjánsdóttir 27.febrúar 2004
М.Әуезов атындағы орта мектебі
Beinbrotasýki Osteogenesis imperfecta
Q - Q  .
Jóhannes Bergsveinsson Læknanemi Stúdentarapport 21.04’06
Mælar Kafli 16.
Upptaka 6 Kafli 8 Stefán Hrafn Jónsson
Hitastig mælt á tvennskonar hátt
Vist (niche), samkeppni og útilokunarlögmálið
Rafmagn Uppbygging efnis Ívar Valbergsson.
Rafmagnsafl Ívar Valbergsson.
Eva Albrechtsen Stúdentarapport 28. april 2006
Ásgeir Jónsson Viðskipta- og hagfræðideild
Ásgeir Jónsson Viðskipta- og hagfræðideild
Kafli 17: Biðraðafræði Fæst við að lýsa biðröðum á stærðfræðilegan hátt Dæmi um biðraðir: bankar/stórmarkaðir – bið eftir afgreiðslu tölvur – bið eftir.
Högnun á gjaldeyrismarkaði
Hrafnhildur Stefánsdóttir læknanemi 24.apríl 2006
Guðrún María Jónsdóttir Stud.med 2009
Árangur endurlífgunar utan sjúkrahúsa á Íslandi 2012
Бор постулаттары. Сутегі тектес атом үшін Бор теориясы
Coxsackie veirur Ylfa Rún Óladóttir.
Jónína Ingólfsdóttir 17. mars 2010
Immotile cilia syndrome
Jónína Ingólfsdóttir 17. mars 2010
ΠΟΛΙΤΙΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ 4/4/2019
Eva Albrechtsen Stúdentarapport 28. april 2006
Dæmi í Aðferðafræði II 19. september 2013.
Kafli 2.5 Rafsegulbylgjur
Hallgerður Lind Kristjánsdóttir 27.febrúar 2004
Samhæfing líkamsstarfa
Lögmál Kirchhoffs Kafli 8.
Dreifing (variability)
Jóhannes Bergsveinsson Læknanemi Stúdentarapport 21.04’06
Dæmi Aðferðafræði II Stefán Hrafn Jónsson
Leikjafræðileg reiknirit fyrir samskipti í þráðlausum netum
Vísindadagur Orkuveitu Reykjavíkur og Orku náttúrunnar 14. Mars 2014
Stærðfræði – stærðfræðinemandinn 1. misseri – haustönn VIII
ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΑΣΚΟΥΜΕΝΩΝ ΔΙΚΗΓΟΡΩΝ
Μεταγράφημα παρουσίασης:

Stærðfræði – stærðfræðinemandinn 1. misseri – haustönn 2004 - VII Óendanleiki talnamengja Gagnkvæm samsvörun (one-to-one correspondence) Fjöldatala (cardinality) endanlegra og óendanlegra mengja Rauntölur og tilgáta Cantors Eru til ólíkir (misstórir) “óendanleikar” ? Þéttleiki talnalínunnar Meyvant Þórólfsson Október 2004

Óendanleiki talnamengja Skoðum mengið N: {1, 2, 3, 4, 5, ...} Skoðum mengið Z: {...,-3, -2, -1, 0, 2, 3, ...} Skoðum líka mengið S sem mengi sléttra jákvæðra heilla talna: {2, 4, 6, 8, ...} Ef gefin eru tvö mengi og þau hafa gagnvæma samsvörun (one-to-one correspondence), þá segjum við að þau hafi sömu fjöldatölu (cardinality), enda má para stök þeirra saman.

Gagnkvæm samsvörun (One-to-one Correspondence) Mengi A og B hafa gagnkvæma samsvörun; A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} B = {-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3} Af hverju? Dæmi þar sem hugmyndin um gagnkvæma samsvörun gæti komið fyrir: Gestir og sæti í bíósal, jólakort og umslög, pörun í danskennslu, hlutir í tveimur ílátum...sbr. bls. 149 í bókinni. Meginhugmyndin er að bera saman fjöldatölur tveggja mengja án þess að telja í hvoru fyrir sig. Þess í stað eru stökin pöruð saman.

Borðtenniskúluþrautin Sjá mynd bls. 151 Við höfum 60 sekúndur til að framkvæma tilraunina: Fyrstu 30 sek. setjum við 10 fyrstu kúlurnar í tunnuna og tökum kúlu nr. 1 upp úr. Höfum nú 15 sek. til að setja næstu 10 kúlurnar í tunnuna og tökum kúlu nr. 2 í burtu. Næst höfum 7,5 sek. til að sturta næstu 10 kúlum í tunnuna og taka kúlu nr. 3 í burtu. Þannig höldum við áfram, en tímabilið styttist alltaf um helming. Hve mikill tími er eftir þegar við tökum kúlu nr. 6 upp? En kúlu nr. 45.671.803? Hver verður staðan að 60 sekúndum loknum?

Gagnkvæm svörun milli N og Z 1 2 3 -1 4 5 -2 6 7 -3 ... 2n n 2n+1 -n Skoðum nánar pörun staka úr mengi náttúrulegra talna annars vegar og heilla talna hins vegar: Gagnkvæm svörun er milli þessara tveggja mengja. Fjöldatala (cardinality) er sú sama.

Ræðar tölur (p/q) . 1/5 2/5 3/5 4/5 5/5 ... 1/4 2/4 3/4 4/4 5/4 1/3 2/3 3/3 4/3 5/3 1/2 2/2 3/2 4/2 5/2 1/1 2/1 3/1 4/1 5/1 -5/1 -4/1 -3/1 -2/1 -1/1 -5/2 -4/2 -3/2 -2/2 -1/2 -5/3 -4/3 -3/3 -2/3 -1/3 -5/4 -4/4 -3/4 -2/4 -1/4 -5/5 -4/5 -3/5 -2/5 -1/5

Gagnkvæm svörun milli N og Q 1 2 1/1 3 -1/1 4 2/1 5 1/2 6 -2/1 7 -1/2 8 3/1 9 3/2 ... Skoðum nánar pörun staka úr mengi náttúrulegra talna annars vegar og ræðra talna hins vegar: Gagnkvæm svörun er milli þessara tveggja mengja. Fjöldatala (cardinality) er nú sama.

Mengi rauntalna táknum við með R Allar ræðar og óræðar tölur tilheyra menginu R. Með öðrum orðum þá tilheyra til dæmis tölurnar -1, -√2, , 3/5 menginu R. Allar rauntölur rR má skrifa sem tugabrot með óendanlegan fjölda aukastafa!! Dæmi: 243, 47666687544680088... Annað dæmi: 0,750000000... Enn annað dæmi: 1,00000000... Og enn eitt: √2 = 1,414213562... Meyvant - okt. 2004

Kenning Georgs Cantors Milli náttúrulegra talna og rauntalna er ekki gagnkvæm samsvörun. Þegar við reynum að sýna fram á samsvörun byggða á fjöldatölu (cardinality) þessara tveggja talnamengja, þá lendum við alltaf í ógöngum sem felast í því að fyrirfinnast rauntölur sem ekki er búið að para saman við náttúrulegar tölu. Aðferð Cantors: Við búum svokallaða “missing” tölu og köllum hana M. Talan M liggur á milli 0 og 1 og hefur því formið 0,????...

Kenning Georgs Cantors Ákveðum að M sé samsett úr stöfunum 2 og 4. Skoðum allar tölurnar og búum til M út frá ákveðnum viðmiðum. Ef fyrsti aukastafur er 2, þá skrifum við 4, annars 2. Þannig höldum við áfram og fáum rauntöluna M = 0,24442... Þannig má halda áfram endalaust... Við getum alltaf búið til tölu sem fyrirfinnst ekki í R-dálkinum. N R 1 0,5562736349... 2 2,0273298163... 3 7,6123598736... 4 8,18521936478... 5 ... -0,00083738265...

Fjöldatala punkta á línum og innan fernings Sýna má fram á að fjöldatala punkta á milli tveggja punkta á talnalínu sé sú sama og allra punkta á rauntölulínunni. Sömu sögu er að segja um fjölda punkta á línustriki og innan fernings. Sýna má fram á að fjöldatala (cardinality) punkta gefins línustriks L sé sama og fjöldatala punkta innan fernings sem hefur sömu hliðarlengd og línustrikið. S 1 R -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 -10/7 √2

Nokkur dæmi úr köflum 3.1, 3.2, 3.3 og (3.5) Ræðið um óendanleikann. Hvaða fyrirbæri eru óendanleg og hver eru endanleg? Ath. bæði “physis” og “thesis”. Ræðið um gagnkvæma samsvörun. Skilgreinið hana og gefið raunveruleg dæmi. Búið til dæmi. Ræðið um hugtakið fjöldatölu (cardinality of a set) og hver munurinn er á henni og því að telja raunverulegan fjölda. Leysið dæmi I.3 og 9 og II.1 bls. 143-144. Leysið dæmi I.9 og 11; II 5 og III.1 bls. 158-162. Leysið dæmi I.1, 4, 6, 8 og II. 1 og 2 bls. 170-172. Ritið þessar rauntölur sem óendanleg tugabrot: 1, √2, 10/7, -1/11,  og φ.