ΟικοΚοινωνία Η Συμβολή στην Ανάδειξη & Διατήρηση της Πολιτισμικής Κληρονομιάς των Τσιγγάνων: δράσεις νέων για νέους Ηλεκτρονική Εφημερίδα Φύλλο 3 ο.

Παρουσίαση με θέμα: "ΟικοΚοινωνία Η Συμβολή στην Ανάδειξη & Διατήρηση της Πολιτισμικής Κληρονομιάς των Τσιγγάνων: δράσεις νέων για νέους Ηλεκτρονική Εφημερίδα Φύλλο 3 ο."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 ΟικοΚοινωνία Η Συμβολή στην Ανάδειξη & Διατήρηση της Πολιτισμικής Κληρονομιάς των Τσιγγάνων: δράσεις νέων για νέους Ηλεκτρονική Εφημερίδα Φύλλο 3 ο

2 Στις 8 Απριλίου γιορτάστηκε η Παγκόσμια Ημέρα των Ρομά. Tα Διαπολιτισμικά Δημοτικά Σχολεία του Δενδροποτάμου διοργάνωσαν την Τετάρτη 9 Απριλίου σχολική γιορτή και μας κάλεσαν να συμμετάσχουμε στον εορτασμό με ένα διαπολιτισμικό παιχνίδι για τα παιδιά του ολοημέρου προγράμματος του 3 ου Δημοτικού “Απαγγελία ποιήματος”

3 “ Μαθητές του ολοημέρου προγράμματος του 3 ου Δημοτικού Σχολείου Δενδροποτάμου διαβάζουν και μεταφράζουν Τσιγγάνικες παροιμίες” Κατά τη διάρκεια του «παιχνιδιού», χρησιμοποιήσαμε παλιές Τσιγγάνικες παροιμίες κι ευχές με στόχο να επικεντρωθούμε στις ομοιότητες που παρουσιάζει η ιδιαίτερη τσιγγάνικη λαογραφική παράδοση με την κοινή ελληνική λαογραφική παράδοση… Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν για τις ομοιότητες και διαφορές της ρομανές με την ελληνική γλώσσα και να παίξουν με τις γλώσσες τους… Στη συνέχεια είδαμε παλιές φωτογραφίες (από το υλικό που συλλέγαμε κατά τη διάρκεια των καταγραφών) οι οποίες χρησίμευαν ως ερέθισμα για το αδόμητο διαπολιτισμικό «παιχνίδι» που ακολούθησε…

4 Χρησιμοποιήσαμε το παραδοσιακό “μεσάλι” ως αφετηρία της διαδικασίας… το μεσάλι αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της παραδοσιακής τσιγγάνικης φορεσιάς και αποτελούσε τον βασικό αποθηκευτικό χώρο για κάθε είδους αντικείμενο, από χρήματα έως και φαγώσιμα για ένα πρόχειρο γεύμα. Είχε την ίδια χρήση με το παραδοσιακό ταγάρι που συναντούμε να συντροφεύει κάθε ελληνική παραδοσιακή φορεσιά.. “το μεσάλι που ζωγράφισαν, στόλισαν και «γέμισαν» πράγματα οι μαθητές κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού”

5 Ζωγραφίσαμε λοιπόν στον πίνακα το περίγραμμα που συμβόλιζε το μεσάλι και κάθε συμμετέχων έπρεπε να ζωγραφίσει από ένα κεντίδι και να τοποθετήσει ένα αντικείμενο προς φύλαξη… Το μεσάλι μας γέμισε τόσο με παραδοσιακά αντικείμενα όσο και με πολύ σύγχρονα, πολύ γρήγορα και τα παιδιά ήταν γεμάτα ιδέες και μνήμες από διηγήσεις των μεγαλύτερων… Στη συνέχεια τα παιδιά ανέλαβαν να «χτίσουν» μια ιστορία σχετικά με μια απλή μέρα του ιδιοκτήτη του μεσαλιού μας, χρησιμοποιώντας όλα τα αντικείμενα που σκέφτηκαν…. από ψάρια μέχρι φορητό Η/Υ… “στιγμιότυπο από το διαπολιτισμικό παιχνίδι”

6 “το μεσάλι μας και τα αντικείμενα που βάλαμε μέσα σ’ αυτό όλοι όσοι συμμετείχαμε σ’ αυτό το παιχνίδι”

7 Οι εκδηλώσεις όμως για τον εορτασμό της παγκόσμιας ημέρας των Ρομά δεν τελείωσαν εδώ… Συνεργαστήκαμε με τους Δασκάλους της Α’ Δημοτικού κι έτσι οι μαθητές και των δυο τμημάτων της Α’ ήδη προετοιμάζουν την δραματοποίηση του τσιγγάνικου παραμυθιού «Η Σταχτομπουρού»… Το παραμύθι αποτελεί παραλλαγή του λαϊκού παραμυθιού «Οι τρεις αδερφάδες», που θυμίζει σε όλες τις παραλλαγές του το κλασικό παραμύθι της Σταχτοπούτας. Η παρουσίαση της δραματοποίησης προγραμματίστηκε για τις 15 Απριλίου…

8 Θέλοντας να συσχετίσουμε τις δράσεις μας σε όλη την κοινότητα του Δενδροποτάμου το απόγευμα της ίδιας ημέρας διοργανώσαμε και την 2 η πολιτιστική μας εκδήλωση στην κατακόμβη του Ι.Ν. Αγίου Νεκταρίου Δενδροποτάμου… σύντομα θα σας ενημερώσουμε και για την γιορτή…. Η ομάδα εργασίας “από το αρχείο των φωτογραφιών που συγκεντρώθηκαν κατά την καταγραφή”