10ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής

Παρουσίαση με θέμα: "10ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής"— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 10ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής
από τους μαθητές του Ε΄3 τμήματος Καλημέρα σας. Είμαστε το Ε΄3 τμήμα από τα Πρότυπα Εκπαιδευτήρια Θεσσαλονίκης και σήμερα θα σας παρουσιάσουμε την εργασία μας με τίτλο Κυκλοφορούμε με Ασφάλεια στο Διαδίκτυο Πρότυπα Εκπαιδευτήρια Θεσσαλονίκης

2 Εισαγωγή Το διαδίκτυο είναι μια τεράστια πηγή πληροφοριών.
Κρύβει κινδύνους Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου Focus on Tech Life το 70,5% των παιδιών που φοιτούν στο νηπιαγωγείο και το δημοτικό χρησιμοποιούν το Ίντερνετ. Η χρήση για ηλικίες ετών είναι σημαντικά υψηλότερη, αφού το ποσοστό αυτό φτάνει το 84,1%. Το διαδίκτυο είναι μια τεράστια πηγή πληροφοριών. Κρύβει όμως και πολλούς κινδύνους, γι' αυτό πρέπει να είμαστε πολύ προσεκτικοί κατά την πλοήγησή μας σ' αυτό. Κάθε χρόνο τιμούμε στο σχολείο μας την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, συμμετέχοντας σε ανοιχτές συζητήσεις και δράσεις. Ύστερα από έρευνα που πραγματοποιήθηκε από την Focus on Tech Life την περίοδο Οκτωβρίου-Δεκεμβρίου του 2016, το 70,5% των παιδιών που φοιτούν στο νηπιαγωγείο και το δημοτικό χρησιμοποιούν το Ίντερνετ. Η χρήση για ηλικίες ετών είναι σημαντικά υψηλότερη, αφού το ποσοστό αυτό φτάνει το 84,1%.

3 Δράσεις Έρευνα Επισκέψεις σε ειδικούς χώρους Εκδηλώσεις
δημιουργία υλικού για παιδιά και γονείς (φυλλάδια) αφίσες Αποφασίσαμε να πραγματοποιήσουμε κι εμείς μία έρευνα σχετική με την πλοήγηση των παιδιών της ηλικίας μας στο ιντερνετ, αλλά δε μείναμε μόνο σ’αυτήν. Επισκέψεις σε ειδικούς χώρους, εκδηλώσεις, ομιλίες, δημιουργία υλικού για παιδιά και γονείς, flyers, αφίσες, ήταν μόνο μερικές από τις δραστηριότητες που έγιναν

4 Επίσκεψη στο «Νους» Συζήτηση Ψηφιακό παιχνίδι σε ομάδες
on line ψηφιακή εφημερίδα και ένα δελτίο ειδήσεων  Στον χώρο του Ινστιτούτου Ψηφιακής Μάθησης και Επικοινωνίας «Νους» παρακολουθήσαμε ένα από τα προγράμματα που εντάσσονται στις καινοτόμες δράσεις της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με θέμα: «Ασφάλεια στο διαδίκτυο και ορθή χρήση του δικτύου από τα παιδιά». Παίξαμε ένα ψηφιακό παιχνίδι, που σχετίζεται με τους κινδύνους του διαδικτύου, αλλά και με τη χρησιμότητά του, ψάχνοντας σε ψηφιακές βιβλιοθήκες ειδικά για παιδιά. Εργαστήκαμε σε ομάδες. Καθοδηγούμασταν από παιδαγωγό του « Νους» για να βρούμε πληροφορίες με τη βοήθεια ψηφιακών μέσων. Δημιουργήσαμε μια on line ψηφιακή εφημερίδα και ένα δελτίο ειδήσεων. 

5 Ομιλία με θέμα «Ασφάλεια στο Διαδίκτυο»
Ομιλία του κ. Αθανασίου Κανάκη, ψυχολόγου της Ελληνικής Αστυνομίας «Ασφάλεια στο Διαδίκτυο» οπτικοακουστικό υλικό κανόνες και απορίες Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου ο κ. Αθανάσιος Κανάκης, ψυχολόγος της Ελληνικής Αστυνομίας, επισκέφθηκε το Σχολείο μας για να μας παρουσιάσει το θέμα: « Ασφάλεια στο Διαδίκτυο». Η ομιλία περιελάμβανε οπτικοακουστικό υλικό με συγκεκριμένα παραδείγματα παιδιών που εξαπατήθηκαν όταν συνομίλησαν μέσω διαδικτύου με δήθεν «συνομήλικους» τους. Επικεντρώθηκε κυρίως στους κανόνες ασφαλούς πλοήγησης και τον παρακολούθήσαμε με ενδιαφέρον, ενώ μας απάντησε και σε απορίες με αμεσότητα και σαφήνεια.

6 Δημιουργία αφίσας-πόστερ στο postermywall
Ψηφιακή δημιουργία αφίσας στο μάθημα της Πληροφορικής σε ομάδες των δύο ατόμων εργαλείο postermywall ( ) προέκυψαν οι 3 καλύτερες αφίσες μετά από ψηφοφορία Στο μάθημα της Πληροφορικής, επικεντρωθήκαμε στη δημιουργία μιας αφίσας σχετική με την ομιλία του κ. Κανάκη. Έτσι, όλα τα παιδιά της Ε΄ Τάξης, δημιουργήσαμε αφίσες σε ομάδες των δύο ατόμων. Το εργαλείο που χρησιμοποιήθηκε στην τάξη ήταν το postermywall ( ) Αφού ολοκληρώθηκαν οι αφίσες κάθε ομάδας, έγινε ψηφοφορία και προέκυψαν τρεις αφίσες (μία αφίσα από το κάθε τμήμα) ως οι επίσημες αφίσες της εκδήλωσης.

7 Η αφίσα του Ε΄3

8 Η ΑΦΊΣΑ ΤΟΥ Ε΄2

9 Η αφίσα του Ε΄1

10 Έρευνα για την πλοήγηση στο Διαδίκτυο
Έρευνα στο μάθημα της Πληροφορικής MS Word για δημιουργία ερωτηματολογίου πόσο συχνά χρησιμοποιείς το Διαδίκτυο, χρησιμοποιείς τα προσωπικά σου δεδομένα στο Διαδίκτυο κτλ). Στο μάθημα της Πληροφορικής, μετά τις αφίσες που φτιάξαμε, πραγματοποιήσαμε μία έρευνα η οποία αφορούσε στην πλοήγησή μας στο Διαδίκτυο. χρησιμοποιήσαμε το MS Word για να δημιουργήσουμε ένα ερωτηματολόγιο με δέκα ερωτήσεις σχετικά με την επαφή μας με το internet (πόσο συχνά χρησιμοποιείς το Διαδίκτυο, χρησιμοποιείς τα προσωπικά σου δεδομένα στο Διαδίκτυο κτλ).

11

12 Έρευνα για την πλοήγηση στο Διαδίκτυο
Η έρευνα έγινε με δείγμα τα 72 παιδιά της Ε΄ Τάξης ηλικίας 11 ετών 30 ήταν κορίτσια και τα 42 αγόρια Στη συνέχεια, μεταφέραμε τις ερωτήσεις στο Excel ώστε να κάνουμε την έρευνά μας. Αφού μοιράστηκε το ερωτηματολόγιο σε όλους τους μαθητές, το απαντήσαμε και στη συνέχεια περάσαμε τα αποτελέσματα στα κελιά. Η έρευνα έγινε με δείγμα τα 72 παιδιά της Ε΄ Τάξης του σχολείου μας, ηλικίας 11 ετών, από τα οποία τα 30 ήταν κορίτσια και τα 42 αγόρια. Και τώρα θα σας παρουσιάσουμε τα γραφήματα που προέκυψαν από τη στατιστική ανάλυση στο Excel.

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22 Επιτραπέζιο παιχνίδι «Internet Safety»
Στη συνέχεια, φτιάξαμε δύο επιτραπέζια παιχνίδια με όλους τους συμμαθητές μας, το φιδάκι του Διαδικτύου και τον Γκρινιάρη Internet Safety. Οι κανόνες για το φιδάκι είναι πως αν το ζάρι μας οδηγήσει σε κάποιο κόκκινο κουτάκι παίρνουμε κόκκινη κάρτα που μας δίνει ποινή, ενώ αν πέσουμε σε πράσινο κουτάκι παίρνουμε bonus και προχωράμε. Οι κανόνες του Γκρινιάρη…………

23 Έντυπα φυλλάδια (flyers) με κανόνες ασφάλειας για παιδιά και γονείς
Τελευταίο βήμα σε όλο αυτό το μεγάλο project ήταν η συγκέντρωση ενός συνόλου από συμβουλές και κανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο που αφορούν τόσο τα παιδιά όσο και τους γονείς τους. Στην εικόνα μπορείτε να δείτε τα έντυπα όπως εκτυπώθηκαν.

24 Σας ευχαριστούμε πολύ για την προσοχή σας!