Συμπλήρωση μηχανογραφικού δελτίου 2016 [ Νέο σύστημα εισαγωγής]

Παρουσίαση με θέμα: "Συμπλήρωση μηχανογραφικού δελτίου 2016 [ Νέο σύστημα εισαγωγής]"— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 Συμπλήρωση μηχανογραφικού δελτίου 2016 [ Νέο σύστημα εισαγωγής]
Βασίλης Τσούνης

2 Βασίλης Τσούνης www.btsounis.gr mail@btsounis.gr
… Περιεχόμενα … Αριθμός διαφάνειας Περιεχόμενα 3-26 Βασικές - χρηστικές πληροφορίες για το μηχανογραφικό 27-36 Η λογική συμπλήρωσης του μηχανογραφικού. 37-46 Στοιχεία για σχολές του 1ου Ε.Π 47-63 Στοιχεία για σχολές του 2ου Ε.Π 64-70 Στοιχεία για σχολές του 3ου Ε.Π 71-73 Κοινά τμήματα 2ου και 3ου πεδίου [ Βιολογικά – Γεωπονικά] 74-76 Στοιχεία για σχολές του 4ου Ε.Π 77-83 Στοιχεία για σχολές του 5ου Ε.Π 84-86 Κοινά τμήματα για όλα τα πεδία 87-92 Στρατιωτικές , Αστυνομικές και σχολές Πυροσβεστικής. 93-95 Γενικά συμπεράσματα …συμπλήρωσης του μηχανογραφικού Βασίλης Τσούνης

3 Διαδικασία υποβολής Μηχανογραφικού Δελτίου (Μ.Δ)
Διαδικασία υποβολής Μηχανογραφικού Δελτίου (Μ.Δ) Οι διαδικασίες για την υποβολή του Μ.Δ. άρχισαν από την Τετάρτη 15 Ιουνίου και λήγουν την Παρασκευή 8 Ιουλίου 2016. Οι υποψήφιοι να αποκτήσουν (από το Λύκειό τους ) προσωπικό κωδικό ασφαλείας . Με τον προσωπικό κωδικό θα μπορούν να επισκέπτονται την διεύθυνση να μελετούν το Μ.Δ. και σε πρώτο στάδιο να κάνουν κάποιες προσωρινές προτιμήσεις (Προσωρινή Αποθήκευση), να τροποποιούν το Προσωρινό Μ.Δ ή και να προχωρήσουν τελικά στην οριστική υποβολή. Μέσα στην προθεσμία υποβολής μέχρι την Παρασκευή 8 Ιουλίου, εφόσον κάποιος υποψήφιος θέλει να τροποποιήσει το ήδη οριστικοποιημένο Μ.Δ, απευθύνεται στο Λύκειό του και ακυρώνεται Μ.Δ. ώστε να υποβάλλει εκ νέου Μ.Δ αυστηρά μέχρι 8/7/2016. Βασίλης Τσούνης

4 Δικαιούχοι υποβολής Μηχανογραφικού Δελτίου .
Δικαιούχοι υποβολής Μηχανογραφικού Δελτίου . Για το 90% των θέσεων, μηχανογραφικό δελτίο υποβάλλουν οι υποψήφιοι που συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις του με το νέο σύστημα. Σχόλιο: Οι υποψήφιοι αυτοί , αν δεν αποκτήσουν το απολυτήριό τους τον Ιούνιο του 2016 , η συμμετοχή τους στις πανελλαδικές εξετάσεις θεωρείται άκυρη. Για το 10% των θέσεων μηχανογραφικό δελτίο μπορούν να υποβάλλουν: οι κάτοχοι βεβαίωσης πρόσβασης 2014 ή 2015 από ημερήσιο ΓΕΛ ή ημερήσιο ΕΠΑΛ (ομάδα Β΄). όσοι απόφοιτοι με την αίτηση-δήλωση του Φεβρουαρίου δήλωσαν υποψηφιότητα για νέα εξέταση με το νέο σύστημα, δεν ανακάλεσαν την αίτηση-δήλωση πριν τις εξετάσεις και τελικά δεν προσήλθαν στις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ σε κανένα μάθημα, και εφόσον είναι κάτοχοι βεβαίωσης πρόσβασης 2014 ή 2015 από ημερήσιο ΓΕΛ ή ημερήσιο ΕΠΑΛ (ομάδα Β΄). Βασίλης Τσούνης

5 Τρόπος και τόπος υποβολής
Το μηχανογραφικό δελτίο συμπληρώνεται και υποβάλλεται ηλεκτρονικά μέσω διαδικτύου από τον ίδιο τον υποψήφιο, στην ηλεκτρονική διεύθυνση Οι υποψήφιοι μπορούν να υποβάλλουν οριστικά το μηχανογραφικό τους σε οποιονδήποτε Η/Υ που έχει πρόσβαση στο διαδίκτυο, χωρίς την αναγκαία μεσολάβηση της σχολικής μονάδας και την υποβολή δικαιολογητικών. Όσοι δεν έχουν την ανωτέρω δυνατότητα ή επιθυμούν να καταθέσουν και να οριστικοποιήσουν το μηχανογραφικό δελτίο στο Λύκειό τους, οφείλει το σχολείο να τους δώσει κάθε δυνατή διευκόλυνση με συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα με ορισμό υπεύθυνων για το σκοπό αυτό καθηγητών. Βασίλης Τσούνης

6 Τρόπος εισαγωγής στην ηλεκτρονική εφαρμογή του μηχανογραφικού
Για την είσοδο στο σύστημα απαιτούνται: Ο κωδικός εξετάσεων του υποψηφίου. Ο κωδικός ασφαλείας (password) που δημιουργείται στο σχολείο. Βασίλης Τσούνης

7 Το αρχικό menu με χρηστικές πληροφορίες
Στην αρχική σελίδα, υπάρχει διαθέσιμο menu με χρηστικές επιλογές. Το menu συνοδεύει το σύστημα σε όλη την διάρκεια πλοήγησης σε αυτό και ανεξάρτητα της οθόνης στην οποία βρίσκεται ο χρήστης και έχει πληροφορίες για: Οδηγίες χρήσης Στατιστικά Χρήσιμες πληροφορίες. Βασίλης Τσούνης

8 Εγχειρίδιο χρήσης υποψηφίου ΓΕΛ με τα νέο σύστημα
Εγχειρίδιο χρήσης υποψηφίου ΓΕΛ με τα νέο σύστημα Αρχικά ο υποψήφιος καλό είναι να κατεβάσει το εγχειρίδιο χρήσης με όλη τη διαδικασία υποβολής μηχανογραφικού. Βασίλης Τσούνης

9 Το έντυπο μηχανογραφικό δελτίο
Πριν ξεκινήσουμε την όποια ηλεκτρονική επεξεργασία κατεβάζουμε την έντυπη μορφή του μηχανογραφικού, ώστε να έχουμε πλήρη εικόνα και για τα επιστημονικά πεδία και τις σχολές που έχει κάθε πεδίο. Βασίλης Τσούνης

10 Πόσα επιστημονικά πεδία και … πόσα τμήματα ή σχολές δηλώνουμε;
Αν τα εξεταστέα πανελλαδικώς μαθήματα ήταν 4 δηλώνουμε ένα μόνο πεδίο. Αν τα εξεταστέα πανελλαδικώς μαθήματα ήταν 5 δηλώνουμε ένα ή δύο πεδία από τα πέντε συνολικά επιστημονικά πεδία. Μπορούμε να δηλώσουμε όσα τμήματα θέλουμε, ακόμη και όλα, με όποια σειρά αποφασίζουμε ανεξάρτητα από το επιστημονικό πεδίο που περιλαμβάνονται. Βασίλης Τσούνης

11 Ποια επιστημονικά πεδία μπορούμε να δηλώσουμε;
Τα Ε.Π που μπορούμε να δηλώσουμε συνδέονται με την ομάδα προσανατολισμού, με το 4ο ή και 5ο μάθημα πανελλαδικής εξέτασης . Στον διπλανό πίνακα φαίνονται όλες οι δυνατότητες επιλογής Ε.Π από κάθε ομάδα προσανατολισμού. Όπου υπάρχουν διακεκομμένες γραμμές υπάρχουν μειωμένοι συντελεστές βαρύτητας υπολογισμού των μορίων. Βασίλης Τσούνης

12 Ποια είναι τα κριτήρια εισαγωγής
Η εισαγωγή γίνεται αυστηρά με το σύνολο των μορίων κάθε υποψηφίου σε συνδυασμό με τις σχολές που δήλωσε στο μηχανογραφικό. Δεν εισάγεται κανένας σε τμήμα που δεν δήλωσε ανεξάρτητα αν έχει περισσότερα μόρια από την «βάση» του τμήματος. Αν κάποιος έχει μόρια για εισαγωγή σε περισσότερα τμήματα, εισάγεται σε αυτό του οποίου καλύπτει την «βάση» και το δήλωσε σε προγενέστερη θέση. Βασίλης Τσούνης

13 Η εισαγωγή σε περίπτωση ισοβαθμίας
Σε περίπτωση ισοβαθμίας σου με τον τελευταίο εισαγόμενο σε τμήμα που δήλωσες προτίμηση, προηγείται αυτός που έχει μεγαλύτερο άθροισμα βαθμών στα δύο μαθήματα με συντελεστές βαρύτητας του αντίστοιχου Επιστημονικού Πεδίου. Εφόσον εξακολουθούν να υπάρχουν ισοβαθμούντες, εισάγεται αυτός που έχει μεγαλύτερο το διπλάσιο άθροισμα γραπτών βαθμών των τεσσάρων πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων του αντίστοιχου Επιστημονικού Πεδίου. Αν και πάλι υπάρχει ισοβαθμία, εισάγονται όλοι οι ισοβαθμούντες ανεξάρτητα από τη σειρά που δήλωσε ο καθένας το τμήμα αυτό. Βασίλης Τσούνης

14 Η εισαγωγή σε περίπτωση ισοβαθμίας σε Στρατιωτικές, Αστυνομικές ή Πυροσβεστικές Σχολές
Σε περίπτωση ισοβαθμίας με τον τελευταίο εισαγόμενο σε Στρατιωτικές, Αστυνομικές ή Πυροσβεστικές Σχολές, ισχύουν τα προηγούμενα δύο γενικά κριτήρια με το άθροισμα των βαθμών των δύο μαθημάτων βαρύτητας ή το άθροισμα όλων των βαθμών. Αν όμως και πάλι υπάρχει ισοβαθμία αλλά ως τρίτο στη σειρά κριτήριο επιλογής λαμβάνεται υπόψη η σειρά προτίμησης, οπότε προηγείται αυτός που δήλωσε τη σχολή με προγενέστερη προτίμηση. Αν και πάλι υπάρχουν ισοβαθμούντες, εισάγεται αυτός που έχει μεγαλύτερο βαθμό στο μάθημα με το μεγαλύτερο συντελεστή βαρύτητας του αντίστοιχου επιστημονικού πεδίου! Βασίλης Τσούνης

15 Υποψήφιοι για το 10% των θέσεων
Υποψήφιοι για το 10% των θέσεων χωρίς νέα εξέταση έχουν όσοι απέκτησαν βεβαίωση πρόσβασης: το 2014 για το 4% των θέσεων το 2015 για το 6% των θέσεων. Οι υποψήφιοι αυτοί δεν έχουν το δικαίωμα να εξετασθούν εκ νέου στα ειδικά μαθήματα ή αγωνίσματα για τα ΤΕΦΑΑ, αλλά υπολογίζονται τα μόρια από την τελευταία εξέταση. Βασίλης Τσούνης

16 Τμήματα που είναι σε περισσότερα πεδία πως δηλώνονται;
Τμήματα που είναι σε περισσότερα πεδία πως δηλώνονται; Μπορούμε να δηλώσουμε το κοινό τμήμα σε όποιο Ε.Π θέλουμε αρκεί να έχουμε το δικαίωμα να δηλώσουμε το πεδίο αυτό Παράδειγμα: Ένας μαθητής θετικού προσανατολισμού θέλει να δηλώσει τμήμα Βιολογίας που ανήκει που είναι κοινό τμήμα για το 2ο και 3ο Ε.Π. Αν έγραψε μόνο Βιολογία μπορεί να το δηλώσει μόνο από το 3ο Ε.Π Αν έγραψε μόνο Μαθηματικά μπορεί να το δηλώσει μόνο από το 2ο Ε.Π. Αν έγραψε Βιολογία και Μαθηματικά μπορεί να το δηλώσει είτε από το 3ο Ε.Π είτε από το 2ο Ε.Π, αλλά μόνο μια φορά. Στην περίπτωση αυτή θα ληφθεί υπόψη από το πεδίο που ο υποψήφιος συγκεντρώνει τα περισσότερα μόρια . Βασίλης Τσούνης

17 Σχολές με ειδικό μάθημα
Αν κάποια σχολή απαιτεί ειδικό μάθημα τότε για να έχουμε δικαίωμα επιλογής της σχολής πρέπει ο γραπτός βαθμός στο ειδικό μάθημα να είναι τουλάχιστον δέκα. Αν η σχολή απαιτεί δύο ειδικά μαθήματα τότε πρέπει ο γραπτός βαθμός σε κάθε ένα από τα δύο ειδικά μαθήματα να είναι τουλάχιστον δέκα. Τα ειδικά μαθήματα λαμβάνονται υπόψη μόνο για την σχολή που τα απαιτεί. Αν ο υποψήφιος έχει εξετασθεί σε δύο ξένες γλώσσες και κάποια σχολή απαιτεί ως ειδικό μάθημα μια μόνο ξένη γλώσσα τότε λαμβάνεται υπόψη η γλώσσα με τον μεγαλύτερο γραπτό βαθμό. Βασίλης Τσούνης

18 Αποκλείεται από το ίδιο το σύστημα .
Μπορεί να υποβληθεί διπλό μηχανογραφικό για το 90% και το 10% των θέσεων; Αποκλείεται από το ίδιο το σύστημα . Αν κάποιος έδωσε νέες πανελλαδικές εξετάσεις τα όποια προηγούμενα βαθμολογικά δεδομένα αντικαθίστανται από τα νέα. Ο υποψήφιος αυτός μπορεί να συμπληρώσει μηχανογραφικό μόνο με το 90%. Βασίλης Τσούνης

19 Φοιτητής σε δύο σχολές ταυτόχρονα … δεν επιτρέπεται!
Φοιτητής σε δύο σχολές ταυτόχρονα … δεν επιτρέπεται! Φοιτητής που συμπληρώνει μηχανογραφικό δελτίο ( για το 90% αν ξαναέδωσε εξετάσεις ή 10% ) και επιτυγχάνει σε άλλη σχολή, μπορεί: Να μην εγγραφεί στη νέα σχολή και να παραμείνει στη σχολή που ήδη φοιτά. Να διαγραφεί από την σχολή που φοιτά και να εγγραφεί στη νέα. Εγγραφή στη νέα σχολή χωρίς διαγραφή από την παλιά δεν επιτρέπεται . Βασίλης Τσούνης

20 Οι στρατιωτικές, οι αστυνομικές και οι σχολές πυροσβεστικής στο μηχανογραφικό
Για να δηλώσει κάποιος στρατιωτικές αστυνομικές και σχολές πυροσβεστικής στο μηχανογραφικό πρέπει να: έχει κάνει αίτηση μετά την αντίστοιχη προκήρυξη, να έχει γίνει δεκτή η αίτηση και να έχει δηλωθεί η σχολή στην αίτηση αυτή, έχει κριθεί ικανός στις προκαταρτικές εξετάσεις. Αν οι προκαταρτικές εξετάσεις δεν έχουν ολοκληρωθεί την ημερομηνία συμπλήρωσης του μηχανογραφικού, μπορεί να δηλωθούν στρατιωτικές σχολές, αλλά αν ο υποψήφιος δεν κριθεί ικανός δεν θα ληφθούν υπόψη. Βασίλης Τσούνης

21 Διαγραφή από τις στρατιωτικές και αστυνομικές σχολές για λόγους υγείας
Διαγραφή από τις στρατιωτικές και αστυνομικές σχολές για λόγους υγείας Οι σπουδαστές των στρατιωτικών και αστυνομικών σχολών που διαγράφονται για λόγους υγείας μέχρι την 15/Νοεμβρίου εγγράφονται το ίδιο έτος στο 1ο έτος της σχολής επόμενης προτίμησης, για την οποία έχουν μόρια τουλάχιστον ίσα με αυτά του τελευταίου εισαχθέντος στην σχολή αυτή , το έτος της εγγραφής. Αν η διαγραφή γίνει μετά την 15/Νοεμβρίου η ανωτέρω εγγραφή γίνεται το επόμενο έτος. Η εγγραφή γίνεται με απόφαση του Υπουργού Παιδείας ύστερα από αίτηση του ενδιαφερόμενου που υποβάλλεται το αργότερο μέσα σε ένα μήνα από τη διαγραφή του. Η αίτηση συνοδεύεται από αντίγραφο της απόφασης διαγραφής Βασίλης Τσούνης

22 Αποχώρηση από αστυνομικές όχι για λόγους υγείας.
Αποχώρηση από αστυνομικές όχι για λόγους υγείας. Αν κάποιος σπουδαστής αποχωρήσει από αστυνομικές όχι για λόγους υγείας, τότε για κάθε μήνα παραμονής στη σχολή καταβάλει την παρακάτω αποζημίωση: Βασίλης Τσούνης

23 Οριστικοποίησα το μηχανογραφικό μου … αλλά έκανα λάθος επιλογές … τι μπορώ να κάνω;
Μέσα στην προθεσμία υποβολής, ακόμα και αν έχει ήδη οριστικοποιηθεί το μηχανογραφικό, μπορεί ο υποψήφιος να προσέλθει στο Λύκειο, στο οποίο απέκτησε το password και να υποβάλει σχετική αίτηση, ζητώντας να αναιρεθεί το ήδη οριστικοποιημένο μηχανογραφικό. Ο εντεταλμένος για την ηλεκτρονική εφαρμογή εκπαιδευτικός θα ακυρώσει το ήδη οριστικοποιημένο μηχανογραφικό. Από εδώ και πέρα, το μηχανογραφικό θα εμφανίζεται μόνο προσωρινά αποθηκευμένο. Ο υποψήφιος τώρα θα πρέπει να ξαναμπεί στην εφαρμογή εντός των συγκεκριμένων ημερομηνιών , να τροποποιήσει το Μ.Δ. και να το οριστικοποιήσει εκ νέου (αυτό το τελικό Μ.Δ. θα αποκτήσει αυτόματα νέο αριθμό πρωτοκόλλου), γιατί αλλιώς δεν θα έχει Μ.Δ. Περισσότερα δείτε εδώ: erotiseis-kai-apantiseis-gia-ton-kodiko-asfaleias-tou- mixanografikoy Βασίλης Τσούνης

24 Οι «Βάσεις» εισαγωγής Δεν υπάρχει «βάση» εισαγωγής σε μια σχολή αλλά αριθμός εισακτέων. Όποιες και αν είναι οι βαθμολογικές επιδόσεις ο αριθμός των εισακτέων δεν αλλάζει. Ως «βάση» επικράτησε να ονομάζουμε τα μόρια εισαγωγής του τελευταίου εισαχθέντος στη σχολή. Ειδικά για το ο τρόπος υπολογισμού των μορίων γίνεται με διαφορετικό τρόπο από τα προηγούμενα χρόνια οπότε χρειάζεται … οι συγκρίσεις όταν γίνονται χρειάζονται αναπροσαρμογή. Βασίλης Τσούνης

25 Η σύγκριση στις «βάσεις» με τα προηγούμενα χρόνια
Η σύγκριση στις «βάσεις» με τα προηγούμενα χρόνια Έστω ότι πλήθος των μορίων το 2016 είναι κάτω των μορίων . …Αν υπολογίζονταν τα μόρια όπως το 2015 τότε αυτά θα με ε προσεγγιστικό υπολογισμό θα ήταν αυξημένα κατά 600 μόρια. Αν το πλήθος των μορίων το 2016 είναι άνω των μορίων …το πώς θα ήταν τα μόρια το 2015 – με την υπόθεση των ίδιων βαθμών – φαίνεται στον πίνακα της επόμενης διαφάνειας. Βασίλης Τσούνης

26 "Μια αντιστοιχία " βάσεων του 2016 με τα προηγούμενα χρόνια
"Μια αντιστοιχία " βάσεων του με τα προηγούμενα χρόνια Υπόθεση: Έστω ότι ο μαθητής έγραψε τον ίδιο βαθμό σε όλα τα μαθήματα τόσο το 2015 όσο και το 2016 Γραπτός ανά μάθημα Βαθμός Πρόσβασης 2015 Μόρια 2015 Μόρια 2016 18,0 18,6 18600 18000 19,1 19,4 19400 19100 18,1 18,7 18700 18100 19,2 19200 18,2 18200 19,3 19,5 19500 19300 18,3 18,8 18800 18300 19,6 19600 18,4 18,9 18900 18400 19,7 19700 18,5 19,0 19000 18500 19,8 19800 19,9 19900 20,0 20000 Βασίλης Τσούνης

27 Η … στιγμή … και η λογική συμπλήρωσης του μηχανογραφικού
Η … στιγμή … και η λογική συμπλήρωσης του μηχανογραφικού … ήθελα το Φυσικό ...άλλα με τα μόρια πιάνω και την Ιατρική …τι να κάνω; …να δηλώσω …με βάση τα μόρια και τις βάσεις ή με αυτά που θέλω; Δεν ξεχνάμε ότι: Η επιλογή γίνεται με φθίνουσα σειρά μορίων και μέχρι την συμπλήρωση του αριθμού των θέσεων που έχουν ορισθεί για κάθε σχολή. Βασίλης Τσούνης

28 Η σημερινή πραγματικότητα για την επιλογή σχολής και επαγγέλματος.
Η σημερινή πραγματικότητα για την επιλογή σχολής και επαγγέλματος. Πολλοί μαθητές σήμερα … Ακόμα την ώρα συμπλήρωσης του μηχανογραφικού αναρωτιούνται τι τους αρέσει και σε ποιόν τομέα είναι καλοί. Κάνουν την επιλογή την τελευταία στιγμή … και συνήθως η επιλογή γίνεται …από την υπόλοιπη οικογένεια. Επιλέγουν σχολή με βάση τα μόρια που έχουν και όχι με τι θέλουν και μπορούν. Φοβούνται τις συνεχείς αλλαγές στην αγορά εργασίας. Τρομοκρατούνται από τα ΜΜΕ γιατί δεν γνωρίζουν! Δεν έχουν εμπιστοσύνη στον εαυτό τους… Βασίλης Τσούνης

29 Η στιγμή της επιλογής … και η Ελληνική νοοτροπία
Αγνοούμε το δεδομένο ότι κάθε παιδί είναι μοναδική προσωπικότητα με διαφορετικές δυνατότητες και κλίσεις. Να γίνεις γιατρός που έγινε και ο αδελφός σου… Κοίτα πως τα κατάφερε ο Τάκης της κυρίας Παπαδοπούλου. Αγνοούμε ότι πέρα από τα ΑΕΙ υπάρχουν και τα ΤΕΙ πολλά από τα οποία έχουν θετικές επαγγελματικές προοπτικές . Βασίλης Τσούνης

30 Βασικές Αρχές Επιλογής Σχολής-Επαγγέλματος
1η Αρχή: Επιλέγουμε αυτό που «θέλουμε». 2η Αρχή: Επιλέγουμε αυτό που «θέλουμε» αλλά και «μπορούμε». 3η Αρχή: Επιλέγουμε αυτό που θέλουμε και μπορούμε με τις καλύτερες επαγγελματικές προοπτικές. 4η Αρχή: Προβληματιζόμαστε πιο έντονα με κάποιο επάγγελμα που έχει προσωπικές ή οικογενειακές προοπτικές αν αυτό είναι στα «θέλω» και «μπορώ». 5η Αρχή: Η αρχή των … συμβιβασμών. Βασίλης Τσούνης

31 1η Αρχή: Επιλέγουμε αυτό που «θέλουμε».
Επιλέγουμε αυτό που «θέλουμε» εμείς και όχι όλοι οι … υπόλοιποι συγγενείς . Συνήθως όσα δεν κάναμε εμείς, το προσπαθούμε για τα παιδιά μας… και ας μην το θέλουν και κυρίως ας μην το μπορούν. Γιατί «θέλω» για ένα επάγγελμα: Διάβασα διάφορους οδηγούς επαγγελμάτων. Έχω εμπειρία και επαφή με το επάγγελμα. Μελέτησα το πρόγραμμα σπουδών της Σχολής. Είδα τα αντίστοιχα μεταπτυχιακά της Σχολής. Είδα τις επαγγελματικές δυνατότητες των πτυχιούχων της σχολής. Μελέτησα το βαθμό απορρόφησης των αποφοίτων της σχολής. Διερεύνησα τις μελλοντικές προοπτικές του επαγγέλματος. Βασίλης Τσούνης

32 2η Αρχή: Επιλέγουμε αυτό που «θέλουμε» αλλά και «μπορούμε».
2η Αρχή: Επιλέγουμε αυτό που «θέλουμε» αλλά και «μπορούμε». Επιλέγουμε αυτό που θέλουμε και το μπορούμε αφενός μεν εκπαιδευτικά και αφετέρου είναι συμβατό με τον εσωτερικό μας κόσμο. Έχουμε τις εκπαιδευτικές δυνατότητες - με δεδομένο τον τρόπο εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση - να πετύχουμε στην σχολή (Χ) που θέλουμε ; Μπορούμε το επάγγελμα (Ψ) σε σχέση με την προσωπικότητά μας και την ψυχοσύνθεσή μας ; … Βασίλης Τσούνης

33 2η Αρχή: Επιλέγουμε αυτό που «θέλουμε» αλλά και «μπορούμε».
2η Αρχή: Επιλέγουμε αυτό που «θέλουμε» αλλά και «μπορούμε». Έχω μόρια και θέλω ιατρική γιατί θέλω να προσφέρω και να βοηθήσω τον κάθε ασθενή συνάνθρωπό μου … μπορεί να σου και μάλιστα τον άρρωστο… Μπορεί εσωτερικά να κάνεις για γιατρός … αλλά αυτό είναι αδύνατο με τον δεδομένο τρόπο επιλογής στα Ελληνικά Πανεπιστήμια. Έχω μόρια και θέλω ιατρική … αλλά σήμερα που επισκέφθηκα με τους γονείς μου το νοσοκομείο … έφυγα μη αντέχοντας στη θέα των ασθενών… Μπορεί εκπαιδευτικά να πετύχεις σε όποια ιατρική θέλεις … αλλά πρέπει να προβληματισθείς αν εσωτερικά σου ταιριάζει και μπορείς το επάγγελμα του γιατρού. Βασίλης Τσούνης

34 Αρκετοί μαθητές σήμερα έχουν ελλιπείς πληροφορίες…
3η Αρχή: Επιλέγουμε αυτό που θέλουμε και μπορούμε με τις καλύτερες επαγγελματικές προοπτικές Οι γνώσεις των μαθητών σήμερα για τις προοπτικές σχολών και επαγγελμάτων Αρκετοί μαθητές σήμερα έχουν ελλιπείς πληροφορίες… Για το τι προσφέρει η τριτοβάθμια εκπαίδευση. Για το ακριβώς γίνεται μέσα σε κάθε σχολή. Ποιο είναι το πρόγραμμα σπουδών της . Ποια μεταπτυχιακά υπάρχουν. Ποια τα επαγγελματικά δικαιώματα κάθε σχολής. Που μπορεί να εργασθεί ένας απόφοιτος μιας σχολής. Πως κινείται σήμερα η αγορά εργασίας. Βασίλης Τσούνης

35 4η Αρχή: Οι οικογενειακές προοπτικές
Αν υπάρχει κάποια οικογενειακή «επιχείρηση» προβληματιζόμαστε πιο έντονα με τα επαγγέλματα που αντιστοιχούν στα δεδομένα της επιχείρησης. Οι δεδομένες οικογενειακές προοπτικές αν είναι στα «θέλω» και τα «μπορώ» εξασφαλίζουν πιο εύκολα μια θέση εργασίας σε μια επιχείρηση που καλούμαστε να συνεχίζουμε. Βασίλης Τσούνης

36 5η Αρχή: Η αρχή των … συμβιβασμών.
Προσπαθούμε πάντοτε για αυτό που εμείς θεωρούμε καλύτερο, χωρίς ποτέ να μειώνουμε την προσπάθεια και να προσαρμοζόμαστε ανάλογα με τα μόρια που «απαιτεί» η σχολή της επιλογής μας. Το μηχανογραφικό συμπληρώνεται –αρχικά - με βάση τα θέλω και τα μπορώ ανεξάρτητα από τα βαθμολογικά μόρια επιλογής μας …και τις «βάσεις» παλαιοτέρων ετών. Αφού συμπληρωθούν με αυστηρή προτεραιότητα τα «θέλω» και επειδή « δεν θα κάνουν οι άλλοι στην άκρη για να περάσουμε εμείς» … κάνουμε συμβιβασμούς δηλώνοντας και σχολές που τις θέλουμε λιγότερο … αλλά είναι μέσα στα βαθμολογικά μας δεδομένα. Βασίλης Τσούνης

37 Πληροφορίες για σχολές του κάθε Επιστημονικού Πεδίου.
Αριθμός Εισακτέων Υψηλόβαθμες Σχολές Βάσεις παλαιοτέρων ετών Βασίλης Τσούνης

38 Βασίλης Τσούνης www.btsounis.gr mail@btsounis.gr
1ο Επιστημονικό πεδίο Ανθρωπιστικών, Νομικών και Κοινωνικών Επιστημών Βασίλης Τσούνης

39 Οι υψηλόβαθμες Νομικές σχολές του 1ου Ε.Π
Νομική Σχολή Εισακτέοι 2016 (Νέο Σύστημα) 90% Μόρια Εισαγωγής 2014 2015 1 Αθηνών [ΕΚΠΑ] 363 18714 18223 2 Θεσσαλονίκης [ΑΠΘ] 320 18615 18058 3 Θράκης [Κομοτηνή] 372 18303 17546 Βασίλης Τσούνης

40 … Από ποια τμήματα του 1ου ΕΠ οι απόφοιτοι εντάσσονται στους Φιλολόγους ΠΕ02 …
α/α Τμήμα Εισακτέοι 2016 νέο σύστημα 90% Μόρια 2015 1 Φιλολογίας Αθήνας 268 16680 2 Φιλολογίας Θεσσαλονίκης 203 16468 3 Φιλολογίας Πάτρας 156 15408 4 Φιλολογίας Ιωαννίνων 199 14658 5 Φιλολογίας Κρήτης [Ρέθυμνο] 13846 6 Φιλολογίας Πελοποννήσου [Καλαμάτα] 147 13256 7 Ελληνικής Φιλολογίας Θράκης -Κομοτηνή 181 13205 8 Φιλοσοφίας –Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας Αθήνας 233 15807 9 Φιλοσοφίας –Παιδαγωγικής Θεσσαλονίκης 151 15251 10 Φιλοσοφίας –Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας Ιωαννίνων 242 13647 Βασίλης Τσούνης

41 …τμήματα Φιλολόγων ΠΕ02 … συνέχεια
α/α Τμήμα Εισακτέοι 2016 νέο σύστημα 90% Μόρια 2015 11 Ιστορίας και Αρχαιολογίας Αθήνας 173 16134 12 Ιστορίας και Αρχαιολογίας Θεσσαλονίκης 147 15819 13 Ιστορίας Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας Θεσσαλίας [Βόλος] 90 14162 14 Ιστορίας και Αρχαιολογίας Ιωαννίνων 251 13418 15 Ιστορίας και Αρχαιολογίας Ρεθύμνου 13154 16 Ιστορίας και Αρχαιολογίας και Διαχ. Πολιτισμικών Αγαθών Καλαμάτα ς 130 12478 17 Ιστορίας και Εθνολογίας Κομοτηνής 181 12252 18 Ιστορίας Ιονίου - Κέρκυρα 156 11910 19 Φιλοσοφίας Πάτρας 12801 20 Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπ . Ρέθυμνο 164 12077 Βασίλης Τσούνης

42 1ο Ε.Π – Σχολές Ψυχολογίας
Τμήμα Εισακτέοι 2016 νέο σύστημα 90% Μόρια 2015 Ψυχολογίας Αθήνας - ΕΚΠΑ 130 17751 Ψυχολογίας Αθήνας – Πάντειο 112 17478 Ψυχολογίας Θεσσαλονίκης - ΑΠΘ 138 17596 Ψυχολογίας Κρήτης- Ρέθυμνο 147 17162 Βασίλης Τσούνης

43 1ο Ε.Π Σχολές Δημοσιογραφίας
1ο Ε.Π Σχολές Δημοσιογραφίας Τμήμα Εισακτέοι 2016 νέο σύστημα 90% Μόρια 2015 Επικοινωνίας και ΜΜΕ Αθήνας - ΕΚΠΑ 116 17647 Επικοινωνίας Μέσω και Πολιτισμού Αθήνας – Πάντειο 130 16859 Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ Θεσσαλονίκης 108 16752 (*) Απαιτείται ειδικό μάθημα μιας ξένης γλώσσας Βασίλης Τσούνης

44 1ο Ε.Π … τμήματα Ξένων Γλωσσών
Τμήμα Εισακτέοι 2016 νέο σύστημα 90% Μόρια 2015 Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας - Αθήνας 181 19499 Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας - Θεσσαλονίκης 138 20206 Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας - Αθήνας 112 12764 Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας - Θεσσαλονίκης 95 9472 Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας - Αθήνας 121 6636 Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας - Θεσσαλονίκης 6682 Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας - Αθήνας 69 10953 Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας - Αθήνας 9161 Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας - Θεσσαλονίκης 78 5597 (*) Απαιτείται ως ειδικό μάθημα η αντίστοιχη ξένη γλώσσα. Βασίλης Τσούνης

45 1ο ΕΠ …Τμήματα Κοινωνιολογίας … και άλλες σχολές …
1ο ΕΠ …Τμήματα Κοινωνιολογίας … και άλλες σχολές … Τμήμα Εισακτέοι 2016 νέο σύστημα 90% Μόρια 2015 Κοινωνιολογίας Αθήνας - Πάντειο 147 15170 Κοινωνιολογίας Αιγαίου - Μυτιλήνη 156 12093 Κοινωνιολογίας Κρήτης - Ρέθυμνο Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών - Πειραιά 130 18090 Διεθνών, Ευρωπαϊκών και Περιφερειακών Σπουδών - Πάντειο 138 17607 Κοινωνικής Ανθρωπολογίας - Πάντειο 112 14461 Κοινωνικής Πολιτικής -Πάντειο 14260 Πολιτικής Επιστήμης και Ιστορίας 121 15343 Πολιτικής Επιστήμης και Δημόσιας Διοίκησης Αθήνας ΕΚΠΑ 194 16368 Βασίλης Τσούνης

46 Παρατηρήσεις για Σχολές του 1ου Ε.Π
Οι απόφοιτοι από τα τμήματα Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας [ΦΠΨ]του ΕΚΠΑ, του ΑΠΘ και Ιωαννίνων : δεν παίρνουν άδεια άσκησης επαγγέλματος ψυχολόγου. …αλλά εντάσσονται στην κατηγορία των φιλολόγων ΠΕ02 Οι απόφοιτοι του τμήματος Διεθνών Ευρωπαϊκών και Περιφερειακών Σπουδών του Παντείου Πανεπιστημίου δεν εγγράφονται στο Οικονομικό Επιμελητήριο. … Ενώ οι απόφοιτοι του τμήματος Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πειραιά εγγράφονται στο Οικονομικό Επιμελητήριο. Βασίλης Τσούνης

47 Βασίλης Τσούνης www.btsounis.gr mail@btsounis.gr
2ο Επιστημονικό πεδίο Θετικών και Τεχνολογικών Επιστημών Βασίλης Τσούνης

48 Υψηλόβαθμες σχολές του 2ου Ε. Π
Υψηλόβαθμες σχολές του 2ου Ε.Π. Ηλεκτρολόγοι Μηχανικοί και Μηχανικοί Υπολογιστών Ηλεκτρολόγοι Μηχανικοί και Μηχανικοί Υπολογιστών Εισακτέοι 2016 [Νέο σύστημα] 90% Μόρια 2015 Αθήνας - Ε.Μ.Π 207 18540 Θεσσαλονίκης –Α.Π.Θ 173 17833 Πάτρας 242 16939 Θεσσαλίας – Βόλος 156 16301 Δημοκρίτειο Θράκης – Ξάνθης 199 16084 Βασίλης Τσούνης

49 2ο Ε.Π : Τμήματα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών …κατευθύνσεις - τομείς …
2ο Ε.Π : Τμήματα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών …κατευθύνσεις - τομείς … Ηλεκτρολόγοι Μηχανικοί Κατευθύνσεις – τομείς κάθε σχολής Θεσσαλονίκης α) Ενεργειακός β) Ηλεκτρονικής και Υπολογιστών γ) Τηλεπικοινωνιακός Ε.Μ.Π (Αθήνα) α) Τεχνολογίας Πληροφορικής και Υπολογιστών β) Ηλεκτρικής Ισχύος γ) Ηλεκτρομαγνητικών Εφαρμογών δ) Ηλεκτρικών Βιομηχανικών Διατάξεων ε) Επικοινωνιών, Ηλεκτρονικής και συστημάτων Πληροφορικής στ) Συστημάτων μετάδοσης πληροφορίας και Τεχνολογίας Υλικών. Θράκης (Ξάνθη) α) Ενεργειακών Συστημάτων β) Ηλεκτρονικής και συστημάτων Πληροφορικής γ) Τηλεπικοινωνιών και Διαστημικής δ) Φυσικής και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών ε) Λογισμικού και Ανάπτυξης Εφαρμογών Πάτρας α) Τηλεπικοινωνίες και Τεχνολογία Πληροφορίας β) Συστήματα Ηλεκτρικής Ενέργειας γ) Ηλεκτρονική και Υπολογιστές δ) Συστήματα και Αυτόματος Έλεγχος Βασίλης Τσούνης

50 2ο Ε.Π: … και άλλοι Μηχανικοί Υπολογιστών …
Σχολή Εισακτέοι 2016 [Νέο σύστημα] 90% Μόρια 2015 Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πάτρας 164 15415 Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Ιωαννίνων 173 14405 Μηχανικών Πληροφορικής και Επικοινωνιών Κοζάνης 121 12902 Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών συστημάτων -Σάμος 190 10751 Ηλεκτρονικών Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών - Χανιά 156 15040 Βασίλης Τσούνης

51 2ο Ε.Π: … και άλλες σχολές Πληροφορικής
Σχολή Εισακτέοι 2016 [Νέο σύστημα] 90% Πεδία Μόρια 2015 Επιστήμης Υπολογιστών Κρήτης 130 2ο 13756 Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Αθήνας 173 2ο,5ο 16702 Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Τρίπολης 2ο, 5ο Πληροφορικής με εφαρμογές στη Βιοϊατρική Λαμίας 147 2ο,3ο 12617 Βασίλης Τσούνης

52 2οΕΠ – Σχολές Αρχιτεκτόνων Μηχανικών
Αρχιτέκτονες Μηχανικοί Εισακτέοι 2016 [Νέο σύστημα] 90% Μόρια 2015 Αθήνας - ΕΜΠ 95 19838 Θεσσαλονίκης - ΑΠΘ 104 18578 Πάτρας 99 17324 Θεσσαλίας - Βόλος 16742 Ιωαννίνων 50 15454 Θράκης - Ξάνθη 108 14797 Κρήτης - Χανιά 15414 (*) Απαιτούνται δύο ειδικά μαθήματα Ελεύθερο Σχέδιο και Γραμμικό Σχέδιο Βασίλης Τσούνης

53 2οΕΠ – Σχολές Πολιτικών Μηχανικών
Πολιτικοί Μηχανικοί Εισακτέοι 2016 [Νέο σύστημα] 90% Μόρια 2015 Αθήνας - ΕΜΠ 112 16785 Θεσσαλονίκης - ΑΠΘ 130 15977 Πάτρας 164 15006 Θεσσαλίας - Βόλος 95 14698 Θράκης - Ξάνθη 181 14170 Βασίλης Τσούνης

54 2οΕΠ – Σχολές Μηχανολόγων Μηχανικών
2οΕΠ – Σχολές Μηχανολόγων Μηχανικών Μηχανολόγοι Μηχανικοί Εισακτέοι 2016 [Νέο σύστημα] 90% Μόρια 2015 Αθήνας - ΕΜΠ 112 18309 Θεσσαλονίκης - ΑΠΘ 95 17529 Θεσσαλίας - Βόλος 104 16426 Κοζάνης 130 15382 Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών Πάτρας 138 16967 Βασίλης Τσούνης

55 2ο Ε.Π …Χημικοί Μηχανικοί…
2ο Ε.Π …Χημικοί Μηχανικοί… Χημικοί Μηχανικοί Εισακτέοι % Μόρια 2015 Αθηνών - ΕΜΠ 112 17456 Θεσσαλονίκης - ΑΠΘ 86 16876 Πατρών 121 16438 Βασίλης Τσούνης

56 2ο Ε.Π Μηχανικοί: Τοπογράφοι – Χωροταξίας - Περιβάλλοντος
2ο Ε.Π Μηχανικοί: Τοπογράφοι – Χωροταξίας - Περιβάλλοντος Εισακτέοι % Μόρια 2015 Αγρονόμοι – Τοπογράφοι Μηχανικοί Αθήνας – Ε.Μ.Π 95 14533 Θεσσαλονίκης - ΑΠΘ 13933 Μηχανικοί Χωροταξίας και Ανάπτυξης 90 12954 Βόλου 86 11568 Μηχανικοί Περιβάλλοντος Κοζάνης 60 10911 Ξάνθης 112 11401 Χανίων 12072 Βασίλης Τσούνης

57 2ο Ε.Π : Μηχανικοί Παραγωγής και Διοίκησης – Οικονομίας και Διοίκησης
2ο Ε.Π : Μηχανικοί Παραγωγής και Διοίκησης – Οικονομίας και Διοίκησης Εισακτέοι % Μόρια 2015 Μηχανικοί Παραγωγής και Διοίκησης Ξάνθης 121 13070 Μηχανικοί Παραγωγής και Διοίκησης Χανίων 151 13596 Μηχανικοί Οικονομίας και Διοίκησης Χίου 108 9864 Βασίλης Τσούνης

58 2ο Ε.Π …και άλλοι Μηχανικοί…
Εισακτέοι % Μόρια 2015 Ναυπηγών Μηχανικών Αθήνας – Ε.ΜΠ 86 18080 Μηχανικοί Μεταλλείων –Μεταλλουργοί Αθήνας ΕΜΠ 95 14569 Μηχανικοί Ορυκτών Πόρων Κρήτης – Χανιά 104 11010 Μηχανικοί Επιστήμης Υλικών Ιωαννίνων 121 10647 Βασίλης Τσούνης

59 Παρατηρήσεις για Σχολές Μηχανικών του 2ου Ε.Π
Παρατηρήσεις για Σχολές Μηχανικών του 2ου Ε.Π Εγγράφονται (ναι ) ή όχι στο: Μηχανικοί … Τ.Ε.Ε Οικονομικό Επιμελητήριο Μηχανικοί Χωροταξίας Πολεοδομίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης Ναι Όχι Μηχανικοί Παραγωγής και Διοίκησης Μηχανικοί Περιβάλλοντος Μηχανικοί Οικονομίας και Διοίκησης Μηχανικοί Επιστήμης Υλικών Μηχανικοί Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων Βασίλης Τσούνης

60 2ο Ε.Π – Φυσικοί Φυσικό τμήμα Μόρια 2015 Αθήνας 173 16118 Θεσσαλονίκης
Εισακτέοι 2016 [Νέο σύστημα] 90% Μόρια 2015 Αθήνας 173 16118 Θεσσαλονίκης 156 15590 Πατρών 14323 Ιωαννίνων 190 13802 Κρήτης - Ηράκλειο 147 13763 Εφαρμοσμένων Επιστημών και Φυσικών Επιστημών Αθήνας – ΕΜΠ (*) 15547 Φυσικός Θεωρείται και ο απόφοιτος από το Τμήμα Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών ΕΜΠ αν στο 5ο εξάμηνο πάρει κατεύθυνση Φυσική. Στις μετεγγραφές το τμήμα Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών ΕΜΠ δεν είναι αντίστοιχο με τα υπόλοιπα Φυσικά . Βασίλης Τσούνης

61 2ο Ε.Π – Χημικοί Χημικό τμήμα Μόρια 2015 Αθήνας 90 16653 Θεσσαλονίκης
Χημικό τμήμα Εισακτέοι 2016 [Νέο σύστημα] 90% Μόρια 2015 Αθήνας 90 16653 Θεσσαλονίκης 147 15954 Πατρών 15503 Ιωαννίνων 173 15017 Κρήτης - Ηράκλειο 112 15006 Βασίλης Τσούνης

62 2ο Ε.Π – Μαθηματικοί Μαθηματικό τμήμα Μόρια 2015 Αθήνας 216 15514
Εισακτέοι 2016 [Νέο σύστημα] 90% Μόρια 2015 Αθήνας 216 15514 Θεσσαλονίκης 147 15574 Πατρών 268 13634 Ιωαννίνων 220 13464 Κρήτης - Ηράκλειο 13287 Σάμου – [Μαθηματικών ] 199 11956 Εφαρμοσμένων Επιστημών και Φυσικών Επιστημών Αθήνας – ΕΜΠ (*) 15547 Εφαρμοσμένων Μαθηματικών Κρήτης (Ηράκλειο) 138 12373 (*) Μαθηματικός Θεωρείται και ο απόφοιτος από το Τμήμα Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών ΕΜΠ αν πάρει στο 5ο εξάμηνο κατεύθυνση Μαθηματικών. Στις μετεγγραφές το Τμήμα Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών ΕΜΠ και το ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ KAI ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) δεν είναι αντίστοιχα με τα υπόλοιπα Μαθηματικά. Βασίλης Τσούνης

63 2ο ΕΠ –Σχολές Δασολογίας …Περιβάλλοντος
Εισακτέοι % Μόρια 2015 Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος Θεσσαλονίκης ΑΠΘ 99 11813 Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων – Ορεστιάδα. 138 8360 Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων Αγρίνιο (*) …ανήκει και στο 3ο Ε.Π 9097 Περιβάλλοντος -Μυτιλήνη 69 9007 Βασίλης Τσούνης

64 Βασίλης Τσούνης www.btsounis.gr mail@btsounis.gr
3ο Επιστημονικό πεδίο Επιστημών Υγείας και Ζωής Βασίλης Τσούνης

65 3ο Ε.Π: … Ιατρική …σχόλια παρατηρήσεις…
…. Εισακτέοι … με το νέο σύστημα ( 90%) ΘΕΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΓΕ.Λ. ΝΕΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ 2016 Ιατρική Θεσσαλονίκης 156 Ιατρική Αλεξανδρούπολης 130 Ιατρική Αθηνών 164 Ιατρική Λάρισας 86 Ιατρική Ιωαννίνων 121 Ιατρική Κρήτης 108 Ιατρική Πατρών 147 Σύνολον Εισακτέων 912 Βασίλης Τσούνης

66 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016 ΜΕ ΤΟ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΕ ΤΟ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΜΑΘΗΜΑ ΣΥΝ 15 έως 16 16 έως 17 17 έως 18 18 έως 19 19 έως και 20 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 28255 4565 3226 1380 319 16 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 13182 1015 1192 1516 1749 1236 ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ 28175 1634 1828 2234 2845 5010 ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ 28133 1495 1891 2516 3477 6466 Οι υποψήφιοι που έγραψαν Βιολογία (19-20] είναι Οι υποψήφιοι που θετικής που έδωσαν Βιολογία είναι το 46,65% … οπότε αυτοί που θα δηλώσουν 3ο Ε.Π και: έγραψαν Φυσική (19-20] είναι περίπου ( ...αναλογική εκτίμηση...) ή έγραψαν Χημεία (19-20] είναι περίπου 3017 … και σε κάθε μάθημα πολλοί περισσότεροι από τους 921 εισακτέους στην Ιατρική! Βασίλης Τσούνης

67 Ιατρική: Οι «Βάσεις Εισαγωγής 2009-2015
Μόρια από το Ιατρική 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 Αθηνών 19476 19453 19153 19170 18916 19233 18924 Θεσσαλονίκης 19360 19334 18946 19003 18680 19122 18686 Πατρών 19240 19255 18781 18824 18449 18961 18494 Ιωαννίνων 19105 19127 18566 18698 18250 18855 18339 Λάρισας 19150 19128 18613 18656 18833 18308 Κρήτης 19034 19039 18480 18578 18197 18786 18259 Αλεξανδρούπολης 19006 19011 18369 18504 18090 18718 18174 Βασίλης Τσούνης

68 Πως οι μικροδιαφορές βαθμολογίας επηρεάζουν τα μόρια
Μάθημα Βαθμοί ανά μάθημα Έκθεση 18,00 17,00 17,50 16,50 Φυσική 20,00 19,60 19,40 19,80 Χημεία Βιολογία 19,20 Άθροισμα 78,00 77,00 76,90 76,40 76,30 75,20 75,50 Σύνολο Μορίων 19600 19400 19302 19202 19168 18908 19020 Η εισαγωγή στην Ιατρική το 2016 καθορίζεται … από την έκθεση , τις μικροδιαφορές στις βαθμολογίες, τα τυχαία μικρολάθη. … και η εκτίμηση είναι ότι όλες βάσεις σε όλες τις Ιατρικές Σχολές θα είναι στα όρια ή πάνω από μόρια!! Βασίλης Τσούνης

69 3ο Ε.Π : Οδοντιατρική – Κτηνιατρική - Φαρμακευτική
Εισακτέοι 2016 (90%) Μόρια από το Οδοντιατρική 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 Αθηνών 82 19128 18991 18487 18553 18039 18629 18115 Θεσσαλονίκης 73 19069 18966 18355 18458 18000 18598 18054 Κτηνιατρική 18690 18725 17928 18091 17587 18239 17670 Καρδίτσας 78 18475 18548 17584 17768 17308 17906 17360 Φαρμακευτική 104 18939 18918 18229 18299 17874 18471 17938 86 18948 18914 18225 18324 17881 18452 17922 Πατρών 138 18836 18822 18034 18128 17624 18265 17708 Βασίλης Τσούνης

70 3ο Ε.Π : Νοσηλευτικής (ΑΕΙ) - Διαιτολογίας
Εισακτέοι 2016 (90%) Μόρια από το Νοσηλευτικής 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 Αθηνών 104 17158 17689 16558 16592 15919 16417 16210 Σπάρτης 130 15636 16435 14855 14644 13964 14602 14650 Διαιτολογίας (Χαροκόπειο) 60 18831 18859 18077 18041 17068 17631 17145 Προσοχή : Και οι βάσεις όλων των άλλων σχολών του 3ου Ε.Π [εκτός από τις Ιατρικές] θα είναι ανεβασμένες διότι … υπάρχουν υψηλές βαθμολογίες , πέρυσι , όποιος δεν έπιανε Ιατρική , συνήθως πήγαινε Πολυτεχνείο …φέτος η δυνατότητα αυτή είναι περιορισμένη διότι μεγάλος αριθμός υποψηφίων θετικής δεν έδωσε μαθηματικά . Βασίλης Τσούνης

71 Βιολογικά τμήματα … κοινά τμήματα στο 2ο και 3ο Ε.Π
Σχολή Εισακτέοι 2016 Μόρια 2015 Βιολογίας Αθήνας 95 17677 Βιολογίας Θεσσαλονίκης 99 17439 Βιολογίας Πατρών 130 17066 Βιολογίας Ηρακλείου 116 16905 108 16246 Βιολογικών Εφαρμογών και Τεχνολογιών Ιωαννίνων 16361 Βιοχημείας και Βιοτεχνολογίας Λάρισας 112 16838 Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής Αλεξανδρούπολης * (*) [ ανήκει μόνο στο 3ο πεδίο] Πληροφορικής με εφαρμογές στη Βιοϊατρική Λαμίας (**) [ανήκει και στο 2ο Πεδίο …όπου έχουν σημειωθεί οι αντίστοιχες πληροφορίες . Βασίλης Τσούνης

72 Κοινά Τμήματα Γεωπονίας 2ου και 3ου Πεδίου
Κοινά Τμήματα Γεωπονίας 2ου και 3ου Πεδίου Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών Εισακτέοι 2016 Μόρια 2015 Αγροτικής Οικονομίας και Ανάπτυξης 95 13373 Αξιοποίησης Φυσικών Πόρων και Γεωργικής Μηχανικής 104 13119 Βιοτεχνολογίας 15413 Επιστήμης Ζωικής Παραγωγής και Υδατοκαλλιεργειών 12667 Επιστήμης Τροφίμων και Διατροφής του Ανθρώπου 15055 Επιστήμης και Φυτικής Παραγωγής 147 14060 Βασίλης Τσούνης

73 …και άλλα Τμήματα Γεωπονίας 2ου και 3ου Πεδίου
…και άλλα Τμήματα Γεωπονίας 2ου και 3ου Πεδίου Εισακτέοι 2016 Μόρια 2015 Γεωπονίας Θεσσαλονίκης ΑΠΘ 211 14202 Γεωπονίας, Ιχθυοκαλλιέργειας και Υδάτινου Περιβάλλοντος Βόλου 138 10799 Γεωπονίας, Φυτικής Παραγωγής και Αγροτικού Περιβάλλοντος Βόλου 121 13147 Επιστήμης Τροφίμων και Διατροφής – Λήμνος (*) Ανήκει μόνο στο 3ο Πεδίο 112 11206 Αγροτικής Ανάπτυξης Ορεστιάδας 181 10426 Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων Αγρίνιο 9097 Βασίλης Τσούνης

74 Βασίλης Τσούνης www.btsounis.gr mail@btsounis.gr
4ο Επιστημονικό πεδίο Επιστημών της Εκπαίδευσης Βασίλης Τσούνης

75 4ο Ε.Π – Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής Εκπαίδευσης
4ο Ε.Π – Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής Εκπαίδευσης Παιδαγωγικά Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Εισακτέοι 2016 Μόρια 2015 Αθηνών - ΕΚΠΑ 173 16075 Θεσσαλονίκης - ΑΠΘ 190 15733 Πατρών 156 15093 Ιωαννίνων 181 14606 Βόλου – Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας 138 14865 Αλεξανδρούπολης – Πανεπιστήμιο Θράκης 13576 Φλώρινας – Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας 13438 Ρεθύμνου- Πανεπιστήμιο Κρήτης 147 14026 Ρόδου – Πανεπιστήμιο Αιγαίου 199 12984 Βόλου – Ειδικής Αγωγής , Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας 104 16119 Βασίλης Τσούνης

76 4ο Ε.Π – Παιδαγωγικά Τμήματα Προσχολικής Εκπαίδευσης
4ο Ε.Π – Παιδαγωγικά Τμήματα Προσχολικής Εκπαίδευσης Εισακτέοι 2016 Μόρια 2015 Εκπ/σης και Αγωγής στην Προσχολική ηλικία –Αθήνα 108 15430 Επιστημών Προσχολικής ηλικίας και Εκπ/σης – Θεσ/νίκη 130 15078 Επιστημών Εκπ/σης &Αγωγής στην προσχολική ηλικία -Πάτρα 138 13715 Νηπιαγωγών Ιωαννίνων 216 13062 Παιδαγωγικό Προσχολικής Εκπ/σης - Βόλος 121 13607 Επιστημών Εκπ/σης στην προσχολική ηλικία -Αλεξανδρούπολη 164 12382 Νηπιαγωγών Φλώρινας 147 12525 Παιδαγωγικό Προσχολικής Εκπ/σης - Ρέθυμνο 12678 Επιστημών Προσχολικής Αγωγής & Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού -Ρόδος 11934 Βασίλης Τσούνης

77 Βασίλης Τσούνης www.btsounis.gr mail@btsounis.gr
5ο Επιστημονικό πεδίο Επιστημών Οικονομίας και Πληροφορικής Βασίλης Τσούνης

78 Παρατηρήσεις για σχολές Πληροφορικής του 5ου Ε.Π
Παρατηρήσεις για σχολές Πληροφορικής του 5ου Ε.Π Οι απόφοιτοι από τις σχολές: Πληροφορικής του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών και Πανεπιστήμιου Πειραιά Εφαρμοσμένης Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Των ψηφιακών συστημάτων του Πανεπιστημίου Πειραιά … Εγγράφονται στο Οικονομικό Επιμελητήριο σε αντίθεση με τους αποφοίτους άλλων τμημάτων πληροφορικής. Βασίλης Τσούνης

79 5ο Ε.Π : Λογιστικές – Χρηματοοικονομικές Σχολές
5ο Ε.Π : Λογιστικές – Χρηματοοικονομικές Σχολές Σχολή Εισακτέοι 2016 [Νέο σύστημα] 90% Μόρια 2015 Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Αθήνας Οικονομικό Πανεπιστήμιο [ Ο.Π.Α] 181 17257 Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Θεσσαλονίκης [ ΠΑ. ΜΑΚ] 17007 Χρηματοοικονομικής και Τραπεζικής Διοικητικής Πειραιά [ ΠΑ.ΠΕΙ] 138 16196 Βασίλης Τσούνης

80 5ο Ε.Π : Σχολές: Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων
5ο Ε.Π : Σχολές: Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων Σχολή Εισακτέοι 2016 [Νέο σύστημα] 90% Μόρια 2015 Οργάνωση και Διοίκηση Επιχειρήσεων Αθήνα - Ο.Π.Α 225 16409 Θεσσαλονίκη – ΠΑ.ΜΑΚ 211 14627 Πειραιάς - ΠΑ-ΠΕΙ 251 15174 Διοίκηση Επιχειρήσεων Πάτρας 233 12849 Διοίκηση Επιχειρήσεων Χίου 259 11372 Διοίκηση Επιχειρήσεων Αγροτικών Προϊόντων και Τροφίμων - Αγρίνιο 147 9229 Βασίλης Τσούνης

81 5ο Ε.Π … Σχολές Οικονομικής Επιστήμης
Σχολή Εισακτέοι 2016 Μόρια 2015 Οικονομικής Επιστήμης , Αθήνα – Ο.Π.Α 190 16370 Οικονομικής Επιστήμης , Πειραιάς – ΠΑ-ΠΕΙ 233 15251 Οικονομικών Επιστημών , Αθήνα – ΕΚΠΑ 259 14602 Οικονομικών Επιστημών , Θεσσαλονίκη – ΠΑ-ΜΑΚ 211 15763 Οικονομικών Επιστημών , Θεσσαλονίκη– ΑΠΘ 276 14609 Οικονομικών Επιστημών , Πάτρα 216 13654 Οικονομικών Επιστημών , Βόλος 177 13804 Οικονομικών Επιστημών , Ιωάννινα 199 13402 Οικονομικών Επιστημών , Κομοτηνή 13013 Οικονομικών Επιστημών , Ρέθυμνο 225 12801 Οικονομικών Επιστημών , Τρίπολη 242 12371 Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης - Πάντειο 173 13870 Βασίλης Τσούνης

82 5ο Ε.Π … άλλες οικονομικές σχολές …
5ο Ε.Π … άλλες οικονομικές σχολές … Σχολή Εισακτέοι 2016 Μόρια 2015 Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας - Αθήνα Ο.Π.Α 130 17213 Μάρκετινγκ και Επικοινωνίας – Αθήνα Ο.Π.Α 147 14933 Βιομηχανικής Διοίκησης και Τεχνολογίας- Πειραιάς ΠΑ-ΠΕΙ 116 14304 Δημόσιας Διοίκησης – Αθήνα Πάντειο 259 14701 Διεθνών και Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών – Αθήνα Ο.Π.Α 121 14787 Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών – Θεσ/νίκη ΠΑ-ΜΑΚ 138 14240 Ναυτιλιακών Σπουδών – Πειραιάς ΠΑ-ΠΕΙ 168 16516 Ναυτιλίας και Επιχειρηματικών Υπηρεσιών -Χίος 156 12257 Στατιστικής και Ασφαλιστικής Επιστήμης - Πειραιάς 190 13795 Στατιστικής – Αθήνα Ο.Π.Α 99 13488 Βασίλης Τσούνης

83 5ο Ε.Π - Σχολές Πληροφορικής
5ο Ε.Π - Σχολές Πληροφορικής Σχολή Πεδία Εισακτέοι 2016 Μόρια 2015 Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Θεσ/κης ΠΑ.ΜΑΚ 5ο 173 14769 Πληροφορικής Αθήνας - Ο.Π.Α 15576 Πληροφορικής Πειραιά ΠΑ-ΠΕΙ 138 15114 Πληροφορικής Θεσσαλονίκης - ΑΠΘ 104 16018 Πληροφορικής και τηλεπικοινωνιών Αθήνας- ΕΚΠΑ 2ο,5ο 16707 Πληροφορικής και τηλεπικοινωνιών Τρίπολης 2ο, 5ο 11851 Πληροφορικής και τηλεματικής Αθήνας - Χαροκόπειο 86 14715 Πληροφορικής Λαμίας 190 11922 Πληροφορικής Κέρκυρας 11596 Ψηφιακών Συστημάτων Πειραιά , ΠΑ-ΠΕΙ 142 14034 Βασίλης Τσούνης

84 Βασίλης Τσούνης www.btsounis.gr mail@btsounis.gr
Κοινά τμήματα για όλα τα επιστημονικά πεδία Βασίλης Τσούνης

85 1ο, 2ο , 3ο, 4ο , 5ο Πεδίο : Κοινά τμήματα - ΤΕΦΑΑ
1ο, 2ο , 3ο, 4ο , 5ο Πεδίο : Κοινά τμήματα - ΤΕΦΑΑ Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού [ ΤΕΦΑΑ] Εισακτέοι 2016 Μόρια 2015 Αθήνας 104 16322 Θεσσαλονίκης 125 15924 Κομοτηνής 268 13736 Σερρών 14149 Τρικάλων 138 14577 Βασίλης Τσούνης

86 Βασίλης Τσούνης www.btsounis.gr mail@btsounis.gr
1ο, 2ο , 3ο, 4ο , 5ο Πεδίο : Κοινά τμήματα – Μουσικής , ΜΙΘΕ, Κινηματογράφου, Τεχνών ήχου & εικόνας Εισακτέοι 2016 Μόρια 2015 Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης – Θεσσαλονίκη ΠΑ.ΜΑΚ 69 15614 Μουσικών Σπουδών –Αθήνα ΕΚΠΑ 60 13316 Μουσικών Σπουδών –Θεσσαλονίκη ΑΠΘ 52 13812 Μουσικών Σπουδών –Κέρκυρα Ιόνιο Πανεπιστήμιο 86 11472 Μεθοδολογίας , Ιστορίας & Θεωρίας της Επιστήμης [ΜΙΘΕ] Αθήνα ΕΚΠΑ 104 13195 Κινηματογράφου – Θεσσαλονίκη ΑΠΘ 13424 Τεχνών ήχου & Εικόνας – Κέρκυρα Ιόνιο Πανεπιστήμιο 11351 Βασίλης Τσούνης

87 Βασίλης Τσούνης www.btsounis.gr mail@btsounis.gr
Στρατιωτικές Σχολές Σχολές Αστυνομίας Σχολές Πυροσβεστικής Σχολές Εμπορικού Ναυτικού Βασίλης Τσούνης

88 Βασίλης Τσούνης www.btsounis.gr mail@btsounis.gr
ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ, ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ 1ο Επιστημονικό Πεδίο 2ο Επιστημονικό Πεδίο 3ο Επιστημονικό Πεδίο 5ο Επιστημονικό Πεδίο ΣΤΡΑΤΟΛΟΓΙΚΟ - ΣΤΡΑΤΙΩΤ.ΝΟΜ.ΣΥΜΒ. (ΣΣΑΣ) ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ) – ΟΠΛΑ κ ΣΩΜΑΤΑ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΣΑΝ) ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) ΙΠΤΑΜΕΝΟΙ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ (ΣΜΑ) ΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ (Σ.Μ.Υ.Ν.) ΚΤΗΝΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ.) – ΟΠΛΑ ΚΑΙ ΣΩΜΑΤΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΥΠΟΠΥΡΑΓΩΝ ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΤΡΑΤΟΥ (Σ.Μ.Υ.) – ΣΩΜΑΤΑ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΣΧΟΛΗ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ (ΣΝΔ) ΜΑΧΙΜΟΙ ΚΑΙ ΣΩΜΑΤΑ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΚΑΔΗΜΙΩΝ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (Σ.Τ.Υ.Α.) ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ ΑΚΑΔΗΜΙΩΝ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΥΠΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΔΙΟΙΚ. ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (ΣΥΔ) ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΑΣΤΥΦΥΛΑΚΩΝ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΥΠΟΠΥΡΑΓΩΝ ΚΑΙ ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΩΝ Βασίλης Τσούνης

89 1ο και 5ο Ε.Π … Στρατιωτικές Σχολές
Πεδία Εισακτέοι 2016 Μόρια 2015 Γενική Σειρά Στρατολογικό – Στρατιωτικοί Νομικοί Σύμβουλοι – [ ΣΣΑΣ] Θεσσαλονίκη 1ο 3 18721 Ψυχολόγων- [ ΣΣΑΣ] Θεσσαλονίκη 4 19223 Οικονομικό -[ ΣΣΑΣ] Θεσσαλονίκη 5ο 7 18983 Βασίλης Τσούνης

90 2ο Ε. Π - Στρατιωτικές Σχολές
2ο Ε. Π - Στρατιωτικές Σχολές Εισακτέοι 2016 Μόρια 2015 Γενική Σειρά Ευελπίδων [ ΣΣΕ] - Όπλα 81 16604 Ευελπίδων [ ΣΣΕ] – Σώματα 15 17355 Ικάρων [ΣΙ] - Ιπτάμενοι 22 17189 Ικάρων [ΣΙ] Μηχανικοί [ΣΜΑ] 9 18904 Ναυτικών Δοκίμων [ΣΝΔ] -Μάχιμοι 12 17389 Ναυτικών Δοκίμων [ΣΝΔ] -Μηχανικοί 6 17685 Μόνιμων Υπαξιωματικών Ναυτικού [ΣΜΥΝ] 49 15426 Μόνιμων Υπαξιωματικών Στρατού [ΣΜΥ] - Όπλα 51 14817 Μόνιμων Υπαξιωματικών Στρατού [ΣΜΥ] – Σώματα 25 15576 Τεχνικών Υπαξιωματικών Αεροπορίας [ΣΤΥΑ] 79 16477 Υπαξιωματικών Διοίκησης Αεροπορίας [ΣΥΔ] 14 18345 Βασίλης Τσούνης

91 3ο Ε. Π - Στρατιωτικές Σχολές
3ο Ε. Π - Στρατιωτικές Σχολές Εισακτέοι 2016 Μόρια 2015 Γενική Σειρά Ιατρικό -[ ΣΣΑΣ] Θεσσαλονίκη 16 18994 Οδοντιατρικό -[ ΣΣΑΣ] Θεσσαλονίκη 2 18735 Κτηνιατρικό -[ ΣΣΑΣ] Θεσσαλονίκη 1 18551 Φαρμακευτικό -[ ΣΣΑΣ] Θεσσαλονίκη 18632 Αξιωματικών Νοσηλευτικής –[ΣΑΝ] 11 17681 Η προκήρυξη για τις Στρατιωτικές σχολές Βασίλης Τσούνης

92 Σχολές Αστυνομίας και Πυροσβεστικής 1ο, 2ο, 5ο Πεδίο
Σχολές Αστυνομίας και Πυροσβεστικής 1ο, 2ο, 5ο Πεδίο Εισακτέοι 2016 Μόρια 2015 Γενική Σειρά Αξιωματικών Ελληνικής Αστυνομίας 30 18206 Αστυφυλάκων 176 16169 Σχολή Ανθυποπυραγών - Σχολή Πυροσβεστών Η προκήρυξη για τις πυροσβεστικές σχολές Βασίλης Τσούνης

93 Συμπεράσματα για τον τρόπο συμπλήρωσης του μηχανογραφικού
Συμπεράσματα για τον τρόπο συμπλήρωσης του μηχανογραφικού Συμπληρώνουμε το μηχανογραφικό αρχικά με όλα τα τμήματα που θέλουμε… με την πραγματική επιθυμία ανεξάρτητα από τον αριθμό μορίων που έχουμε και τα προηγούμενα βαθμολογικά δεδομένα. Επειδή φέτος ο υπολογισμός των μορίων είναι διαφορετικός και ουσιαστικά δεν υπάρχουν βάσεις αναφοράς για σύγκριση… συνεχίζουμε την συμπλήρωση με πρόσθεση σχολών με επόμενη σειράς επιθυμίας και μέχρι τον αριθμό που φαίνεται να «εξασφαλίζει» επιτυχία. Βασίλης Τσούνης

94 Βασίλης Τσούνης www.btsounis.gr mail@btsounis.gr
Συμπεράσματα για τον τρόπο συμπλήρωσης του μηχανογραφικού --- συνέχεια. Και αν κάποιες σχολές δεν τις θέλω γιατί να τις συμπεριλάβω στο μηχανογραφικό; Αν σίγουρα κατηγορηματικά και σε κάθε περίπτωση δεν τις θέλεις προφανώς και δεν βάζεις στον μηχανογραφικό. Στην τωρινή φάση συμπλήρωσης του μηχανογραφικού καλύτερα είναι να συμπεριλάβουμε και σχολές αρχική αρνητική προδιάθεση . Η κρίση μας για τις σχολές αυτές θα γίνει ποιο ψύχραιμη - ίσως και διαφορετική - τον Σεπτέμβριο μετά την έκδοση των αποτελεσμάτων εισαγωγής . Οι προτιμήσεις μας προφανώς και θα επηρεασθούν… από τον τόπο διαμονής μας , από τα οικογενειακά δεδομένα και την οικονομική κρίση της εποχής μας Βασίλης Τσούνης

95 Βασίλης Τσούνης www.btsounis.gr mail@btsounis.gr
….πετάμε ψηλά … … κάνουμε τη διαφορά … …αλλά δεν κοιτάμε ποτέ από ψηλά … Καλή τύχη … για την σχολή της επιθυμίας σας ! Βασίλης Τσούνης