Σχολή Επιστημών Αγωγής Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης Π.Τ.Π.Ε. Πανεπιστημιούλη Γάλλου, Ρέθυμνο

Παρουσίαση με θέμα: "Σχολή Επιστημών Αγωγής Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης Π.Τ.Π.Ε. Πανεπιστημιούλη Γάλλου, Ρέθυμνο"— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 Σχολή Επιστημών Αγωγής Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης Π.Τ.Π.Ε. Πανεπιστημιούλη Γάλλου, Ρέθυμνο http://www.edc.uoc.gr/ptpe/ http://www.edc.uoc.gr/ptpe/ Αριθμός φοιτητών/τριών: 800 Διδακτικό προσωπικό: 29 μέλη ΔΕΠ, 4 μέλη ΕΔΙΠ ΠαιδαγωγικήΚυρίαρχη Επιστήμη : Παιδαγωγική Επιστημονικ ά Πολυσυλλεκτικ ό Τμ ή μα, Εκπληρ ώ νει τον σκοπ ό του καλλιεργ ώ ντας και προ ά γοντας τις Επιστ ή μες της Αγωγ ή ς -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Σύνταξη παρουσίασης: Βασίλειος Οικονομίδης Αναπληρωτής Καθηγητής 1

2 Σχολή Επιστημών Αγωγής Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης Το Π.Τ.Π.Ε. ξεκίνησε να λειτουργεί κατά το ακαδημαϊκ ό έ τος 1987-1988 με την επωνυμία «Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών». Απ ό το ακαδημαϊκ ό έ τος 1995-1996 εντάχθηκε μαζί με το Π.Τ.Δ.Ε. του Πανεπιστημίου Κρήτης στη νεοϊδρυθείσα τ ό τε «Σχολ ή Επιστημ ώ ν Αγωγ ή ς» του Πανεπιστημίου Κρήτης. «Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης»Το 2001 μετονομάστηκε σε: «Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης» χωρίς μεταβολή του γνωστικού του αντικειμ έ νου. 2

3 Σχολή Επιστημών Αγωγής Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης Σκοπ ό ς, Στ ό χοι και φυσιογνωμία του Τμήματος Να καλλιεργε ί και να προ ά γει τις Παιδαγωγικ έ ς Επιστ ή μες με την ακαδημαϊκ ή και την εφαρμοσμ έ νη διδασκαλ ί α και έ ρευνα. Να παρ έ χει στον/στην πτυχιο ύ χο τα απαρα ί τητα εφ ό δια, τα οπο ί α θα του/ης εξασφαλ ί σουν ά ρτια κατ ά ρτιση στην επιστημονικ ή και επαγγελματικ ή του/ης σταδιοδρομ ί α. Να συμβ ά λλει στην εξ ύ ψωση του επιπ έ δου και στην κ ά λυψη των αυξαν ό μενων αναγκ ώ ν της εκπα ί δευσης σε ό,τι αφορ ά τα ζητ ή ματα της Παιδαγωγικ ή ς. Να συμβ ά λλει στην αντιμετ ώ πιση και επ ί λυση παιδαγωγικ ώ ν προβλημ ά των εν γ έ νει. 3

4 Σχολή Επιστημών Αγωγής Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης Ειδικ ό τερες επιδι ώ ξεις του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών Να καλλιεργεί στους/ις φοιτητ έ ς/ριες την κριτική σκ έ ψη, την αναζήτηση της γν ώ σης και τη δημοκρατική συμπεριφορά. Να αναπτύσσει πνεύμα συλλογικής προσπάθειας, διεπιστημονικής συνεργασίας και πολυπολιτισμικής συνύπαρξης. 4

5 Σχολή Επιστημών Αγωγής Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης Οι επιστήμες που διδάσκονται στο Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών 1. 1. Παιδαγωγική 2. 2. Ψυχολογία 3. 3. Κοινωνιολογία 4. 4. Φιλολογία - Φιλοσοφία - Ιστορία - Θεολογία 5. 5. Μαθηματικά - Στατιστική - Πληροφορική - Φυσικές Επιστήμες 6. 6. Μουσική, Εικαστική και Ψυχοκινητική Αγωγή 5

6 Σχολή Επιστημών Αγωγής Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης Σύνολο μαθημάτων 52 Είδη μαθημάτων 1. 1. Παραδόσεις (43) 2. 2. Σεμινάρια (3) 3. 3. Πτυχιακή Εργασία (1) 4. 4. Διδακτικές Ασκήσεις (5) 6

7 Σχολή Επιστημών Αγωγής Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης Κατηγορίες παραδόσεων 1. 1. Υποχρεωτικά Κορμού (ΥΚΟ) 23 (από 7 ενότητες μαθημάτων) 2. 2. Υποχρεωτικά Περιορισμένης Επιλογής (ΥΠΕ) 14 (από 7 ενότητες μαθημάτων + Ξένη γλώσσα) 3. 3. Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) 6 (από 6 ενότητες μαθημάτων + 2 από άλλα Τμήματα) 7

8 Σχολή Επιστημών Αγωγής Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης Ενότητες και αριθμοί μαθημάτων ΕΠΑ 100 = ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ (5 ΥΚΟ+5 ΥΠΕ κοινά με ΕΠΑ 200) ΕΠΑ 200 = ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ & ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (6 ΥΚΟ+ ΥΠΕ κοινά με ΕΠΑ 100) ΕΠΑ 300 = ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ–ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ–ΚΟΙΝΩ/ΛΟΓΙΑ) (4 ΥΚΟ+2 ΥΠΕ) ΕΠΑ 400 = ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΦΥΣΙΚΗ – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ – ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ) (1 ΥΚΟ+1 ΥΠΕ) ΕΠΑ 500 = ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ – ΓΛΩΣΣΑ – ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ – ΙΣΤΟΡΙΑ – ΘΕΟΛΟΓΙΑ) (1 ΥΚΟ+3 ΥΠΕ) ΕΠΑ 600 = ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ (2 ΥΚΟ+1 ΥΠΕ) ΕΠΑ 700 = ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ & ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (4 ΥΚΟ+2 ΥΠΕ με ΞΓΛ) 8

9 Ενότητες ΜαθημάτωνΥΚΟ 23 ΥΠΕ 14 ΕΠΑ 100 = ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ55 ΕΠΑ 200 = ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ & ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 6 ΕΠΑ 300 = ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ–ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ–ΚΟΙΝΩ/ΛΟΓΙΑ) 42 ΕΠΑ 400 = ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΦΥΣΙΚΗ – ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ – ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ) 11 ΕΠΑ 500 = ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ – ΓΛΩΣΣΑ – ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ – ΙΣΤΟΡΙΑ – ΘΕΟΛΟΓΙΑ) 13 ΕΠΑ 600 = ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ21 ΕΠΑ 700 = ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΕΣ ΤΕΧΝΕΣ & ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 42 με ΞΓΛ 9

10 Σχολή Επιστημών Αγωγής Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης Σεμινάρια= 3: 1 από ΕΠΑ 100 ή ΕΠΑ 200 +2 από τις ενότητες ΕΠΑ 300, ΕΠΑ 400, ΕΠΑ 500, ΕΠΑ 600 (με πιθανά προαπαιτούμενα μαθήματα) Πτυχιακή εργασία= 1: από οποιαδήποτε ενότητα (με προαπαιτούμενα 29 μαθήματα ή 120 ECTS και πιθανά συγκεκριμένα μαθήματα) Διδακτικές Ασκήσεις= 5 αυτοτελή μαθήματα χωρισμένα σε 3 προαπαιτούμενα μεταξύ τους Επίπεδα και 4 Υποεπίπεδα Επίπεδο Ι: χειμερινό ή εαρινό (3 ο ή 4 ο ) εξάμηνο με αλφαβητική κατανομή) Επίπεδο ΙΙα: χειμερινό (5 ο ) εξάμηνο, Επίπεδο ΙΙβ: εαρινό (6 ο ) εξάμηνο Επίπεδο ΙΙΙα: χειμερινό (7 ο ) εξάμηνο, Επίπεδο ΙΙΙβ: εαρινό (8 ο ) εξάμηνο 10

11 Σχολή Επιστημών Αγωγής Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης Πιστωτικές μονάδες (ECTS) Για τη λήψη του πτυχίου, ο φοιτητής πρέπει να συγκεντρώσει 240 πιστωτικές μονάδες (ECTS). Ο συνολικός φόρτος εργασίας ανά εξάμηνο αποτιμάται σε ένα ανώτατο όριο περίπου τριάντα (30) πιστωτικών μονάδων. Οι φοιτητές του Δ΄ έτους μπορούν να πιστωθούν μέχρι και σαράντα (40) πιστωτικές μονάδες ανά εξάμηνο, εφόσον αυτό είναι απαραίτητο για τη λήψη του πτυχίου τους. 11

12 Σχολή Επιστημών Αγωγής Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης Δυνατ ό τητες των πτυχιούχων για εργασία και επιστημονική προσφορά στην κοινωνία Δημόσια και ιδιωτικά νηπιαγωγεία Νηπιαγωγε ί α Ειδικ ή ς Αγωγ ή ς και Κ έ ντρα Έ νταξης ατ ό μων με ειδικ έ ς αν ά γκες Παιδικοί και βρεφονηπιακοί σταθμοί Νοσοκομε ί α πα ί δων Παιδικ έ ς κατασκην ώ σεις Ξενοδοχε ί α (Τμ ή ματα φ ύ λαξης - απασχ ό λησης παιδι ώ ν) Παιδικ ά μουσε ί α Εκδοτικοί ο ί κοι για συγγραφ ή εκπαιδευτικ ώ ν βιβλ ί ων Ραδιοφωνικοί και τηλεοπτικοί σταθμοί για δημιουργ ί α παιδικ ώ ν εκπομπ ώ ν Δ ή μοι και Νομαρχ ί ες (στα προγρ ά μματα κατ ά ρτισης ή λαϊκ ή ς επιμ ό ρφωσης) Κ έ ντρα δημιουργικ ή ς απασχ ό λησης Εργαστ ή ρια τ έ χνης και δημιουργικ ή ς δραστηρι ό τητας Υπηρεσ ί ες, οργανισμοί και ιδρ ύ ματα εκπα ί δευσης Εκπαιδευτικ ά ιδρ ύ ματα προσχολικ ή ς αγωγ ή ς Ινστιτο ύ τα Επαγγελματικ ή ς Κατ ά ρτισης Κ έ ντρα Διο ί κησης και Εποπτε ί ας της Εκπα ί δευσης Ερευνητικ ά Κ έ ντρα Επιστημ ώ ν Αγωγ ή ς 12