ΧΗΜΙΚΑ ΕΓΚΑΥΜΑΤΑ & ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ Ηλιάδης Χρήστος1, Καραβοκύρη Μαρία2, Κουρκούτα Λαμπρινή3 1. Νοσηλευτής ΤΕ, Ιδιωτικό Θεραπευτήριο Θεσσαλονίκης 2. Απόφοιτος Τμήματος Νοσηλευτικής ΑΤΕΙ Θεσσαλονίκης 3. Καθηγήτρια Τμήματος Νοσηλευτικής Α.Τ.Ε.Ι Θεσσαλονίκης Εισαγωγή: Σε κάθε σπίτι υπάρχουν πολλά προϊόντα καθαρισμού, τα οποία είναι ιδιαίτερα τοξικά και σε πολλές περιπτώσεις περιέχουν τόσο δυνατές χημικές ουσίες ώστε μπορεί να προκαλέσουν σοβαρά εγκαύματα σε περίπτωση που έρθουν σε επαφή με το δέρμα. Αποτελέσματα: Τα Χημικά αποτελούν την αιτία στο 2 έως 11% όλων των εγκαυμάτων και συμβάλλουν μέχρι και στο 30% των θανάτων που σχετίζονται με τα εγκαύματα. Οι πρώτες βοήθειες οι οποίες πρέπει να εφαρμοστούν έγκαιρα είναι η απομάκρυνση της χημικής ουσίας με άφθονο δροσερό νερό επάνω στο σημείο του εγκαύματος για τουλάχιστον 20 λεπτά με τρόπο τέτοιο ώστε το νερό που έρχεται σε επαφή με το έγκαυμα να μην πέφτει στη συνέχεια επάνω σε άλλα σημεία του σώματος, η αφαίρεση τυχόν κοσμημάτων ή άλλων αντικειμένων κοντά στο σημείο του εγκαύματος και η άμεση επίσκεψη σε Επείγοντα Ιατρεία ή Ιατρό. Είναι σημαντικό να μην τοποθετούνται αντιβιοτικές αλοιφές επάνω στην πληγή χωρίς την συμβουλή γιατρού ενώ αν το έγκαυμα αφορά σε μικρή έκταση του σώματος, μπορούμε να το καλύψουμε με ένα στεγνό, αποστειρωμένο πανί ή γάζα. Σκοπός: Η παρούσα ανασκοπική μελέτη έχει ως στόχο να διερευνήσει τα σύγχρονα δεδομένα σχετικά τις πρώτες βοήθειες στην περίπτωση χημικού εγκαύματος. Μέθοδος Ανασκόπησης: Πραγματοποιήθηκε αναζήτηση ανασκοπικών άρθρων και ερευνητικών μελετών κατά την τελευταία πενταετία, στις ηλεκτρονικές βάσεις δεδομένων «Pubmed» και «Google Scholar» με λέξεις κλειδιά: χημικό έγκαυμα, πρώτες βοήθειες, αντιμετώπιση. Συμπεράσματα: Τα χημικά εγκαύματα λαμβάνουν χώρα κυρίως στο σπίτι, έτσι η εκμάθηση των πρώτων βοηθειών μπορεί να περιορίσει από εκτεταμένες βλάβες που μπορεί να προκληθούν. Βιβλιογραφία: «Πρώτες Βοήθειες Johnson & Johnson», Stephen N. Rosenberg, M.D., Εκδόσεις Φυτράκης / Τύπος Α.Ε. «Πρώτες Βοήθειες και Βασική Υποστήριξη Ζωής», Alton Thygerson, Ed. D, Εκδόσεις Μαλλιάρης – Παιδεία, Θεσσαλονίκη 2003.