Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα Ι Πάντειο Πανεπιστήμιο Πολιτικών & Κοινωνικών Επιστημών Γαλανάκης Μιχάλης PhD, MSc, Εργασιακός Ψυχολόγος galanakismichael@hotmail.com

Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Πίστευε και μη, ερεύνα. ? ? ? ? ?

Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Γιατί να ερευνήσουμε? ΓΝΩΣΗ Περιγραφή Ερμηνεία Πρόβλεψη Έλεγχος

Πως ερευνούμε? Επιστημονική Επιστήμονας Μέθοδος Ερώτημα Βιωμένη Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Επιστημονική Μέθοδος Επιστήμονας Πως ερευνούμε? Ερώτημα Βιωμένη Εμπειρία Αυθεντία Λογική Ανάλυση Γενικός Πληθυσμός

Πως προσεγγίζεται η γνώση? Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Πως προσεγγίζεται η γνώση? Βεβαιότητα & πίστη Αυθεντία Διαίσθηση – κοινός νους Πλειοψηφία Προσωπική εμπειρία – βίωμα Επιστημονική μέθοδος

Τι είναι η επιστήμη? Επίσταμαι = γνωρίζω με βεβαιότητα Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Τι είναι η επιστήμη? Επίσταμαι = γνωρίζω με βεβαιότητα Δόκώ, δόξα = νομίζω, έχω υποκειμενική άποψη Επιστήμη=η γνώση που απορρέει από μια συστηματική γνωστική και ορθολογική δραστηριότητα, η οποία διέπεται από διαδικασίες ελέγχου και οδηγεί σε πορίσματα με γενική & διυποκειμενική ισχύ.

Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Τι είναι η έρευνα? Ερώτημα Συλλογή δεδομένων Ανάλυση Απάντηση Περιγραφή / Ερμηνεία / Έλεγχος / Γενίκευση

Τι είναι η επιστημονική έρευνα/μέθοδος? Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Τι είναι η επιστημονική έρευνα/μέθοδος? Αρχή της εγκυρότητας μέσω επαλήθευσης από τα εμπειρικά δεδομένα Αρχή της γενίκευσης – Στόχος η διατύπωση θεωριών

Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Επανάληψη / Εμπειρία / Έλεγχος / Τάξη & Συστηματικότητα / Γενίκευση / Αντικειμενικότητα / Τεκμηρίωση / Αυτοδιόρθωση / Παρουσίαση Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της επιστημονικής έρευνας? Βασίζεται αποκλειστικά στη συστηματική μελέτη της εμπειρικής πραγματικότητας Δεν λαμβάνει υπόψη αυθεντία, προσωπικά βιώματα, δογματισμό Ασχολείται με ανακάλυψη νέων γνώσεων Συλλέγει εμπειρικά δεδομένα με ειδικά ψυχοτεχνικά μέσα Στηρίζεται στην απρόσωπη – αντικειμενική ανάλυση Στοχεύει στην διατύπωση γενικών κανόνων – θεωριών Τα ευρήματα της δεν αποτελούν τελεσίδικη γνώση Καταλήγει σε μια γραπτή μελέτη που κοινοποιείται σε όλους τους ενδιαφερόμενους

Πως αναπτύσσεται η επιστημονική γνώση? Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Δυνατοτήτα διαψευσιμότητας (Carl Popper, 1959) Εις άτοπον απαγωγή Δόξα, έλεγχος, τεκμηρίωση, θεωρία. 2) (Kuhn, 1970) Δομή των επιστημονικών επαναστάσεων Πρώιμο αναπτυξιακό στάδιο, Στάδιο Κανονικότητας, Στάδιο Επαναστάσεων Πως αναπτύσσεται η επιστημονική γνώση?

Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Ποια είναι τα κυρίαρχα φιλοσοφικά ρεύματα σχετικά με την απόκτηση της γνώσης που επηρέασαν την επιστημονική έρευνα? Λογικός Θετικισμός Εμπειρισμός Ιδεαλισμός Φαινομενολογία Υπαρξισμός Ρεαλισμός Δομισμός

Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Descartes, Spinoza, Leibnitz Τι πρεσβεύει ο λογικός θετικισμός? Διαχωρισμός του νου από τις αισθήσεις Υπάρχει μια αντικειμενική αλήθεια Η γνώση αποκτάται μέσω δημιουργίας υποθέσεων & θεωριών Στοχος της επιστήμης η γνώση της αιτίας και των νόμων που διέπουν τα φαινόμενα (αιτιοκρατία) Τρόπος προσέγγισης της γνώσης = ο ορθός λόγος Κριτήριο επιστήμης = η αρχή της επαληθευσιμότητας Μεθοδολογικός μονισμός = Φυσικές επιστήμες – Μαθηματικά Επαγωγική μέθοδος

Τι πρεσβεύει ο εμπειρισμός? Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Locke, Hume, Berkeley Τι πρεσβεύει ο εμπειρισμός? Βρίσκεται στον αντίποδα του θετικισμού Αισθήσεις vs Λογικής Περιορισμοί αντίληψης – Περιορισμοί γνώσης Δεν μπορούμε να φτάσουμε ποτέ στην ουσία των πραγμάτων

Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Bradley, Green, Carriser, Cohen Τι πρεσβεύει ο ιδεαλισμός? Δεν υπάρχει αντικειμενική πραγματικότητα Γλωσσολογικός ιδεαλισμός – κατασκευάσματα του νου Στοχος η ανακάλυψη του πλαισίου (γνωσεις, αξιες, πολιτισμος) και οχι της αιτίας Κεντρο της πραγματικότητας ο νους

Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Brentano, Husserl, Merleau-Ponty Τι πρεσβεύει η φαινομενολογία? Επίκεντρο η μελέτη του φαινομένου, δηλαδή αυτού που συμβαίνει και φαίνεται Απορρίπτει τον έλεγχο και την επαλήθευση Κέντρο η ανθρώπινη εμπειρία, οι πράξεις, οι μνήμες, οι αντιλήψεις Δεν υπάρχει αντικειμενική αλήθεια παρά μόνο υποκειμενικότητα Δεν ενδιαφέρεται για την ερμηνεία Δεν κατακερματίζει το φαινόμενο αλλά το προσεγγίζει σαν όλο Στόχος η καταγραφή του φαινομένου και της σημασίας του

Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Sartre, Kierkegaard, Heideger Τι πρεσβεύει ο υπαρξισμός? Επίκεντρο ο άνθρωπος και όχι η φύση Ο άνθρωπος εκλαμβάνεται σαν δράστης και όχι σαν παθητικός παρατηρητής Αυτός κινεί τα νήματα και δημιουργεί τα φαινόμενα

Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Aquinais, Russel, Moore Τι πρεσβεύει ο ρεαλισμός? Βάση του η μεσαιωνική φιλοσοφία Αποδέχεται την ύπαρξη αντικειμενικού κόσμου Ισχυρίζεται ότι η γνώση και οι κανόνες μεταβάλλονται συνεχώς Ο τρόπος μελέτης των φαινομένων τα διαφοροποιεί και επηρεάζει την γνώση μας για αυτά

Kelly, Maturana, Glasersfeld Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Kelly, Maturana, Glasersfeld Τι πρεσβεύει ο δομισμός? Είναι το πιο σύγχρονο ρεύμα Απορρίπτει τις έννοιες της αλήθειας και της αντικειμενικής πραγματικότητας Η πραγματικότητα δομείται από τα άτομα Σημασία δεν έχουν τα φαινόμενα αλλά το πως αυτά προσλαμβάνονται Στόχος της έρευνας είναι βιωμένη σημασία της εμπειρίας και όχι το συμβάν

Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Ποιο είναι το αντικείμενο της έρευνας στις Κοινωνικές Επιστήμες? Το άτομο Η ατομική και συλλογική υγεία

Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Ποιος είναι ο στόχος της έρευνας στον χώρο των Κοινωνικών Επιστημών? Προαγωγή της ατομικής & συλλογικής υγείας Απόρριψη ή επιβεβαίωση της υπάρχουσας γνώσης Πρακτική εφαρμογή Αξιολόγηση

Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Ποια είναι τα κυριότερα προβλήματα / περιορισμοί στην έρευνα στις Κοινωνικές Επιστήμες? Συμμετοχή ερευνητή Πολυπλοκότητα μεταβλητών / αδυναμία εύρεσης αιτίας Συμμετοχή του ατόμου Δεοντολογία και ηθική

Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Ποια στάδια περιλαμβάνει η έρευνα? Διάχυση αποτελεσμάτων & Αξιολόγηση Ερευνητικό Ερώτημα Βιβλιογραφία Ανάλυση Συλλογή δεδομένων Καθορισμός σκοπού

Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Ανακεφαλαίωση Βασικά σημεία Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της επιστημονικής μεθόδου? Για ποιο λόγο υλοποιείται μια έρευνα? Τι είναι η αρχή της επαληθευσιμότητας? Τί είναι η αρχή της διαψευσιμότητας? Ποιο από τα φιλοσοφικά ρεύματα που αναφέρθηκαν σας εκφράζει περισσότερο?

Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Επόμενο μάθημα Είδη έρευνας Βιβλιογραφική Προκαταρκτική Εφαρμοσμένη Έρευνα δράσης Δημοσκοπική Μελέτη περίπτωσης Επαγωγική – Απαγωγική Νατουραλιστική - Πειραματική

Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Εισαγωγή στην Κοινωνική Έρευνα– Μάθημα 1ο «Εισαγωγή στην έρευνα» Τέλος Μαθήματος Σας ευχαριστώ για την προσοχή σας