Η παρουσίαση φορτώνεται. Παρακαλείστε να περιμένετε

Η παρουσίαση φορτώνεται. Παρακαλείστε να περιμένετε

Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Η επιλογή επαγγέλματος 1.

Παρόμοιες παρουσιάσεις


Παρουσίαση με θέμα: "Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Η επιλογή επαγγέλματος 1."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Η επιλογή επαγγέλματος 1

2 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Η επιλογή επαγγέλματος- Περιεχόμενα ΕνότηταΔιαφάνειες Βασικές αρχές επιλογής Επαγγέλματος3-23 Δάσκαλοι24-26 Δικηγόροι27-29 Ιατροί, οδοντίατροι, φαρμακοποιοί, κτηνίατροι, διαιτολόγοι30-45 Μηχανικοί Πολυτεχνείου και σχολές Πληροφορικής Πανεπιστημίων46-73 Οικονομικές Σχολές74-81 Φιλόλογοι-Φυσικοί –Μαθηματικοί-Χημικοί-Βιολόγοι - Θεολόγοι – Κοινωνιολόγοι –ΤΕΦΑΑ-Γεωλόγοι Σχολές Γεωπονικού Πανεπιστημίου και άλλες σχολές Γεωπονίας Άλλες σχολές (Ψυχολογίας,Θεάτρου, Μουσικών σπουδών, Γεωγραφίας) Στρατιωτικές σχολές Προοπτικές και διέξοδοι των διαφόρων σχολών Μερικές αλήθειες για τις σπουδές και τα επαγγέλματα

3 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Βασικές Αρχές Επιλογής Σχολής-Επαγγέλματος 1 η Αρχή:«θέλουμε». 1 η Αρχή: Επιλέγουμε αυτό που «θέλουμε». 2 η Αρχή:«θέλουμε» «μπορούμε 2 η Αρχή: Επιλέγουμε αυτό που «θέλουμε» αλλά και «μπορούμε». 3 η Αρχή: επαγγελματικές προοπτικές. 3 η Αρχή: Επιλέγουμε αυτό που θέλουμε και μπορούμε με τις καλύτερες επαγγελματικές προοπτικές. 4 η Αρχή: οικογενειακές προοπτικές 4 η Αρχή: Προβληματιζόμαστε πιο έντονα με κάποιο επάγγελμα που έχει προσωπικές ή οικογενειακές προοπτικές αν αυτό είναι στα «θέλω» και «μπορώ». 5 η Αρχή:συμβιβασμών. 5 η Αρχή: Η αρχή των … συμβιβασμών. 1 η Αρχή:«θέλουμε». 1 η Αρχή: Επιλέγουμε αυτό που «θέλουμε». 2 η Αρχή:«θέλουμε» «μπορούμε 2 η Αρχή: Επιλέγουμε αυτό που «θέλουμε» αλλά και «μπορούμε». 3 η Αρχή: επαγγελματικές προοπτικές. 3 η Αρχή: Επιλέγουμε αυτό που θέλουμε και μπορούμε με τις καλύτερες επαγγελματικές προοπτικές. 4 η Αρχή: οικογενειακές προοπτικές 4 η Αρχή: Προβληματιζόμαστε πιο έντονα με κάποιο επάγγελμα που έχει προσωπικές ή οικογενειακές προοπτικές αν αυτό είναι στα «θέλω» και «μπορώ». 5 η Αρχή:συμβιβασμών. 5 η Αρχή: Η αρχή των … συμβιβασμών. 3

4 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης 1 η Αρχή: Επιλέγουμε αυτό που «θέλουμε». Επιλέγουμε αυτό που «θέλουμε» εμείς και όχι όλοι οι … υπόλοιποι συγγενείς. Συνήθως όσα δεν κάναμε εμείς, το προσπαθούμε για τα παιδιά μας… και ας μην το θέλουν και κυρίως ας μην το μπορούν. Γιατί «θέλω» για ένα επάγγελμα:  Διάβασα διάφορους οδηγούς επαγγελμάτων.  Έχω εμπειρία και επαφή με το επάγγελμα.  Μελέτησα το πρόγραμμα σπουδών της Σχολής.  Είδα τα αντίστοιχα μεταπτυχιακά της Σχολής.  Είδα τις επαγγελματικές δυνατότητες των πτυχιούχων της σχολής.  Μελέτησα το βαθμό απορρόφησης των αποφοίτων της σχολής.  Διερεύνησα τις μελλοντικές προοπτικές του επαγγέλματος. Επιλέγουμε αυτό που «θέλουμε» εμείς και όχι όλοι οι … υπόλοιποι συγγενείς. Συνήθως όσα δεν κάναμε εμείς, το προσπαθούμε για τα παιδιά μας… και ας μην το θέλουν και κυρίως ας μην το μπορούν. Γιατί «θέλω» για ένα επάγγελμα:  Διάβασα διάφορους οδηγούς επαγγελμάτων.  Έχω εμπειρία και επαφή με το επάγγελμα.  Μελέτησα το πρόγραμμα σπουδών της Σχολής.  Είδα τα αντίστοιχα μεταπτυχιακά της Σχολής.  Είδα τις επαγγελματικές δυνατότητες των πτυχιούχων της σχολής.  Μελέτησα το βαθμό απορρόφησης των αποφοίτων της σχολής.  Διερεύνησα τις μελλοντικές προοπτικές του επαγγέλματος. 4

5 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης 2 η Αρχή: Επιλέγουμε αυτό που «θέλουμε» αλλά και «μπορούμε». Επιλέγουμε αυτό που θέλουμε και το μπορούμε αφενός μεν εκπαιδευτικά και αφετέρου είναι συμβατό με τον εσωτερικό μας κόσμο. Έχουμε τις εκπαιδευτικές δυνατότητες - με δεδομένο τον τρόπο εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση - να πετύχουμε στην σχολή (Χ) που θέλουμε ; Μπορούμε το επάγγελμα (Ψ) σε σχέση με την προσωπικότητά μας και την ψυχοσύνθεσή μας ; … Επιλέγουμε αυτό που θέλουμε και το μπορούμε αφενός μεν εκπαιδευτικά και αφετέρου είναι συμβατό με τον εσωτερικό μας κόσμο. Έχουμε τις εκπαιδευτικές δυνατότητες - με δεδομένο τον τρόπο εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση - να πετύχουμε στην σχολή (Χ) που θέλουμε ; Μπορούμε το επάγγελμα (Ψ) σε σχέση με την προσωπικότητά μας και την ψυχοσύνθεσή μας ; … 5

6 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης 2 η Αρχή: Επιλέγουμε αυτό που «θέλουμε» αλλά και «μπορούμε»…(παραδείγματα)  Έχω μόρια και θέλω ιατρική γιατί θέλω να προσφέρω και να βοηθήσω τον κάθε ασθενή συνάνθρωπό μου …μπορεί να σου και μάλιστα τον άρρωστο…  Μπορεί εσωτερικά να κάνεις για γιατρός …αλλά αυτό είναι αδύνατο με τον δεδομένο τρόπο επιλογής στα Ελληνικά Πανεπιστήμια.  Έχω μόρια και θέλω ιατρική …αλλά σήμερα είδα λίγο αίμα από τη μύτη μου και λιποθύμησα … ή σήμερα επισκέφθηκα με τους γονείς μου το νοσοκομείο και έφυγα μη αντέχοντας στη θέα των ασθενών…  Μπορεί εκπαιδευτικά να πετύχεις σε όποια ιατρική θέλεις ….αλλά πρέπει να προβληματισθείς αν εσωτερικά σου ταιριάζει και μπορείς το επάγγελμα του γιατρού.  Έχω μόρια και θέλω ιατρική γιατί θέλω να προσφέρω και να βοηθήσω τον κάθε ασθενή συνάνθρωπό μου …μπορεί να σου και μάλιστα τον άρρωστο…  Μπορεί εσωτερικά να κάνεις για γιατρός …αλλά αυτό είναι αδύνατο με τον δεδομένο τρόπο επιλογής στα Ελληνικά Πανεπιστήμια.  Έχω μόρια και θέλω ιατρική …αλλά σήμερα είδα λίγο αίμα από τη μύτη μου και λιποθύμησα … ή σήμερα επισκέφθηκα με τους γονείς μου το νοσοκομείο και έφυγα μη αντέχοντας στη θέα των ασθενών…  Μπορεί εκπαιδευτικά να πετύχεις σε όποια ιατρική θέλεις ….αλλά πρέπει να προβληματισθείς αν εσωτερικά σου ταιριάζει και μπορείς το επάγγελμα του γιατρού. 6

7 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης 2 η Αρχή: Επιλέγουμε αυτό που «θέλουμε» αλλά και «μπορούμε»… χωρίς να υποτιμάμε το εαυτόν μας  Σε καμία περίπτωση δεν υποτιμάμε τις δυνατότητές και δεν κατεβάζουμε τον πήχη των προσπαθειών για κάτι που θέλουμε γιατί …ελλοχεύει ο εφησυχασμός …που είναι ο καλύτερος σύμβουλος της αποτυχίας.  Προσπαθούμε για το καλύτερο που θέλουμε και μετά τα αποτελέσματα …ακολουθεί η 5 η αρχή … ο συμβιβασμός!!!  Σε καμία περίπτωση δεν υποτιμάμε τις δυνατότητές και δεν κατεβάζουμε τον πήχη των προσπαθειών για κάτι που θέλουμε γιατί …ελλοχεύει ο εφησυχασμός …που είναι ο καλύτερος σύμβουλος της αποτυχίας.  Προσπαθούμε για το καλύτερο που θέλουμε και μετά τα αποτελέσματα …ακολουθεί η 5 η αρχή … ο συμβιβασμός!!! 7

8 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης 3 η Αρχή: Επιλέγουμε αυτό που θέλουμε και μπορούμε με τις καλύτερες επαγγελματικές προοπτικές Οι γνώσεις των μαθητών σήμερα για τις προοπτικές σχολών και επαγγελμάτων 8 Αρκετοί μαθητές σήμερα έχουν ελλιπείς πληροφορίες… Για το τι προσφέρει η τριτοβάθμια εκπαίδευση. Για το ακριβώς γίνεται μέσα σε κάθε σχολή. Ποιο είναι το πρόγραμμα σπουδών της. Ποια μεταπτυχιακά υπάρχουν. Ποια τα επαγγελματικά δικαιώματα κάθε σχολής. Που μπορεί να εργασθεί ένας απόφοιτος μιας σχολής. Πως κινείται σήμερα η αγορά εργασίας. Αρκετοί μαθητές σήμερα έχουν ελλιπείς πληροφορίες… Για το τι προσφέρει η τριτοβάθμια εκπαίδευση. Για το ακριβώς γίνεται μέσα σε κάθε σχολή. Ποιο είναι το πρόγραμμα σπουδών της. Ποια μεταπτυχιακά υπάρχουν. Ποια τα επαγγελματικά δικαιώματα κάθε σχολής. Που μπορεί να εργασθεί ένας απόφοιτος μιας σχολής. Πως κινείται σήμερα η αγορά εργασίας.

9 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης 4 η Αρχή: Οι οικογενειακές προοπτικές οικογενειακές προοπτικές Αν υπάρχει κάποια οικογενειακή «επιχείρηση» προβληματιζόμαστε πιο έντονα με τα επαγγέλματα που αντιστοιχούν στα δεδομένα της επιχείρησης. Οι δεδομένες οικογενειακές προοπτικές αν είναι στα «θέλω» και τα «μπορώ» εξασφαλίζουν πιο εύκολα μια θέση εργασίας σε μια επιχείρηση που καλούμαστε να συνεχίζουμε. 9

10 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης 5 η Αρχή:συμβιβασμών. 5 η Αρχή: Η αρχή των … συμβιβασμών. Προσπαθούμε πάντοτε για αυτό που εμείς θεωρούμε καλύτερο, χωρίς ποτέ να μειώνουμε την προσπάθεια και να προσαρμοζόμαστε ανάλογα με τα μόρια που «απαιτεί» η σχολή της επιλογής μας. Το μηχανογραφικό συμπληρώνεται –αρχικά - με βάση τα θέλω και τα μπορώ ανεξάρτητα από τα βαθμολογικά μόρια επιλογής μας …και τις «βάσεις» παλαιοτέρων ετών. Αφού συμπληρωθούν με αυστηρή προτεραιότητα τα «θέλω» και επειδή « δεν θα κάνουν οι άλλοι στην άκρη για να περάσουμε εμείς» …κάνουμε συμβιβασμούς δηλώνοντας και σχολές που τις θέλουμε λιγότερο …αλλά είναι μέσα στα βαθμολογικά μας δεδομένα. 10

11 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Η σημερινή πραγματικότητα για τη επιλογή σχολής και επαγγέλματος Πολλοί μαθητές σήμερα …  Ακόμα την ώρα συμπλήρωσης του μηχανογραφικού αναρωτιούνται τι τους αρέσει και σε ποιόν τομέα είναι καλοί.  Κάνουν την επιλογή την τελευταία στιγμή … και συνήθως η επιλογή γίνεται …από την υπόλοιπη οικογένεια.  Επιλέγουν σχολή με βάση τα μόρια που έχουν και όχι με τι θέλουν και μπορούν.  Φοβούνται τις συνεχείς αλλαγές στην αγορά εργασίας.  Τρομοκρατούνται από τα ΜΜΕ γιατί δεν γνωρίζουν!  Δεν έχουν εμπιστοσύνη στον εαυτό τους… Πολλοί μαθητές σήμερα …  Ακόμα την ώρα συμπλήρωσης του μηχανογραφικού αναρωτιούνται τι τους αρέσει και σε ποιόν τομέα είναι καλοί.  Κάνουν την επιλογή την τελευταία στιγμή … και συνήθως η επιλογή γίνεται …από την υπόλοιπη οικογένεια.  Επιλέγουν σχολή με βάση τα μόρια που έχουν και όχι με τι θέλουν και μπορούν.  Φοβούνται τις συνεχείς αλλαγές στην αγορά εργασίας.  Τρομοκρατούνται από τα ΜΜΕ γιατί δεν γνωρίζουν!  Δεν έχουν εμπιστοσύνη στον εαυτό τους… Βασίλης Τσούνης 11

12 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Η στιγμή της επιλογής … και η Ελληνική νοοτροπία Αγνοούμε το δεδομένο ότι κάθε παιδί είναι μοναδική προσωπικότητα με διαφορετικές δυνατότητες και κλίσεις.  Να γίνεις γιατρός που έγινε και ο αδελφός σου…  Κοίτα πως τα κατάφερε ο Τάκης της κυρίας Παπαδοπούλου. Αγνοούμε ότι πέρα από το Γενικό Λύκειο υπάρχουν τα ΕΠΑΛ, η ΕΠΑΣ, ο ΟΑΕΔ, τα ΙΕΚ … αλλά είναι συνηθισμένες οι εκφράσεις:  Σιγά μη σε στείλω στον ΟΑΕΔ για μηχανικό αυτοκινήτων … θα τελειώσεις το Γενικό Λύκειο και θα γίνεις …αγροφύλακας…  Δεν σε στέλνω ΕΠΑΛ, ΕΠΑΣ ή ΟΑΕΔ να γεράσεις διαβάζοντας να βγάλεις το Γενικό Λύκειο να … σε κάνω δημόσιο υπάλληλο… Αγνοούμε το δεδομένο ότι κάθε παιδί είναι μοναδική προσωπικότητα με διαφορετικές δυνατότητες και κλίσεις.  Να γίνεις γιατρός που έγινε και ο αδελφός σου…  Κοίτα πως τα κατάφερε ο Τάκης της κυρίας Παπαδοπούλου. Αγνοούμε ότι πέρα από το Γενικό Λύκειο υπάρχουν τα ΕΠΑΛ, η ΕΠΑΣ, ο ΟΑΕΔ, τα ΙΕΚ … αλλά είναι συνηθισμένες οι εκφράσεις:  Σιγά μη σε στείλω στον ΟΑΕΔ για μηχανικό αυτοκινήτων … θα τελειώσεις το Γενικό Λύκειο και θα γίνεις …αγροφύλακας…  Δεν σε στέλνω ΕΠΑΛ, ΕΠΑΣ ή ΟΑΕΔ να γεράσεις διαβάζοντας να βγάλεις το Γενικό Λύκειο να … σε κάνω δημόσιο υπάλληλο… 12

13 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Η Ελληνική νοοτροπία …που βλάπτει την επαγγελματική σταδιοδρομία Να μπούμε κάπου να βολευτούμε.(!!) Να τελειώνεις με τα πτυχία σου γρήγορα γιατί μετά δεν θα διαβάζεις. Να βρούμε μια καλή δουλειά να μην κουράζεται πολύ το παιδί μας. Να μπούμε κάπου να βολευτούμε.(!!) Να τελειώνεις με τα πτυχία σου γρήγορα γιατί μετά δεν θα διαβάζεις. Να βρούμε μια καλή δουλειά να μην κουράζεται πολύ το παιδί μας. 13

14 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Ποια σχολή δίδει σίγουρα δουλειά; Ποιες σχολές μας εξασφαλίζουν σίγουρα και διαχρονικά δουλειά; 14

15 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Οι σχολές που δίδουν σίγουρη δουλειά 15

16 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Η ιστορία των σχολών με την υψηλότερη ζήτηση …και η τύχη τους  Κοινωνιολογία.  Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης.  Χρηματοοικονομικές Σχολές.  Πολυτεχνικές Σχολές.  Παιδαγωγικά  …προβληματισμός … επιλογής  Κοινωνιολογία.  Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης.  Χρηματοοικονομικές Σχολές.  Πολυτεχνικές Σχολές.  Παιδαγωγικά  …προβληματισμός … επιλογής 16

17 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Αριθμός Εισακτέων 2014 ΑΕΙ:46735 ΤΕΙ: Σύνολο: ΑΕΙ:46735 ΤΕΙ: Σύνολο:

18 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Σχολές 1ου Επιστημονικού Πεδίου (ΑΕΙ) 18 ΑΕΙ Νομική Θεολογία Κοινωνιο λογία Μουσικών Σπουδών Θεατρικών σπουδών Δημοσιο γραφία Παιδαγωγι κά ΤΕΦΑΑ Φιλολογίες

19 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Σχολές 2ου Επιστημονικού Πεδίου (ΑΕΙ) ΑΕΙ ΜαθηματικόΦυσικόΧημικόΒιολογικόΓεωλογικό Σχολές Πληροφορικής Πανεπιστημίων ΤΕΦΑΑ Μουσικών Σπουδών Τμήματα Γεωπονικών Σχολών Παιδαγωγικά 19

20 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Σχολές 3ου Επιστημονικού Πεδίου (ΑΕΙ) 20

21 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Σχολές 4ου Επιστημονικού Πεδίου (ΑΕΙ) 21

22 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Σχολές 5ου Επιστημονικού Πεδίου (ΑΕΙ) 22 ΑΕΙ Οικονομικών Επιστημών Λογιστικής και Χρηματοοικον ομικής Μάρκετινγκ Διεθνών Οικονομικών Σχέσεων Οργάνωσης και Διοίκησης Ναυτιλιακών Σπουδών Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας

23 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Οι περιζήτητες σχολές μέχρι σήμερα Ιατρικές Σχολές Πληροφορικής Πολυτεχνικές Νομική Παιδαγωγικά Διοίκηση Επιχειρήσεων –Μάρκετινγκ- Οικονομικά. Παραϊατρικά επαγγέλματα Ιατρικές Σχολές Πληροφορικής Πολυτεχνικές Νομική Παιδαγωγικά Διοίκηση Επιχειρήσεων –Μάρκετινγκ- Οικονομικά. Παραϊατρικά επαγγέλματα 23

24 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Επάγγελμα: Δάσκαλος  Πολύ μικρή ζήτηση πριν το 2000 και εισαγωγή με μικρές σχετικά βαθμολογίες.  Υψηλή ζήτηση μέχρι και το 2000 και εισαγωγή με μεγάλες βαθμολογίες.  Εξασφαλισμένη δουλειά μέχρι το  Κορεσμός μετά το  Προβληματισμός με τη μείωση του μαθητικού δυναμικού και τις συγχωνεύσεις σχολείων  Συγκεκριμένες επιλογές.  Πολύ μικρή ζήτηση πριν το 2000 και εισαγωγή με μικρές σχετικά βαθμολογίες.  Υψηλή ζήτηση μέχρι και το 2000 και εισαγωγή με μεγάλες βαθμολογίες.  Εξασφαλισμένη δουλειά μέχρι το  Κορεσμός μετά το  Προβληματισμός με τη μείωση του μαθητικού δυναμικού και τις συγχωνεύσεις σχολείων  Συγκεκριμένες επιλογές. 24

25 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής Εκπαίδευσης α/αΠαιδαγωγικό Τμήμα ΕισακτέοιΜόρια 2013Μόρια 2012 Μεταβολή 1Αθήνας Θεσσαλονίκης Πάτρας Ιωαννίνων Θεσσαλίας (Βόλος) Δυτικής Μακεδονίας (Φλώρινα) Κρήτης (Ρέθυμνο) Θράκης (Αλεξανδρούπολη) Αιγαίου (Ρόδος)

26 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής Εκπαίδευσης Επαγγελματικοί Διέξοδοι: … Οι επιλογές είναι συγκεκριμένες… Δάσκαλος (Δημόσια και ιδιωτική Εκπαίδευση). Μετά από 5 χρόνια υπηρεσίας και διετή μετεκπαίδευση μπορούν να μπουν στο χώρο της ειδικής αγωγής. Κάποιες Πληροφορίες: Από το Παιδαγωγικό Ειδικής Αγωγής Θεσσαλίας διορίζεσαι μόνο σε σχολεία ειδικής αγωγής. Υπάρχουν αρκετά μεταπτυχιακά. Τα παιδαγωγικά τμήματα είναι στο 1 ο και 2 ο Επιστημονικό πεδίο και μπορείς να τα δηλώσεις όποια κατεύθυνση και αν ακολουθήσεις. Οι νηπιαγωγοί είναι κορεσμένο επάγγελμα και δεν έχουν την απορροφητικότητα που είχαν οι δάσκαλοι πριν από τρία χρόνια. Οι νηπιαγωγοί με κατατακτήριες εγγράφονται στο 3 ο έτος των παιδαγωγικών. Επαγγελματικοί Διέξοδοι: … Οι επιλογές είναι συγκεκριμένες… Δάσκαλος (Δημόσια και ιδιωτική Εκπαίδευση). Μετά από 5 χρόνια υπηρεσίας και διετή μετεκπαίδευση μπορούν να μπουν στο χώρο της ειδικής αγωγής. Κάποιες Πληροφορίες: Από το Παιδαγωγικό Ειδικής Αγωγής Θεσσαλίας διορίζεσαι μόνο σε σχολεία ειδικής αγωγής. Υπάρχουν αρκετά μεταπτυχιακά. Τα παιδαγωγικά τμήματα είναι στο 1 ο και 2 ο Επιστημονικό πεδίο και μπορείς να τα δηλώσεις όποια κατεύθυνση και αν ακολουθήσεις. Οι νηπιαγωγοί είναι κορεσμένο επάγγελμα και δεν έχουν την απορροφητικότητα που είχαν οι δάσκαλοι πριν από τρία χρόνια. Οι νηπιαγωγοί με κατατακτήριες εγγράφονται στο 3 ο έτος των παιδαγωγικών. 26

27 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Επάγγελμα Δικηγόρος Μεγάλος Ανταγωνισμός Κορεσμένο επάγγελμα στα αστικά κέντρα. Το πτυχίο της νομικής αποτελεί δυνατό χαρτί στην αγορά εργασίας… για μη δικηγορικά επαγγέλματα. Δημόσιος τομέας –Επιχειρήσεις –Δικαστικό Σώμα Νέες ειδικεύσεις. Μεγάλος Ανταγωνισμός Κορεσμένο επάγγελμα στα αστικά κέντρα. Το πτυχίο της νομικής αποτελεί δυνατό χαρτί στην αγορά εργασίας… για μη δικηγορικά επαγγέλματα. Δημόσιος τομέας –Επιχειρήσεις –Δικαστικό Σώμα Νέες ειδικεύσεις. 27

28 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Νομικής α/α Τμήμα Νομικής ΕισακτέοιΜόρια 2013Μόρια 2012Μεταβολή 1Αθήνας Θεσσαλονίκης Θράκης (Κομοτηνή) Επαγγελματικοί Διέξοδοι: Ιδιωτικός τομέας : δικηγόροι, συμβολαιογράφοι, νομικοί σύμβουλοι κ.λ.π Δημόσιος τομέας: δικαστικό σώμα 28

29 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Νομικής… συνέχεια Κάποιες Πληροφορίες:  Δικηγόροι-Δικαστές: Άδεια άσκησης επαγγέλματος : Άσκηση επί 18 μήνες σε δικηγορικό γραφείο και επιτυχείς εξετάσεις στον Άρειο Πάγο. Μετά από 4 χρόνια άσκησης μπορεί να παρίστανται στο Εφετείο και μετά από 8 χρόνια στον Άρειο Πάγο και το Συμβούλιο Επικρατείας. Μετά από 1 χρόνο από την απόκτηση άσκησης επαγγέλματος μπορούν να συμμετέχουν σε εξετάσεις για το δικαστικό σώμα (Ειρηνοδίκες) και μετά 3 χρόνια για δικαστές.  Συμβολαιογράφοι: Άσκηση δικηγορίας επί 2 χρόνια και εξετάσεις.  Καθηγητές Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ύστερα από εξετάσεις μέσω ΑΣΕΠ ( κλάδος ΠΕ13) … Προηγούνται οι κάτοχοι παιδαγωγικού πτυχίου ΑΣΠΑΙΤΕ. Κάποιες Πληροφορίες:  Δικηγόροι-Δικαστές: Άδεια άσκησης επαγγέλματος : Άσκηση επί 18 μήνες σε δικηγορικό γραφείο και επιτυχείς εξετάσεις στον Άρειο Πάγο. Μετά από 4 χρόνια άσκησης μπορεί να παρίστανται στο Εφετείο και μετά από 8 χρόνια στον Άρειο Πάγο και το Συμβούλιο Επικρατείας. Μετά από 1 χρόνο από την απόκτηση άσκησης επαγγέλματος μπορούν να συμμετέχουν σε εξετάσεις για το δικαστικό σώμα (Ειρηνοδίκες) και μετά 3 χρόνια για δικαστές.  Συμβολαιογράφοι: Άσκηση δικηγορίας επί 2 χρόνια και εξετάσεις.  Καθηγητές Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ύστερα από εξετάσεις μέσω ΑΣΕΠ ( κλάδος ΠΕ13) … Προηγούνται οι κάτοχοι παιδαγωγικού πτυχίου ΑΣΠΑΙΤΕ. 29

30 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Επάγγελμα Γιατρός Κορεσμένο στα μεγάλα αστικά κέντρα Μεγάλη αναμονή για ειδικότητα Ζήτηση σε παραμεθόριες περιοχές Συγκεκριμένες επιλογές Επάγγελμα-λειτούργημα που ταιριάζει σε άτομα με ιδιαίτερη ευαισθησία και υψηλό αίσθημα ευθύνης διότι συναντούν τον άνθρωπο-ασθενή σε κακή σωματική και ψυχική διάθεση. Απαιτείται μεγάλη προσπάθεια στη σχολή και συνεχής στη συνέχεια ενημέρωση. Κορεσμένο στα μεγάλα αστικά κέντρα Μεγάλη αναμονή για ειδικότητα Ζήτηση σε παραμεθόριες περιοχές Συγκεκριμένες επιλογές Επάγγελμα-λειτούργημα που ταιριάζει σε άτομα με ιδιαίτερη ευαισθησία και υψηλό αίσθημα ευθύνης διότι συναντούν τον άνθρωπο-ασθενή σε κακή σωματική και ψυχική διάθεση. Απαιτείται μεγάλη προσπάθεια στη σχολή και συνεχής στη συνέχεια ενημέρωση. 30

31 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Ιατρικής α/α Τμήμα Ιατρικής Εισακτέοι Μόρια 2013 Μόρια 2012 Μεταβολή 1Αθήνας Θεσσαλονίκης Πάτρας Ιωαννίνων Θεσσαλίας (Λάρισα) Κρήτης (Ηράκλειο) Θράκης (Αλεξανδρούπολη)

32 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Ιατρικής… συνέχεια –επαγγελματικές διέξοδοι  6 χρόνια Σπουδών.  Υπάρχουν 40 περίπου ιατρικές ειδικότητες.  Ο χρόνος ειδίκευσης ποικίλλει ανάλογα με την ειδικότητα (3 έως 7 χρόνια).  Ο γιατρός εργάζεται σε δημόσια νοσοκομεία, σε προσωπικό ιατρείο ή ιδιωτικό νοσοκομείο ή σε ιατρεία ασφαλιστικών φορέων.  Το αγροτικό δεν είναι υποχρεωτικό για την λειτουργία ιδιωτικού ιατρείου ή κλινικής αλλά είναι υποχρεωτικό σε περίπτωση παραμονής σε δημόσιο νοσοκομείο.  6 χρόνια Σπουδών.  Υπάρχουν 40 περίπου ιατρικές ειδικότητες.  Ο χρόνος ειδίκευσης ποικίλλει ανάλογα με την ειδικότητα (3 έως 7 χρόνια).  Ο γιατρός εργάζεται σε δημόσια νοσοκομεία, σε προσωπικό ιατρείο ή ιδιωτικό νοσοκομείο ή σε ιατρεία ασφαλιστικών φορέων.  Το αγροτικό δεν είναι υποχρεωτικό για την λειτουργία ιδιωτικού ιατρείου ή κλινικής αλλά είναι υποχρεωτικό σε περίπτωση παραμονής σε δημόσιο νοσοκομείο. 32

33 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Οδοντιατρικής Τμήματα Οδοντιατρικής α/α Τμήμα ΕισακτέοιΜόρια 2013 Μόρια 2012 Μεταβολή 1Αθηνών Θεσσαλονίκης Σύμφωνα με την ιστοσελίδα του της Οδοντιατρικής Αθηνών οι απόφοιτοι πέρα από τις απαραίτητες επιστημονικές γνώσεις και εφόδια για την άσκηση της γενικής οδοντιατρικής, πρέπει να έχουν άλλα 4 βασικά χαρακτηριστικά γνωρίσματα που τους διαφοροποιούν και τους κάνουν ολοκληρωμένους επιστήμονες : Βιολογικές βάσεις Προληπτική κατεύθυνση Κοινωνική ευαισθησία Έφεση για συνεχή ενημέρωση και βελτίωση. 33

34 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Πληροφορίες για την Οδοντιατρική  5 χρόνια σπουδών.  Στην Οδοντιατρική Αθήνας υπάρχει μεταπτυχιακό με 13 ειδικεύσεις.  Στην Οδοντιατρική Θεσσαλονίκης υπάρχουν δύο μεταπτυχιακά με 10 κατευθύνσεις. άδεια  Για την άσκηση επαγγέλματος είναι απαραίτητη η άδεια που δίδεται από το Υπουργείο Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης.  5 χρόνια σπουδών.  Στην Οδοντιατρική Αθήνας υπάρχει μεταπτυχιακό με 13 ειδικεύσεις.  Στην Οδοντιατρική Θεσσαλονίκης υπάρχουν δύο μεταπτυχιακά με 10 κατευθύνσεις. άδεια  Για την άσκηση επαγγέλματος είναι απαραίτητη η άδεια που δίδεται από το Υπουργείο Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης. 34

35 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Επαγγελματικά δικαιώματα του Οδοντιάτρου Οι οδοντίατροι εργάζονται ως…  Ελεύθεροι επαγγελματίες με προσωπικό οδοντιατρείο.  οδοντίατροι σε δημόσιες υπηρεσίες –ασφαλιστικά ταμεία, ιδιωτικές κλινικές και θεραπευτήρια.  ερευνητές σε εργαστήρια  εκπαιδευτικοί σε Πανεπιστήμια, ΤΕΙ, ΙΕΚ, Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Οι οδοντίατροι εργάζονται ως…  Ελεύθεροι επαγγελματίες με προσωπικό οδοντιατρείο.  οδοντίατροι σε δημόσιες υπηρεσίες –ασφαλιστικά ταμεία, ιδιωτικές κλινικές και θεραπευτήρια.  ερευνητές σε εργαστήρια  εκπαιδευτικοί σε Πανεπιστήμια, ΤΕΙ, ΙΕΚ, Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. 35

36 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Φαρμακευτικής α/α Τμήμα Εισακτέοι Μόρια 2013 Μόρια 2012 Μεταβολή 1 Αθηνών Θεσσαλονίκης Πάτρας Τα τμήματα φαρμακευτικής καταρτίζουν επιστήμονες ικανούς για : την διάθεση φαρμάκων και φαρμακευτικών σκευασμάτων στο κοινό σύμφωνα με τις ιατρικές συνταγές Την παραγωγή φαρμάκων. Τον έλεγχο και την καταλληλότητα των φαρμακευτικών προϊόντων. 36

37 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Επαγγελματικά δικαιώματα του φαρμακοποιού Οι φαρμακοποιοί μπορεί να εργασθούν…  Σε φαρμακεία ή ανοίγοντας δικό τους σύμφωνα με την υπάρχουσα νομοθεσία.  Σε αντιπροσωπείες φαρμακευτικών οίκων, και φαρμακευτικών βιομηχανιών.  Σε νοσοκομεία και κλινικές.  Στον Εθνικό Οργανισμό Φαρμάκων.  Σε κεντρικές και περιφερειακές υπηρεσίες του υπουργείου Υγείας.  Ως επιστημονικό προσωπικό στην έρευνα και παραγωγή φαρμάκων και καλλυντικών ( Κοσμητολογία ). Οι φαρμακοποιοί μπορεί να εργασθούν…  Σε φαρμακεία ή ανοίγοντας δικό τους σύμφωνα με την υπάρχουσα νομοθεσία.  Σε αντιπροσωπείες φαρμακευτικών οίκων, και φαρμακευτικών βιομηχανιών.  Σε νοσοκομεία και κλινικές.  Στον Εθνικό Οργανισμό Φαρμάκων.  Σε κεντρικές και περιφερειακές υπηρεσίες του υπουργείου Υγείας.  Ως επιστημονικό προσωπικό στην έρευνα και παραγωγή φαρμάκων και καλλυντικών ( Κοσμητολογία ). 37

38 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Φαρμακοποιών …συνέχεια Μετά τα 4 χρόνια σπουδές οι απόφοιτοι υποχρεούνται να κάνουν πρακτική άσκηση για ένα έτος σε… 1.Φαρμακείο (για 6 μήνες τουλάχιστον). 2.Νοσοκομείο ( για 3 μήνες τουλάχιστον). 3.Φαρμακοβιομηχανία (…προαιρετικά). Μετά τα 4 χρόνια σπουδές οι απόφοιτοι υποχρεούνται να κάνουν πρακτική άσκηση για ένα έτος σε… 1.Φαρμακείο (για 6 μήνες τουλάχιστον). 2.Νοσοκομείο ( για 3 μήνες τουλάχιστον). 3.Φαρμακοβιομηχανία (…προαιρετικά). 38

39 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Φαρμακοποιών …συνέχεια Για την άσκηση επαγγέλματος του Φαρμακοποιού είναι απαραίτητη η ετήσια πρακτική άσκηση και άδεια που δίδεται από το Κεντρικό Συμβούλιο Υγείας ύστερα από εξετάσεις. Για να άνοιγμα φαρμακείου απαιτείται… 1.Η αγορά άδειας υπάρχοντος φαρμακείου ή 2.Ειδική άδεια ιδρύσεως και λειτουργίας από την οικεία νομαρχιακή αυτοδιοίκηση σύμφωνα με υπάρχοντες πληθυσμιακούς περιορισμούς. Για την άσκηση επαγγέλματος του Φαρμακοποιού είναι απαραίτητη η ετήσια πρακτική άσκηση και άδεια που δίδεται από το Κεντρικό Συμβούλιο Υγείας ύστερα από εξετάσεις. Για να άνοιγμα φαρμακείου απαιτείται… 1.Η αγορά άδειας υπάρχοντος φαρμακείου ή 2.Ειδική άδεια ιδρύσεως και λειτουργίας από την οικεία νομαρχιακή αυτοδιοίκηση σύμφωνα με υπάρχοντες πληθυσμιακούς περιορισμούς. 39

40 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Κτηνιατρικής α/αΤμήμα ΕισακτέοιΜόρια 2013 Μόρια 2012 Μεταβολή 1 Θεσσαλονίκης Θεσσαλίας (Καρδίτσα) Τα τμήματα κτηνιατρικής ασχολούνται :  Υγεία και προστασία των ζώων.  Βελτίωση Ζωικής παραγωγής.  Υγιεινή και τεχνολογία των προϊόντων ζωικής παραγωγής.  Προστασίας των ανθρώπων από ζωικές νόσους.  Προστασία του περιβάλλοντος. 40

41 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Κτηνιατρικής …συνέχεια Για τη λήψη πτυχίου είναι απαραίτητη η πρακτική άσκηση που μπορεί να γίνει: Σε κτηνιατρείο. Σε μονάδες περίθαλψης ζώων. Σε επιχειρήσεις παραγωγής και επεξεργασίας προϊόντων ζωικής παραγωγής. Σε κτηνιατρικά εργαστήρια. Σε κτηνοτροφικές εκμεταλλεύσεις 41

42 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Κτηνιατρικής …συνέχεια Για να ανοίξει κάποιος κτηνιατρείο αρκεί το πτυχίο κτηνιάτρου. Οι απόφοιτοι εγγράφονται στο Γεωτεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδος. Για να ανοίξει κάποιος κτηνιατρείο αρκεί το πτυχίο κτηνιάτρου. Οι απόφοιτοι εγγράφονται στο Γεωτεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδος. 42

43 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Επαγγελματικά δικαιώματα κτηνιάτρων Οι κτηνίατροι ασχολούνται : Σε δικά τους κτηνιατρεία. Σε εκμεταλλεύσεις ζωικής παραγωγής. Σε εργαστήρια ελέγχου τροφίμων ζωικής παραγωγής Στην παραγωγή, τυποποίηση και διάθεση κτηνιατρικών φαρμάκων και βιολογικών προϊόντων ζωικής παραγωγής. Σε ζωολογικούς κήπους,πάρκα, σφαγεία, κρεαταγορές, ιχθυόσκαλες κλπ…. Οι κτηνίατροι ασχολούνται : Σε δικά τους κτηνιατρεία. Σε εκμεταλλεύσεις ζωικής παραγωγής. Σε εργαστήρια ελέγχου τροφίμων ζωικής παραγωγής Στην παραγωγή, τυποποίηση και διάθεση κτηνιατρικών φαρμάκων και βιολογικών προϊόντων ζωικής παραγωγής. Σε ζωολογικούς κήπους,πάρκα, σφαγεία, κρεαταγορές, ιχθυόσκαλες κλπ…. 43

44 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Επιστήμη Διαιτολογίας και Διατροφής. Α. Τμήμα Επιστήμης Διαιτολογίας και Διατροφής του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου Αθήνας. Η βάση το 2013 ήταν και 2012 ήταν μόρια και οι εισακτέοι το 2014 είναι 110. Β. Οι απόφοιτοι εργάζονται: 1.Σε τμήματα διατροφής ιδιωτικών και δημόσιων κλινικών-νοσοκομείων και θεραπευτηρίων ως υπεύθυνοι κλινικοί διαιτολόγοι. 2.Σε ινστιτούτα αισθητικής. 3.Σε βιομηχανίες παρασκευής ειδικών τροφίμων. 4.Σε μονάδες Catering, ξενοδοχεία, παιδικούς σταθμούς, αθλητικές ομάδες και αθλητικά κέντρα. 5.Ως ελεύθεροι επαγγελματίες με ειδικά κέντρα. Γ. Ένα άλλο τμήμα που ανήκει στο 3 ο Επιστημονικό πεδίο είναι το Τμήμα Επιστήμης Τροφίμων και Διατροφής του Πανεπιστημίου Αιγαίου (Λήμνος) με 125 εισακτέους για το 2014 Η βάση το 2013 ήταν και 2012 ήταν μόρια Α. Τμήμα Επιστήμης Διαιτολογίας και Διατροφής του Χαροκοπείου Πανεπιστημίου Αθήνας. Η βάση το 2013 ήταν και 2012 ήταν μόρια και οι εισακτέοι το 2014 είναι 110. Β. Οι απόφοιτοι εργάζονται: 1.Σε τμήματα διατροφής ιδιωτικών και δημόσιων κλινικών-νοσοκομείων και θεραπευτηρίων ως υπεύθυνοι κλινικοί διαιτολόγοι. 2.Σε ινστιτούτα αισθητικής. 3.Σε βιομηχανίες παρασκευής ειδικών τροφίμων. 4.Σε μονάδες Catering, ξενοδοχεία, παιδικούς σταθμούς, αθλητικές ομάδες και αθλητικά κέντρα. 5.Ως ελεύθεροι επαγγελματίες με ειδικά κέντρα. Γ. Ένα άλλο τμήμα που ανήκει στο 3 ο Επιστημονικό πεδίο είναι το Τμήμα Επιστήμης Τροφίμων και Διατροφής του Πανεπιστημίου Αιγαίου (Λήμνος) με 125 εισακτέους για το 2014 Η βάση το 2013 ήταν και 2012 ήταν μόρια 44

45 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Παραϊατρικά Επαγγέλματα Αισθητικής και Κοσμητολογίας Διατροφής και Διαιτολογίας Ιατρικών Εργαστηρίων. Οδοντικής Τεχνολογίας Φυσικοθεραπείας Νοσηλευτικής Λογοθεραπείας Αισθητικής και Κοσμητολογίας Διατροφής και Διαιτολογίας Ιατρικών Εργαστηρίων. Οδοντικής Τεχνολογίας Φυσικοθεραπείας Νοσηλευτικής Λογοθεραπείας 45

46 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Επάγγελμα: Μηχανικός Πολυτεχνείου Μέχρι το 2010 προτιμούνταν από την αγορά και τα περισσότερα επαγγέλματα των μηχανικών είχαν καλή ζήτηση Δημιουργούν προσωπικές –ίδιες εταιρείες εργασίας. Έχουν επαγγελματική κατοχύρωση από ΤΕΕ. Ιδιαίτερη προτίμηση σε όσους έχουν μεταπτυχιακό στον τομέα τους ή στη Διοίκηση Επιχειρήσεων. Μέχρι το 2010 προτιμούνταν από την αγορά και τα περισσότερα επαγγέλματα των μηχανικών είχαν καλή ζήτηση Δημιουργούν προσωπικές –ίδιες εταιρείες εργασίας. Έχουν επαγγελματική κατοχύρωση από ΤΕΕ. Ιδιαίτερη προτίμηση σε όσους έχουν μεταπτυχιακό στον τομέα τους ή στη Διοίκηση Επιχειρήσεων. 46

47 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Μηχανικοί Πολυτεχνείου Αρχιτέκτονες Μηχανικοί Πολιτικοί Μηχανικοί Αγρονόμοι και Τοπογράφοι Μηχανικοί. Μηχανολόγοι Μηχανικοί Ηλεκτρολόγοι Μηχανικοί και Μηχανικοί Υπολογιστών. Χημικοί Μηχανικοί Μηχανικοί Η/Υ και Πληροφορικής Μηχανικοί Η/Υ Τηλεπικοινωνιών και Δικτύων Ηλεκτρονικών Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Μηχανικών Περιβάλλοντος, χωροταξίας, ορυκτών πόρων Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης Ναυπηγών Μηχανολόγων Μηχανικών … κ λ π Αρχιτέκτονες Μηχανικοί Πολιτικοί Μηχανικοί Αγρονόμοι και Τοπογράφοι Μηχανικοί. Μηχανολόγοι Μηχανικοί Ηλεκτρολόγοι Μηχανικοί και Μηχανικοί Υπολογιστών. Χημικοί Μηχανικοί Μηχανικοί Η/Υ και Πληροφορικής Μηχανικοί Η/Υ Τηλεπικοινωνιών και Δικτύων Ηλεκτρονικών Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Μηχανικών Περιβάλλοντος, χωροταξίας, ορυκτών πόρων Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης Ναυπηγών Μηχανολόγων Μηχανικών … κ λ π 47

48 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών α/α Τμήμα Ηλεκτρολόγων ΕισακτέοιΜόρια 2013 Μόρια 2012 Μεταβολή 1Ε.Μ.Π (Αθήνα) Θεσσαλονίκης Πάτρας Θράκης (Ξάνθη)

49 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών …κατευθύνσεις α/αΤμήμα Ηλεκτρολόγων Τομείς στους οποίους χωρίζονται τα τμήματα των Ηλεκτρολόγων 1Θεσσαλονίκης α) Ενεργειακός β) Ηλεκτρονικής και Υπολογιστών γ) Τηλεπικοινωνιακός 2Ε.Μ.Π (Αθήνα) α) Τεχνολογίας Πληροφορικής και Υπολογιστών β) Ηλεκτρικής Ισχύος γ) Ηλεκτρομαγνητικών Εφαρμογών δ) Ηλεκτρικών Βιομηχανικών Διατάξεων ε) Επικοινωνιών, Ηλεκτρονικής και συστημάτων Πληροφορικής στ) Συστημάτων μετάδοσης πληροφορίας και Τεχνολογίας Υλικών. 3Θράκης (Ξάνθη) α) Ενεργειακών Συστημάτων β) Ηλεκτρονικής και συστημάτων Πληροφορικής γ) Τηλεπικοινωνιών και Διαστημικής δ) Φυσικής και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών ε) Λογισμικού και Ανάπτυξης Εφαρμογών 4Πάτρας α) Τηλεπικοινωνίες και Τεχνολογία Πληροφορίας β) Συστήματα Ηλεκτρικής Ενέργειας γ) Ηλεκτρονική και Υπολογιστές δ) Συστήματα και Αυτόματος Έλεγχος 49

50 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών… –επαγγελματικές διέξοδοι Μηχανικοί Η/Υ, Διαχειριστές δικτύων, αναλυτές προγραμματιστές συστημάτων, τεχνικοί συστημάτων Η/Υ, σύμβουλοι πληροφορικής και επικοινωνιών Στο χώρο των κατασκευών ως ηλεκτρολόγοι μηχανικοί Στο χώρο των τηλεπικοινωνιών Ως ελεύθεροι επαγγελματίες με δικό τους τεχνικό γραφείο. Στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση ως ηλεκτρολόγοι μηχανικοί ή Ηλεκτρονικοί μηχανικοί ή Φυσικοί Ραδιοηλεκτρολόγοι ή Πληροφορικής. 50

51 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών… –Πληροφορίες 5 χρόνια σπουδές … Μεγάλος αριθμός μεταπτυχιακών. Η κατεύθυνση του τμήματος και τα μεταπτυχιακά καθορίζουν και τον τομέα αναζήτησης εργασίας και τις προοπτικές απασχόλησης. Από το ΤΕΕ έχουν καταγραφεί 91 επαγγελματικές εξειδικεύσεις. 51

52 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Πολιτικοί Μηχανικοί α/ α Τμήμα Πολιτικών ΕισακτέοιΜόρια 2013 Μόρια 2012 Μεταβολή 1ΕΜΠ (Αθήνα) Θεσσαλονίκης Πάτρας Θεσσαλίας (Βόλος) Θράκης (Ξάνθη) Σε κάθε τμήμα υπάρχουν τομείς ή κατευθύνσεις όπως Δομοστατικής, Γεωτεχνικής, Υδατικών πόρων-Υδραυλικών και Θαλασσίων έργων, Μεταφορών και Συγκοινωνιακής Υποδομής, Προγραμματισμού και Διαχείρισης Τεχνικών Έργων. 52

53 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Πολιτικοί Μηχανικοί –Επαγγελματικές Προοπτικές Οι πολιτικοί μηχανικοί εργάζονται στον ιδιωτικό ή δημόσιο τομέα… Σε Τεχνικές κατασκευαστικές εταιρείες ή έχουν δικό τους γραφείο σχεδιασμού και μελέτης οικοδομικών κατασκευών. Σε Βιομηχανίες στους τομείς στατικής και αντοχής υλικών. Ως συγκοινωνιολόγοι μηχανικοί σε έργα μεταφορών κυκλοφοριακής τεχνικής και οδοποιίας –οδοστρώματος Ως υδραυλικοί μηχανικοί σε έργα περιβάλλοντος, αρδεύσεων, λιμένων, αντιπλημμυρικά, εγγειοβελτιωτικά υδροηλεκτρικά κλπ Ως καθηγητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Οι πολιτικοί μηχανικοί εργάζονται στον ιδιωτικό ή δημόσιο τομέα… Σε Τεχνικές κατασκευαστικές εταιρείες ή έχουν δικό τους γραφείο σχεδιασμού και μελέτης οικοδομικών κατασκευών. Σε Βιομηχανίες στους τομείς στατικής και αντοχής υλικών. Ως συγκοινωνιολόγοι μηχανικοί σε έργα μεταφορών κυκλοφοριακής τεχνικής και οδοποιίας –οδοστρώματος Ως υδραυλικοί μηχανικοί σε έργα περιβάλλοντος, αρδεύσεων, λιμένων, αντιπλημμυρικά, εγγειοβελτιωτικά υδροηλεκτρικά κλπ Ως καθηγητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης 53

54 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Αρχιτέκτονες Μηχανικοί α/α Τμήμα ΕισακτέοιΜόρια 2013 Μόρια 2012 Μεταβολή 1ΕΜΠ (Αθήνας) Θεσσαλονίκης Πάτρας Θεσσαλίας Βόλος) Κρήτης (Χανιά) Θράκης (Ξάνθη) Για την Αρχιτεκτονική απαιτούνται δύο ειδικά μαθήματα με συντελεστή 2, το Ελεύθερο και το Γραμμικό σχέδιο. 54

55 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Αρχιτέκτονες Μηχανικοί Οι αρχιτέκτονες μηχανικοί εγγράφονται στο Τ.Ε.Ε και από αυτό αποκτούν άδεια ασκήσεως επαγγέλματος μετά από εξετάσεις. Εγγράφονται στο μητρώο Εργοληπτικών επιχειρήσεων Μπορούν να υπογράφουν μελέτες οικοδομικών και τεχνικών έργων. Τρία χρόνια μετά την απόκτηση άδειας άσκησης επαγγέλματος μπορεί να αποκτήσουν άδεια εργοληπτών δημοσίων έργων. Τέσσερα χρόνια μετά την απόκτηση άδειας άσκησης επαγγέλματος μπορεί να αποκτήσουν άδεια για ανάλυση εκπόνηση και υπογραφή μελετών δημοσίων έργων. Οι αρχιτέκτονες μηχανικοί εγγράφονται στο Τ.Ε.Ε και από αυτό αποκτούν άδεια ασκήσεως επαγγέλματος μετά από εξετάσεις. Εγγράφονται στο μητρώο Εργοληπτικών επιχειρήσεων Μπορούν να υπογράφουν μελέτες οικοδομικών και τεχνικών έργων. Τρία χρόνια μετά την απόκτηση άδειας άσκησης επαγγέλματος μπορεί να αποκτήσουν άδεια εργοληπτών δημοσίων έργων. Τέσσερα χρόνια μετά την απόκτηση άδειας άσκησης επαγγέλματος μπορεί να αποκτήσουν άδεια για ανάλυση εκπόνηση και υπογραφή μελετών δημοσίων έργων. 55

56 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Αρχιτέκτονες Μηχανικοί Οι αρχιτέκτονες μπορούν να απασχοληθούν: Στο δημόσιο τομέα, σε οργανισμούς και την τοπική αυτοδιοίκηση. Σε τεχνικές και κατασκευαστικές εταιρείες. Σε δικό τους τεχνικό γραφείο ή εργοληπτική εταιρεία ως ελεύθεροι επαγγελματίες. Στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Οι αρχιτέκτονες μπορούν να απασχοληθούν: Στο δημόσιο τομέα, σε οργανισμούς και την τοπική αυτοδιοίκηση. Σε τεχνικές και κατασκευαστικές εταιρείες. Σε δικό τους τεχνικό γραφείο ή εργοληπτική εταιρεία ως ελεύθεροι επαγγελματίες. Στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. 56

57 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Αγρονόμοι Τοπογράφοι Μηχανικοί α/α Τμήμα ΕισακτέοιΜόρια 2013Μόρια 2012Μεταβολή 1ΕΜΠ (Αθήνας) Θεσσαλονίκης Οι απόφοιτοι εγγράφονται στο ΤΕΕ και αποκτούν άδεια άσκησης επαγγέλματος από αυτό. Οι απόφοιτοι μπορούν να απασχοληθούν: Στο ΥΠΕΧΩΔΕ, στο Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης, Νομαρχιακή και Τοπική Αυτοδιοίκηση Σε γραφεία μελετών, τεχνικά γραφεία ή εργοληπτικές επιχειρήσεις. Ως μελετητές δημοσίων έργων ύστερα από ειδική άδεια την οποία μπορεί να αποκτήσουν 4 χρόνια μετά την άδεια άσκησης επαγγέλματος 57

58 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Επάγγελμα: Ειδικός Πληροφορικής Ειδικοί πληροφορικής από:  Πολυτεχνικές Σχολές ( κυρίως μηχανικοί Η/Υ).  Σχολές Πανεπιστημίων  Τμήματα ΤΕΙ Μεγάλες διαφοροποιήσεις στα προγράμματα σπουδών Αρκετές δυνατότητες εξειδίκευσης και μεταπτυχιακών. Σύνδεση πληροφορικής και τηλεπικοινωνιών. Υπάρχει ζήτηση στην αγορά εργασίας Ειδικοί πληροφορικής από:  Πολυτεχνικές Σχολές ( κυρίως μηχανικοί Η/Υ).  Σχολές Πανεπιστημίων  Τμήματα ΤΕΙ Μεγάλες διαφοροποιήσεις στα προγράμματα σπουδών Αρκετές δυνατότητες εξειδίκευσης και μεταπτυχιακών. Σύνδεση πληροφορικής και τηλεπικοινωνιών. Υπάρχει ζήτηση στην αγορά εργασίας 58

59 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Μηχανικών Η/Υ Εκτός από τα 4 τμήματα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών υπάρχουν άλλα 5 τμήματα Μηχανικών Η/Υ α/αΤμήμα Μηχανικών Η/Υ ΕισακτέοιΜόρια 2013 Μόρια 2012 Μεταβολή 1 Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πάτρας Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Ιωαννίνων Ηλεκτρονικών μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών (Χανιά) Μηχανικών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών (Κοζάνη) Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων (Σάμος)

60 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Πληροφορικής Πανεπιστημίου α/α Τμήμα Πληροφορικής ΕισακτέοιΜόρια 2013 Μόρια 2012 Μεταβολή 1 Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθήνας Πληροφορικής και τηλεπικοινωνιών Αθήνας Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Μακεδονίας (Θεσσαλονίκη) Πειραιά Θεσσαλονίκης

61 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Άλλα Τμήματα Πληροφορικής α/α Τμήμα Πληροφορικής ΕισακτέοιΜόρια 2013 Μόρια 2012 Μ εταβολή 1 Πληροφορικής και τηλεματικής Χαροκοπείου Αθήνας Πληροφορικής Λαμίας Πληροφορικής με εφαρμογές στη Βιοϊατρική (Λαμία) Πληροφορικής και τηλεπικοινωνιών (Τρίπολη) Ιονίου (Κέρκυρα) πληροφορικήςΤΕΙ Και άλλα 15 τμήματα πληροφορικής στα ΤΕΙ 61

62 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Μηχανικοί Η/Υ-Τμήματα πληροφορικής Επαγγελματικοί διέξοδοι: Ποικίλουν ανάλογα με το πτυχίο (μηχανικός Η/Υ ή πληροφορικής) και κυρίως το πρόγραμμα σπουδών (προσοχή στα τμήματα που δίνουν πτυχίο μηχανικού πληροφορικής και τηλεπικοινωνιών). Μηχανικοί Η/Υ, Τεχνικοί συστημάτων Η/Υ Προγραμματισμός και εφαρμογές Λογισμικού. Εξέλιξη των γλωσσών προγραμματισμού. Προγραμματιστές, Αναλυτές Συστημάτων. Διαχειριστές Βάσεων Δεδομένων Τηλεπικοινωνίες. Καθηγητές πληροφορικής στην εκπαίδευση. Επαγγελματικοί διέξοδοι: Ποικίλουν ανάλογα με το πτυχίο (μηχανικός Η/Υ ή πληροφορικής) και κυρίως το πρόγραμμα σπουδών (προσοχή στα τμήματα που δίνουν πτυχίο μηχανικού πληροφορικής και τηλεπικοινωνιών). Μηχανικοί Η/Υ, Τεχνικοί συστημάτων Η/Υ Προγραμματισμός και εφαρμογές Λογισμικού. Εξέλιξη των γλωσσών προγραμματισμού. Προγραμματιστές, Αναλυτές Συστημάτων. Διαχειριστές Βάσεων Δεδομένων Τηλεπικοινωνίες. Καθηγητές πληροφορικής στην εκπαίδευση. 62

63 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Μηχανικοί Η/Υ-Τμήματα πληροφορικής Χρήσιμες πληροφορίες. Οι μηχανικοί Η/Υ γράφονται στο Τ.Ε.Ε Οι απόφοιτοι πληροφορικής του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών και Πειραιά έχουν ειδίκευση στην πληροφορική και οικονομικά και γράφονται στο Οικονομικό Επιμελητήριο Ελλάδος. Το τμήμα πληροφορικής Κέρκυρας δίδει περισσότερη έμφαση της πληροφορικής στις θεωρητικές επιστήμες. Τα τμήματα διαφέρουν μεταξύ τους στα προγράμματα σπουδών και εξειδίκευση. Χρήσιμες πληροφορίες. Οι μηχανικοί Η/Υ γράφονται στο Τ.Ε.Ε Οι απόφοιτοι πληροφορικής του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών και Πειραιά έχουν ειδίκευση στην πληροφορική και οικονομικά και γράφονται στο Οικονομικό Επιμελητήριο Ελλάδος. Το τμήμα πληροφορικής Κέρκυρας δίδει περισσότερη έμφαση της πληροφορικής στις θεωρητικές επιστήμες. Τα τμήματα διαφέρουν μεταξύ τους στα προγράμματα σπουδών και εξειδίκευση. 63

64 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Μηχανολόγων Μηχανικών α/α Τμήμα ΕισακτέοιΜόρια 2013 Μόρια 2012 Μεταβολή 1 Μηχανολόγων Μηχανικών ΕΜΠ (Αθήνα) Μηχανολόγων Μηχανικών Θεσσαλονίκης Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών Πάτρας Μηχανολόγων Μηχανικών Βόλου Μηχανολόγων Μηχανικών Δυτικής Μακεδονίας (Κοζάνη) Επαγγελματικοί Διέξοδοι : Οι μηχανολόγοι μηχανικοί εγγράφονται στο ΤΕΕ Σε κατασκευαστικές επιχειρήσεις ή επιχειρήσεις μηχανολογικών και ηλεκτρολογικών εγκαταστάσεων, σε Τεχνικά Γραφεία Μηχανολογικών Μελετών Ως ελεύθεροι επαγγελματίες αλλά και σε δημόσιους και ιδιωτικούς οργανισμούς ή φορείς ως μηχανολόγοι μέσων μεταφοράς 64

65 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήμα Ναυπηγών ΕΜΠ α/α Τμήμα ΕισακτέοιΜόρια 2013 Μεταβολή 1 Ναυπηγών Μηχανολόγων ΕΜΠ (Αθήνα) Οι απόφοιτοι Ναυπηγοί Μηχανικοί και εγγράφονται στο Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδος (ΤΕΕ) και λαμβάνουν άδεια ασκήσεως επαγγέλματος. Οι πτυχιούχοι μπορούν να καλύψουν θέσεις εργασίας σε τομείς ανάλογους με τις σπουδές και την εξειδίκευση τους. Ενδεικτικά αναφέρεται ότι μπορούν να απασχοληθούν στον δημόσιο και ιδιωτικό τομέα: σε υπηρεσίες των Υπουργείων Ναυτιλίας, Εθνικής Άμυνας (Πολεμικό Ναυτικό), Μεταφορών, σε οργανισμούς λιμένων και ναυπηγεία, στον Ελληνικό Νηογνώμονα, σε ερευνητικά ινστιτούτα, σε τράπεζες, σε ασφαλιστικές εταιρείες, ως σύμβουλοι ή εμπειρογνώμονες σε ναυτιλιακά γραφεία, ως μελετητές, ως επιβλέποντες, ή ως πραγματογνώμονες σε ναυπηγικά γραφεία, ναυτιλιακές επιχειρήσεις, ως μηχανικοί πλοίων, αρχιμηχανικοί, επιβλέποντες νέων κατασκευών ή επισκευών, ως νηογνώμονες, σε μηχανολογικά γραφεία, ως μελετητές επιβλέποντες, ως καθηγητές, ακολουθώντας ακαδημαϊκή σταδιοδρομία σε ΑΕΙ και ΤΕΙ. Οι πτυχιούχοι έχουν το δικαίωμα να υπογράφουν μελέτες κατασκευής πλωτών έργων, ορισμένου μεγέθους και χωρητικότητας, εγκαταστάσεις ναυπηγείων και ναυπηγικές εργασίες. Ο Ναυπηγός-Μηχανολόγος αν θελήσει να ασχοληθεί με μελέτες ή εργοληψίες, θα πρέπει να αποκτήσει μελετητικό & εργολαβικό πτυχίο, όπως όλοι οι μηχανικοί.

66 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήμα Μηχανικών Μεταλλείων ΕΜΠ α/α Τμήμα ΕισακτέοιΜόρια 2013Μόρια 2012 Μεταβολή 1 Μηχανικοί Μεταλλείων και Μεταλλουργών ΕΜΠ (Αθήνα) Το δίπλωμα που απονέμει το Τμήμα εξακολουθεί μέχρι και σήμερα να είναι κοινό, ήτοι "Μηχανικού Μεταλλείων - Μεταλλουργού". Όμως, με το Π.Δ. 85/1987 εισήχθη από το ακαδημαϊκό έτος ο θεσμός των ειδικεύσεων με δύο κατευθύνσεις, του "Μηχανικού Μεταλλείων" ή "Μεταλλειολόγου Μηχανικού" και του "Μεταλλουργού Μηχανικού". Το 1999, και στην προσπάθεια αναβάθμισης των προπτυχιακών σπουδών, αποφασίστηκε τα 7 πρώτα εξάμηνα σπουδών να αποτελούν το βασικό κορμό, ενώ από το 8ο εξάμηνο να λειτουργούν πέντε (5) κατευθύνσεις, οι οποίες ολοκληρώνονται ως προς τα μαθήματα στο 9ο εξάμηνο σπουδών. Οι 5 κατευθύνσεις είναι: (α) Περιβαλλοντική Μηχανική και Γεωπεριβάλλον. (β) Μεταλλευτική Τεχνολογία. (γ) Γεωτεχνολογία ( δ) Μεταλλουργικές Διεργασίες. (ε) Επιστήμη και Τεχνολογία Υλικών. Το δίπλωμα που απονέμει το Τμήμα εξακολουθεί μέχρι και σήμερα να είναι κοινό, ήτοι "Μηχανικού Μεταλλείων - Μεταλλουργού". Όμως, με το Π.Δ. 85/1987 εισήχθη από το ακαδημαϊκό έτος ο θεσμός των ειδικεύσεων με δύο κατευθύνσεις, του "Μηχανικού Μεταλλείων" ή "Μεταλλειολόγου Μηχανικού" και του "Μεταλλουργού Μηχανικού". Το 1999, και στην προσπάθεια αναβάθμισης των προπτυχιακών σπουδών, αποφασίστηκε τα 7 πρώτα εξάμηνα σπουδών να αποτελούν το βασικό κορμό, ενώ από το 8ο εξάμηνο να λειτουργούν πέντε (5) κατευθύνσεις, οι οποίες ολοκληρώνονται ως προς τα μαθήματα στο 9ο εξάμηνο σπουδών. Οι 5 κατευθύνσεις είναι: (α) Περιβαλλοντική Μηχανική και Γεωπεριβάλλον. (β) Μεταλλευτική Τεχνολογία. (γ) Γεωτεχνολογία ( δ) Μεταλλουργικές Διεργασίες. (ε) Επιστήμη και Τεχνολογία Υλικών.

67 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα χημικών Μηχανικών α/α Τμήμα ΕισακτέοιΜόρια 2013Μόρια 2012 Μεταβολή 1 Χημικών Μηχανικών ΕΜΠ (Αθήνα) Χημικών Μηχανικών Θεσσαλονίκης Χημικών Μηχανικών Πάτρας

68 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Χημικοί Χημικοί Επαγγελματικές διέξοδοι 68 Ο Χημικός Μηχανικός μπορεί να δραστηριοποιηθεί: 1.Στην αδειοδότηση και επέκταση, στο λειτουργικό σχεδιασμό, στην επίβλεψη εφαρμογής, στη λειτουργία, στον έλεγχο ποιότητας και στην συντήρηση της χημικής βιομηχανίας / χημικών εγκαταστάσεων. 2. Στην έρευνα και ανάπτυξη, παραγωγή, διάγνωση και αποτίμηση της συμπεριφοράς, τυποποίηση, έλεγχο ποιότητας, πιστοποίηση και εμπορία υλικών πάσης φύσεως. 3. Διαχείριση αστικών στερεών αποβλήτων. Σχεδιασμός και λειτουργία εγκαταστάσεων επεξεργασίας στερεών και επικινδύνων απορριμμάτων και αποβλήτων. Ανακύκλωση στερεών αποβλήτων. 4. Εκπόνηση μελετών εκτίμησης και διαχείρισης κινδύνου καθώς και μελετών αποκατάστασης μετά από βιομηχανικά ατυχήματα και συναφείς καταστροφές. 5. Παροχή υπηρεσιών ή και στελέχωση συναφών υπηρεσιών, συμβούλου ασφαλείας για την αποθήκευση και την οδική, σιδηροδρομική και πλωτή μεταφορά επικινδύνων χημικών ουσιών, τοξικών χημικών προϊόντων και καυσίμων. 6.Παροχή υπηρεσιών, συμβούλου οργάνωσης, διοίκησης, επιχειρησιακής έρευνας, επιστημονικής υποστήριξης σε λήψη αποφάσεων, εφοδιαστικής μηχανικής (logistics), που αφορούν σε ανάλογα συστήματα ή διεργασίες παραγωγής, χρήσης, εφαρμογής κ.ά, καθώς και στελέχωση του Δημόσιου και Ιδιωτικού τομέα και επιτελικών φορέων. Ο Χημικός Μηχανικός μπορεί να δραστηριοποιηθεί: 1.Στην αδειοδότηση και επέκταση, στο λειτουργικό σχεδιασμό, στην επίβλεψη εφαρμογής, στη λειτουργία, στον έλεγχο ποιότητας και στην συντήρηση της χημικής βιομηχανίας / χημικών εγκαταστάσεων. 2. Στην έρευνα και ανάπτυξη, παραγωγή, διάγνωση και αποτίμηση της συμπεριφοράς, τυποποίηση, έλεγχο ποιότητας, πιστοποίηση και εμπορία υλικών πάσης φύσεως. 3. Διαχείριση αστικών στερεών αποβλήτων. Σχεδιασμός και λειτουργία εγκαταστάσεων επεξεργασίας στερεών και επικινδύνων απορριμμάτων και αποβλήτων. Ανακύκλωση στερεών αποβλήτων. 4. Εκπόνηση μελετών εκτίμησης και διαχείρισης κινδύνου καθώς και μελετών αποκατάστασης μετά από βιομηχανικά ατυχήματα και συναφείς καταστροφές. 5. Παροχή υπηρεσιών ή και στελέχωση συναφών υπηρεσιών, συμβούλου ασφαλείας για την αποθήκευση και την οδική, σιδηροδρομική και πλωτή μεταφορά επικινδύνων χημικών ουσιών, τοξικών χημικών προϊόντων και καυσίμων. 6.Παροχή υπηρεσιών, συμβούλου οργάνωσης, διοίκησης, επιχειρησιακής έρευνας, επιστημονικής υποστήριξης σε λήψη αποφάσεων, εφοδιαστικής μηχανικής (logistics), που αφορούν σε ανάλογα συστήματα ή διεργασίες παραγωγής, χρήσης, εφαρμογής κ.ά, καθώς και στελέχωση του Δημόσιου και Ιδιωτικού τομέα και επιτελικών φορέων.

69 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Μηχανικών Χωροταξίας α/α Τμήμα ΕισακτέοιΜόρια 2013 Μόρια 2012 Μεταβολή 1 Μηχανικών Χωροταξίας και Ανάπτυξης Θεσσαλονίκης Μηχανικών Χωροταξίας Πολεοδομίας και Περιφερειακής και Ανάπτυξης Βόλου

70 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Μηχανικών Χωροταξίας … συνέχεια 70 Την τελευταία δεκαετία, τόσο οι διεθνείς εξελίξεις όσο και η αυξανόμενη σημασία των χωρικών προβλημάτων οδήγησαν στη δημιουργία τομέων πολεοδομίας κυρίως στις αρχιτεκτονικές σχολές της χώρας (αλλά τελευταία και σε άλλες πολυτεχνειακές σχολές όπως π.χ. των Τοπογράφων του ΕΜΠ που διαθέτει Τομέα Γεωγραφίας και Περιφερειακού Σχεδιασμού). Η χωροταξία συνδέθηκε με τους τομείς αυτούς, χωρίς όμως να έχει αποκτήσει αυτοτέλεια στα πλαίσια αυτών των τμημάτων. Τέτοια σχετική αυτονομία έχει αποκτήσει η χωροταξία με τη μορφή της περιφερειακής ανάπτυξης σε άλλες σχολές, έξω από τις πολυτεχνειακές, όπως οι σχολές με κοινωνικο-οικονομικό προσανατολισμό, ή με προσανατολισμό πολιτικών επιστημών. Σε καμιά όμως άλλη περίπτωση η χωροταξία και η περιφερειακή ανάπτυξη δεν αποτελούν το αποκλειστικό αντικείμενο προπτυχιακών σπουδών και δεν οδηγούν σε πτυχίο Χωροτάκτη Μηχανικού. Αυτό ακριβώς το κενό καλύπτει το Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας, Πολεοδομίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, το οποίο προσφέρει πλήρη προπτυχιακή εκπαίδευση, μοναδική για την Ελλάδα, αλλά και για τις μεσογειακές χώρες. Η προσέγγιση του Τμήματος είναι προσανατολισμένη στο σχεδιασμό και στην παρέμβαση, δηλαδή στην αντιμετώπιση των σχετικών χωρικών προβλημάτων μέσω διαδικασιών που περιλαμβάνουν την ανάλυσή τους, την ερμηνεία τους και την πρόταση συγκεκριμένου προγράμματος για τη βελτίωσή τους. Την τελευταία δεκαετία, τόσο οι διεθνείς εξελίξεις όσο και η αυξανόμενη σημασία των χωρικών προβλημάτων οδήγησαν στη δημιουργία τομέων πολεοδομίας κυρίως στις αρχιτεκτονικές σχολές της χώρας (αλλά τελευταία και σε άλλες πολυτεχνειακές σχολές όπως π.χ. των Τοπογράφων του ΕΜΠ που διαθέτει Τομέα Γεωγραφίας και Περιφερειακού Σχεδιασμού). Η χωροταξία συνδέθηκε με τους τομείς αυτούς, χωρίς όμως να έχει αποκτήσει αυτοτέλεια στα πλαίσια αυτών των τμημάτων. Τέτοια σχετική αυτονομία έχει αποκτήσει η χωροταξία με τη μορφή της περιφερειακής ανάπτυξης σε άλλες σχολές, έξω από τις πολυτεχνειακές, όπως οι σχολές με κοινωνικο-οικονομικό προσανατολισμό, ή με προσανατολισμό πολιτικών επιστημών. Σε καμιά όμως άλλη περίπτωση η χωροταξία και η περιφερειακή ανάπτυξη δεν αποτελούν το αποκλειστικό αντικείμενο προπτυχιακών σπουδών και δεν οδηγούν σε πτυχίο Χωροτάκτη Μηχανικού. Αυτό ακριβώς το κενό καλύπτει το Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας, Πολεοδομίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, το οποίο προσφέρει πλήρη προπτυχιακή εκπαίδευση, μοναδική για την Ελλάδα, αλλά και για τις μεσογειακές χώρες. Η προσέγγιση του Τμήματος είναι προσανατολισμένη στο σχεδιασμό και στην παρέμβαση, δηλαδή στην αντιμετώπιση των σχετικών χωρικών προβλημάτων μέσω διαδικασιών που περιλαμβάνουν την ανάλυσή τους, την ερμηνεία τους και την πρόταση συγκεκριμένου προγράμματος για τη βελτίωσή τους.

71 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Μηχανικών Περιβάλλοντος α/α Τμήμα ΕισακτέοιΜόρια 2013 Μόρια 2012 Μεταβολή 1 Μηχανικών Περιβάλλοντος Ξάνθης Μηχανικών Περιβάλλοντος Κρήτης (Χανιά) Για τα επαγγελματικά δικαιώματα των μηχανικών περιβάλλοντος ανοίξτε εδώ 98:epaggelmatikamixanikwnperivalontos&catid=59:omadesergasias&Ite mid=128

72 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης α/α Τμήμα ΕισακτέοιΜόρια 2013 Μόρια 2012 Μεταβολή 1 Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης Θράκης (Ξάνθη) Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης Κρήτης (Χανιά)

73 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Η ενασχόληση των διπλωματούχων μηχανικών παραγωγής και Διοίκησης αφορά τις εξής κυρίως δραστηριότητες: (i). Προγραμματισμό και έλεγχο της παραγωγικής διαδικασίας (ii). Έρευνα, σχεδιασμό και αυτοματοποίηση της κατασκευής πάσης φύσης προϊόντων, με τη βοήθεια υπολογιστών. (iii). Χωροθέτηση της μονάδας παραγωγής (iv). Ενδοεπιχειρησιακή χωροταξία και σχεδίαση των επιμέρους συστημάτων παραγωγής (v). Επιστημονική προετοιμασία λήψης αποφάσεων ή/και άσκηση επιστημονικής διοίκησης σε οποιοδήποτε διοικητικό – τεχνικό σύστημα, σε δημόσιες και ιδιωτικές επιχειρήσεις και σε οργανισμούς – βιομηχανικές μονάδες. (vi). Χρονικό και τεχνικό – οικονομικό προγραμματισμό έργων. (vii). Μελέτες πάσης φύσεως που αφορούν στην οργάνωση επιχειρήσεων, με στόχο την αποτελεσματική άσκηση διοίκησης. (viii). Μελέτες ανάλυσης αγοράς και προώθησης προϊόντων με επιστημονικές μεθόδους. (ix). Ανάπτυξη και εφαρμογή συστημάτων διασφάλισης ποιότητας στην παραγωγή προϊόντων και την παροχή υπηρεσιών. (x). Μελέτες περιβαλλοντικών επιπτώσεων της παραγωγής. (xi). Μελέτες που αφορούν στην ασφάλεια και υγιεινή στους χώρους εργασίας. Οι διπλωματούχοι Μηχανικοί Παραγωγής και Διοίκησης μπορούν να εγγράφονται στο Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας, στο Μητρώο Εργοληπτικών Επιχειρήσεων, στο Μητρώο Εμπειρίας Κατασκευαστών και στη Γνωμοδοτική Επιτροπή Μελετών, για τα αντίστοιχα έργα. Σήμερα το Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης αποτελείται από τρεις Τομείς. Αυτοί είναι, 1) ο Τομέας Συστημάτων Παραγωγής 2) ο Τομέας Συστημάτων Διοίκησης και 3) ο Τομέας Υλικών, Διεργασιών και Μηχανολογίας. 73 Τμήματα Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης

74 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Διοίκησης Επιχειρήσεων α/α Τμήμα Εισακτέοι Μόρια 2013 Μόρια 2012 Μεταβολή 1Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθήνας Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων Μακεδονίας (Θεσσαλονίκη) Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων Πειραιά Διοίκησης Επιχειρήσεων Πάτρας Διοίκησης Επιχειρήσεων Αιγαίου (Χίος) Διοίκησης Επιχειρήσεων Αγροτικών Προϊόντων και τροφίμων (Αγρίνιο)

75 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Διοίκησης Επιχειρήσεων Επαγγελματικές Διέξοδοι: Βιομηχανία, Τράπεζες, Εμπορικές Επιχειρήσεις, Δημόσια Διοίκηση. Τουριστικές επιχειρήσεις, Μεταφορικές επιχειρήσεις. Μικρομεσαίες επιχειρήσεις, Γραφεία Συμβούλων και έρευνας αγοράς. Τράπεζες και Χρηματοπιστωτικά ιδρύματα. Ερευνητικά κέντρα επιχειρήσεων και δημόσιων οργανισμών Ενώσεις, επιμελητήρια, συνεταιρισμοί. Επαγγελματίες Λογιστές, Ορκωτοί λογιστές ή ελεγκτές. Οικονομικοί Σύμβουλοι επιχειρήσεων, Υπεύθυνοι δημοσίων σχέσεων επιχειρήσεων και οργανισμών. Εκκαθαριστές Καθηγητές οικονομολόγοι. Επαγγελματικές Διέξοδοι: Βιομηχανία, Τράπεζες, Εμπορικές Επιχειρήσεις, Δημόσια Διοίκηση. Τουριστικές επιχειρήσεις, Μεταφορικές επιχειρήσεις. Μικρομεσαίες επιχειρήσεις, Γραφεία Συμβούλων και έρευνας αγοράς. Τράπεζες και Χρηματοπιστωτικά ιδρύματα. Ερευνητικά κέντρα επιχειρήσεων και δημόσιων οργανισμών Ενώσεις, επιμελητήρια, συνεταιρισμοί. Επαγγελματίες Λογιστές, Ορκωτοί λογιστές ή ελεγκτές. Οικονομικοί Σύμβουλοι επιχειρήσεων, Υπεύθυνοι δημοσίων σχέσεων επιχειρήσεων και οργανισμών. Εκκαθαριστές Καθηγητές οικονομολόγοι. 75

76 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Μάρκετινγκ α/α Τμήμα ΕισακτέοιΜόρια 2013 Μόρια 2012 Μεταβολή 1 Μάρκετινγκ και Επικοινωνίας Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθήνας Επαγγελματικές Διέξοδοι: Οι απόφοιτοι εγγράφονται στο οικονομικό επιμελητήριο αλλά πλεονεκτούν στους τομείς: Μάρκετινγκ, Έρευνα Αγοράς, Εταιρική επικοινωνία, Διαφήμιση, Δημόσιες Σχέσεις, Πωλήσεις, εμπόριο, Εξαγωγές, Δίκτυα διανομής, Διοίκηση Παραγωγής, Διοίκησης Εφοδιαστικής Αλυσίδας, Διοίκηση της ποιότητας, Προγραμματισμός παραγωγής, Διαχείριση αποθεμάτων. Επίσης δίδεται η δυνατότητα να εξελιχθούν σε Συμβούλους Επιχειρήσεων και Επιχειρηματίες. 76

77 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής α/α Τμήμα Εισακτέοι Μόρια 2013 Μόρια 2012 Μεταβολή 1Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθήνας Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Μακεδονίας (Θεσσαλονίκη) Χρηματοοικονομικής και Τραπεζικής Διοικητικής Πειραιά Επαγγελματικές Διέξοδοι: Οι απόφοιτοι εγγράφονται στο οικονομικό επιμελητήριο αλλά πλεονεκτούν για πρόληψη σε: Λογιστήρια, Οικονομικές Επιχειρήσεις, τράπεζες (σε οργάνωση τραπεζικών υπηρεσιών, πιστοληπτικής ικανότητας πελατών, χρηματοοικονομικά προγράμματα), λογιστικές – ελεγκτικές εταιρείες, χρηματιστηριακές εταιρείες (Ανάλυση χρηματαγορών και κεφαλαιαγοράς, Διαχείριση χαρτοφυλακίων κλπ) 77

78 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Οικονομικών Επιστημών α/α Τμήμα ΕισακτέοιΜόρια 2013 Μόρια 2012 Μεταβολή 1Οικονομικής Επιστήμης Οικονομικού Παν Αθήνας Οικονομικής Επιστήμης Πειραιά Οικονομικών Επιστημών Μακεδονίας (Θεσσαλονίκη) Οικονομικών Επιστημών Πανεπιστημίου Αθήνας (*) Οικονομικών Επιστημών (Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης ) (*) Το τμήμα αυτό ανήκει στη Σχολή Νομικών Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών του ΕΚΠΑ

79 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Οικονομικών Επιστημών (συνέχεια) α/α Τμήμα ΕισακτέοιΜόρια 2013 Μόρια 2012 Μεταβολή 6Οικονομικών Επιστημών Πάτρας Οικονομικών Επιστημών Ιωαννίνων Οικονομικών Επιστημών Βόλου Οικονομικών Επιστημών Ρεθύμνου Οικονομικών Επιστημών Τρίπολης Οικονομικών Επιστημών Κομοτηνής

80 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Άλλα Τμήματα Οικονομικών Σχολών α/α Τμήμα Εισακτέοι Μόρια 2013 Μόρια 2012 Μεταβολή 1Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθήνας Βιομηχανικής Διοίκησης και Τεχνολογίας Παν. Πειραιά Ναυτιλιακών Σπουδών Πειραιά (*) Ναυτιλίας και Επιχειρηματικών Υπηρεσιών Αιγαίου (Χίος) (*) Απαιτείται εξέταση του ειδικού μαθήματος της Αγγλικής Γλώσσας

81 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Διεθνών Οικονομικών και Ευρωπαϊκών Σπουδών α/α Τμήμα Εισακτέοι Μόρια 2013 Μόρια 2012 Μεταβολή 1Διεθνών και Ευρωπαϊκών Οικονομικών Σπουδών Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθήνας Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών Πανεπιστημίου Μακεδονίας (Θεσσαλονίκη) (*) (*) Απαιτείται εξέταση σε ένα από τα ειδικά μαθήματα της Αγγλικής, Γαλλικής, Γερμανικής ή Ιταλικής Γλώσσας. (**) Και τα δύο ανωτέρω τμήματα είναι στο 5 ο Επιστημονικό πεδίο, (***) Υπάρχουν και τα τμήματα ΔΙΕΘΝΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Πανεπιστήμιο Πειραιώς) ΔΙΕΘΝΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ( Πάντειο Πανεπιστήμιο ) που είναι ενταγμένα στο 1 ο Επιστημονικό Πεδίο. Και στα δύο αυτά τμήματα το 2014 θα εισαχθούν από 175 υποψήφιοι.

82 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Οι καθηγητικές σχολές … Φιλόλογοι Μαθηματικοί Φυσικοί Χημικοί Βιολόγοι Τμήματα Ξένων Γλωσσών Θεολόγοι Κοινωνιολόγοι ΤΕΦΑΑ Γεωλόγοι Φιλόλογοι Μαθηματικοί Φυσικοί Χημικοί Βιολόγοι Τμήματα Ξένων Γλωσσών Θεολόγοι Κοινωνιολόγοι ΤΕΦΑΑ Γεωλόγοι 82

83 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Φιλοσοφική Σχολή -Τμήματα Φιλολογίας α/α Τμήμα ΕισακτέοιΒάση 2013 Βάση 2012 Μεταβολή 1Φιλολογίας Αθήνας Φιλολογίας Θεσσαλονίκης Φιλολογίας Ιωαννίνων Φιλολογίας Πάτρας Φιλολογίας Πελοποννήσου (Καλαμάτας) Φιλολογίας Κρήτης (Ρέθυμνο) Ελληνικής Φιλολογίας Θράκης (Κομοτηνή)

84 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα φιλολογίας …πληροφορίες Α. Τα τμήματα φιλολογίας έχουν επιμέρους κατευθύνσεις όπως… 1.Κλασσικής φιλολογίας 2.Νεοελληνικής φιλολογίας 3.Γλωσσολογίας 4.Βυζαντινής φιλολογίας και Λαογραφίας. Β. Οι απόφοιτοι μπορεί να εργασθούν 1.Στη δημόσια ή ιδιωτική εκπαίδευση. 2.Σε ερευνητικά πολιτιστικά κέντρα. 3.Σε αρχεία και βιβλιοθήκες, σε εκδοτικούς οίκους κλπ Α. Τα τμήματα φιλολογίας έχουν επιμέρους κατευθύνσεις όπως… 1.Κλασσικής φιλολογίας 2.Νεοελληνικής φιλολογίας 3.Γλωσσολογίας 4.Βυζαντινής φιλολογίας και Λαογραφίας. Β. Οι απόφοιτοι μπορεί να εργασθούν 1.Στη δημόσια ή ιδιωτική εκπαίδευση. 2.Σε ερευνητικά πολιτιστικά κέντρα. 3.Σε αρχεία και βιβλιοθήκες, σε εκδοτικούς οίκους κλπ 84

85 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Φιλοσοφική Σχολή-Τμήματα Ιστορίας Αρχαιολογίας α/α Τμήμα Ιστορίας Αρχαιολογίας Εισακτέοι Βάση 2013 Βάση 2012 Μεταβολή 1 Ιστορίας Αρχαιολογίας Αθήνας Ιστορίας Αρχαιολογίας Θεσσαλονίκης Ιστορίας Αρχαιολογίας Ιωαννίνων Ιστορίας Αρχαιολογίας Κρήτης (Ρέθυμνο)

86 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Ιστορίας Αρχαιολογίας … συνέχεια… α/α Τμήμα Ιστορίας Αρχαιολογίας ΕισακτέοιΒάση 2013 Βάση 2012 Μεταβολή 5 Ιστορίας Εθνολογίας Θράκης (Κομοτηνή) Ιστορίας Αρχαιολογίας και Διαχείρισης Πολιτισμικών Αγαθών Καλαμάτας Ιστορίας Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας Θεσσαλίας (Βόλος) Ιστορίας Ιονίου (Κέρκυρα)

87 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Φιλοσοφική Σχολή -Τμήματα Ιστορίας Αρχαιολογίας Οι απόφοιτοι του τμήματος Ιστορίας Αρχαιολογίας μπορεί να εργασθούν : Κυρίως ως καθηγητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Ως Αρχαιολόγοι στην Αρχαιολογική υπηρεσία. Κρατικές πινακοθήκες και Μουσεία. Σε πολιτιστικά ιδρύματα Σε συντήρηση και παρουσίαση συλλογών. Σε διεθνείς οργανισμούς ( … UNESCO). Οι απόφοιτοι του τμήματος Ιστορίας Αρχαιολογίας μπορεί να εργασθούν : Κυρίως ως καθηγητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Ως Αρχαιολόγοι στην Αρχαιολογική υπηρεσία. Κρατικές πινακοθήκες και Μουσεία. Σε πολιτιστικά ιδρύματα Σε συντήρηση και παρουσίαση συλλογών. Σε διεθνείς οργανισμούς ( … UNESCO). 87

88 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Φιλοσοφική Σχολή-Τμήματα Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας (Φ.Π.Ψ) α/αΤμήμα Εισακτέοι Βάση 2013 Βάση 2012 Μεταβολή 1 Τμήμα ΦΠΨ Αθήνας Τμήμα ΦΠΨ Ιωαννίνων Τμήμα Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής Θεσσαλονίκης Τμήμα Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Επιστημών Κρήτης (Ρέθυμνο) Τμήμα Φιλοσοφίας Πάτρας

89 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Φιλοσοφική Σχολή-Τμήματα Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας (Φ.Π.Ψ) Α. Τα τμήματα διαφέρουν μεταξύ τους ως προς τα διδασκόμενα μαθήματα και τις κατευθύνσεις. Β. Οι απόφοιτοι εργάζονται : –κυρίως ως φιλόλογοι –σε ιδρύματα προστασίας ψυχικής υγείας και κέντρα Συμβουλευτικής. Α. Τα τμήματα διαφέρουν μεταξύ τους ως προς τα διδασκόμενα μαθήματα και τις κατευθύνσεις. Β. Οι απόφοιτοι εργάζονται : –κυρίως ως φιλόλογοι –σε ιδρύματα προστασίας ψυχικής υγείας και κέντρα Συμβουλευτικής. 89

90 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Αγγλικής Γλώσσας κα ι Φιλολογίας α/αΤμήμα Εισακτέοι Βάση 2013 Βάση 2012 Μεταβολή 1Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Αθηνών Τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Θεσσαλονίκης Στα μόρια έχει υπολογισθεί και η βαθμολογία του ειδικού μαθήματος των Αγγλικών 90

91 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Γαλλικής Γλώσσας κα ι Φιλολογίας α/αΤμήμα Εισακτέοι Βάση 2013 Βάση 2012 Μεταβολή 1Τμήμα Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Αθηνών Τμήμα Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Θεσσαλονίκης Στα μόρια έχει υπολογισθεί και η βαθμολογία του ειδικού μαθήματος των Γαλλικών 91

92 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Γερμανικής Γλώσσας κα ι Φιλολογίας α/αΤμήμα Εισακτέοι Βάση 2013 Βάση 2012 Μεταβολή 1Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας Αθηνών Τμήμα Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας Θεσσαλονίκης Στα μόρια έχει υπολογισθεί και η βαθμολογία του ειδικού μαθήματος των Γερμανικών 92

93 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας α/αΤμήμα Εισακτέοι Βάση 2013 Βάση 2012 Μεταβολή 1Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Αθηνών Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Θεσσαλονίκης Στα μόρια έχει υπολογισθεί και η βαθμολογία του ειδικού μαθήματος των Γαλλικών 93

94 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Ισπανικής Γλώσσας κα ι Φιλολογίας α/αΤμήμα Εισακτέοι Βάση 2013 Βάση 2012 Μεταβολή 1Τμήμα Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας Αθηνών Στα μόρια έχει υπολογισθεί και η βαθμολογία του ειδικού μαθήματος των Γαλλικών 94

95 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Φυσικής α/αΤμήμα ΕισακτέοιΒάση 2013 Βάση 2012 Μεταβολή 1 Φυσικής Αθήνας Φυσικής Θεσσαλονίκης Φυσικής Πάτρας Φυσικής Ιωαννίνων Φυσικής Κρήτης (Ηράκλειο)

96 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Φυσικών …συνέχεια Α. Υπάρχουν μεταπτυχιακά προγράμματα σε όλα τα τμήματα Φυσικής. Β. Οι Φυσικοί εργάζονται στην εκπαίδευση ως καθηγητές Φυσικής και ανάλογα με την ειδίκευση και μετεκπαίδευση: 1.Σε τμήματα ερευνών και παραγωγής βιομηχανικών μονάδων. 2.Σε εταιρείες τηλεπικοινωνιών ή παραγωγής ενέργειας. 3.Στην μετεωρολογική υπηρεσία 4.Στην Ιατρική Φυσική Α. Υπάρχουν μεταπτυχιακά προγράμματα σε όλα τα τμήματα Φυσικής. Β. Οι Φυσικοί εργάζονται στην εκπαίδευση ως καθηγητές Φυσικής και ανάλογα με την ειδίκευση και μετεκπαίδευση: 1.Σε τμήματα ερευνών και παραγωγής βιομηχανικών μονάδων. 2.Σε εταιρείες τηλεπικοινωνιών ή παραγωγής ενέργειας. 3.Στην μετεωρολογική υπηρεσία 4.Στην Ιατρική Φυσική 96

97 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Μαθηματικών α/αΤμήμα ΕισακτέοιΒάση 2013 Βάση 2012 Μεταβολή 1 Μαθηματικό Αθήνας Μαθηματικό Θεσσαλονίκης Μαθηματικό Πάτρας Μαθηματικό Ιωαννίνων Μαθηματικό Κρήτης (Ηράκλειο) Μαθηματικό Αιγαίου (Σάμος)

98 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Η απασχόληση των Μαθηματικών Οι μαθηματικοί εργάζονται στην εκπαίδευση ως καθηγητές μαθηματικών και ανάλογα με την μετεκπαίδευση σε: 1.Εταιρείες πληροφορικής κυρίως ως προγραμματιστές. 2.Σε Οικονομικές εταιρείες, εταιρείες στατιστικής και Ασφαλειών. 3.Ως Αναλογιστές. Ο αναλογιστής χρησιμοποιεί μαθηματικά,στατιστική και οικονομικά για να εκτιμήσει επιχειρηματικούς κινδύνους, ασφαλιστικά και συνταξιοδοτικά δεδομένα και να προτείνει σε μια εταιρεία επενδυτικές προοπτικές. Οι μαθηματικοί εργάζονται στην εκπαίδευση ως καθηγητές μαθηματικών και ανάλογα με την μετεκπαίδευση σε: 1.Εταιρείες πληροφορικής κυρίως ως προγραμματιστές. 2.Σε Οικονομικές εταιρείες, εταιρείες στατιστικής και Ασφαλειών. 3.Ως Αναλογιστές. Ο αναλογιστής χρησιμοποιεί μαθηματικά,στατιστική και οικονομικά για να εκτιμήσει επιχειρηματικούς κινδύνους, ασφαλιστικά και συνταξιοδοτικά δεδομένα και να προτείνει σε μια εταιρεία επενδυτικές προοπτικές. 98

99 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Εφαρμοσμένων Μαθηματικών 99 α/αΤμήμα ΕισακτέοιΒάση 2013 Βάση 2012 Μεταβολή 1Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών (ΕΜΠ) Μαθηματικών και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών (Ηράκλειο) – Εφαρμοσμένων Μαθηματικών Μαθηματικών (Σάμος) – Στατιστικής και Αναλογικών – Χρηματοοικονομικών Μαθηματικών

100 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Χημείας α/αΤμήμα ΕισακτέοιΒάση 2013 Βάση 2012 Μεταβολή 1 Χημείας Αθήνας Χημείας Θεσσαλονίκης Χημείας Πάτρας Χημείας Ιωαννίνων Χημείας Κρήτης (Ηράκλειο)

101 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Η απασχόληση των χημικών. Οι χημικοί μπορεί να εργασθούν ως … Καθηγητές Χημείας Χημικοί ποιοτικού ελέγχου στο Γενικό Χημείο του Κράτους. Ερευνητές σε ερευνητικά ιδρύματα και ινστιτούτα, σε νοσηλευτικά ιδρύματα και οργανισμούς, σε εργαστήρια νοσοκομείων. Χημικοί παραγωγής σε χημικέ βιομηχανίες, εργοστάσια τροφίμων, ποτών, φαρμακευτικών προϊόντων, καλλυντικών, πλαστικών, λιπασμάτων. Ελεύθεροι επαγγελματίες με δικό τους εργαστήριο για αναλύσεις κάθε τύπου. Οι χημικοί μπορεί να εργασθούν ως … Καθηγητές Χημείας Χημικοί ποιοτικού ελέγχου στο Γενικό Χημείο του Κράτους. Ερευνητές σε ερευνητικά ιδρύματα και ινστιτούτα, σε νοσηλευτικά ιδρύματα και οργανισμούς, σε εργαστήρια νοσοκομείων. Χημικοί παραγωγής σε χημικέ βιομηχανίες, εργοστάσια τροφίμων, ποτών, φαρμακευτικών προϊόντων, καλλυντικών, πλαστικών, λιπασμάτων. Ελεύθεροι επαγγελματίες με δικό τους εργαστήριο για αναλύσεις κάθε τύπου. 101

102 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Βιολογίας α/αΤμήμα ΕισακτέοιΒάση 2013 Βάση 2012 Μεταβολή 1 Βιολογίας Αθήνας Βιολογίας Θεσσαλονίκης Βιολογίας Πάτρας Βιολογίας Κρήτης (Ηράκλειο)

103 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Η απασχόληση των Βιολόγων Οι βιολόγοι μπορεί να εργασθούν: Α. Στην εκπαίδευση ως καθηγητές Βιολογίας. Β. Στο δημόσιο τομέα σε διάφορα Υπουργεία, ως ιχθυολόγοι, ως περιβαλλοντολόγοι, ως εργαστηριακοί επιστήμονες στα νοσοκομεία και κλινικές, ως ερευνητές, σε βιολογικούς καθαρισμούς κλπ Γ. Στον ιδιωτικό τομέα της Υγείας, της Βιομηχανίας κλπ Οι βιολόγοι μπορεί να εργασθούν: Α. Στην εκπαίδευση ως καθηγητές Βιολογίας. Β. Στο δημόσιο τομέα σε διάφορα Υπουργεία, ως ιχθυολόγοι, ως περιβαλλοντολόγοι, ως εργαστηριακοί επιστήμονες στα νοσοκομεία και κλινικές, ως ερευνητές, σε βιολογικούς καθαρισμούς κλπ Γ. Στον ιδιωτικό τομέα της Υγείας, της Βιομηχανίας κλπ 103

104 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Άλλα τμήματα Βιολογίας α/αΤμήμα ΕισακτέοιΒάση 2013 Βάση 2012 Μεταβολή 1 Βιολογικών Εφαρμογών και Τεχνολογιών Ιωαννίνων Βιοχημείας και Βιοτεχνολογίας Θεσσαλίας (Λάρισα) Μοριακής Βιολογίας και Γενετικής Θράκης (Αλεξανδρούπολη)

105 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Θεολογίας α/αΤμήμα ΕισακτέοιΒάση 2013 Βάση 2012 Μεταβολή 1 Θεολογίας Αθηνών Θεολογίας Θεσσαλονίκης Κοινωνικής Θεολογίας Αθηνών Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογίας Θεσσαλονίκης

106 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Κοινωνιολογίας α/αΤμήμα ΕισακτέοιΒάση 2013 Βάση 2012 Μεταβολή 1 Κοινωνιολογίας Αθηνών Κοινωνιολογίας Ρεθύμνου Κοινωνιολογίας Μυτιλήνης

107 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ) α/αΤμήμα ΕισακτέοιΒάση 2013 Βάση 2012 Μεταβολή 1 ΤΕΦΑΑ Αθήνας ΤΕΦΑΑ Θεσσαλονίκης ΤΕΦΑΑ Θεσσαλονίκης (Σέρρες) ΤΕΦΑΑ Θεσσαλίας ( Τρίκαλα) ΤΕΦΑΑ Θράκης (Κομοτηνή) Στα μόρια έχει υπολογισθεί και η βαθμολογία από τα αγωνίσματα 107

108 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Γεωλογίας α/αΤμήμα ΕισακτέοιΒάση 2013 Βάση 2012 Μεταβολή 1 Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος Αθηνών Γεωλογίας Θεσσαλονίκης Γεωλογίας Πατρών

109 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθήνας α/αΤμήμα ΕισακτέοιΒάση 2013 Βάση 2012 Μεταβολή 1 Επιστήμης Φυσικής Παραγωγής Επιστήμης Ζωικής Παραγωγής και υδατοκαλλιεργειών Βιοτεχνολογίας Επιστήμης Τροφίμων και Διατροφής Του ανθρώπου Αξιοποίησης Φυσικών Πόρων και Γεωργικής Μηχανικής Αγροτικής Οικονομίας και Ανάπτυξης

110 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Άλλα Τμήματα Γεωπονίας … Δασολογίας και Περιβάλλοντος α/αΤμήμα ΕισακτέοιΒάση 2013 Βάση 2012 Μεταβολή 1 Γεωπονίας Θεσσαλονίκης Γεωπονίας Ιχθυοκαλλιέργειας και Υδάτινου Περιβάλλοντος Βόλου Γεωπονίας Φυτικής Παραγωγής και Αγροτικού Περιβάλλοντος Βόλου Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος Θεσσαλονίκης Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων (Ορεστιάδα) Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων (Αγρίνιο) Διαχείρισης Πολιτισμικού Περιβάλλοντος και Νέων Τεχνολογιών (Αγρίνιο)

111 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Ψυχολογίας α/αΤμήμα ΕισακτέοιΒάση 2013 Βάση 2012 Μεταβολή 1 Ψυχολογίας Πανεπιστημίου Αθηνών Ψυχολογίας Θεσσαλονίκης Ψυχολογίας Παντείου Ψυχολογίας Κρήτης (Ρέθυμνο) Τα Τμήματα Ψυχολογίας, σκοπό έχουν να αναδεικνύουν επιστήμονες ικανούς να κατανοούν, να μελετούν, να ερευνούν να ερμηνεύουν την ανθρώπινη συμπεριφορά και να συμβάλλουν στην αντιμετώπιση των ψυχολογικών προβλημάτων του σύγχρονου ανθρώπου. Επίσης σκοπός τους είναι η καλλιέργεια και η προαγωγή της έρευνας, της διδασκαλίας, και των πρακτικών εφαρμογών της επιστήμης της ψυχολογίας. Επαγγελματικές Διέξοδοι Οι πτυχιούχοι μπορούν να καλύψουν θέσεις εργασίας σε τομείς ανάλογους με τις σπουδές και την εξειδίκευση τους. Ενδεικτικά αναφέρεται ότι μπορούν να απασχοληθούν στον δημόσιο και ιδιωτικό τομέα: σε υπηρεσίες των Υπουργείων Υγείας, Παιδείας, Εργασίας, σε σχολές, οικοτροφεία, κέντρα αποκατάστασης αναπήρων, προγράμματα αλφαβητισμού, σε ψυχιατρικές κλινικές νοσοκομείων ή σε ιδιωτικές κλινικές, σε γραφεία παροχής ψυχολογικών συμβουλών, σε επιχειρήσεις, στη διαφήμιση και στο Μarketing, σε ερευνητικά κέντρα ως ελεύθεροι επαγγελματίες σε δικό τους γραφείο, συμβουλευτικό κέντρο, κλπ. Τα Τμήματα Ψυχολογίας, σκοπό έχουν να αναδεικνύουν επιστήμονες ικανούς να κατανοούν, να μελετούν, να ερευνούν να ερμηνεύουν την ανθρώπινη συμπεριφορά και να συμβάλλουν στην αντιμετώπιση των ψυχολογικών προβλημάτων του σύγχρονου ανθρώπου. Επίσης σκοπός τους είναι η καλλιέργεια και η προαγωγή της έρευνας, της διδασκαλίας, και των πρακτικών εφαρμογών της επιστήμης της ψυχολογίας. Επαγγελματικές Διέξοδοι Οι πτυχιούχοι μπορούν να καλύψουν θέσεις εργασίας σε τομείς ανάλογους με τις σπουδές και την εξειδίκευση τους. Ενδεικτικά αναφέρεται ότι μπορούν να απασχοληθούν στον δημόσιο και ιδιωτικό τομέα: σε υπηρεσίες των Υπουργείων Υγείας, Παιδείας, Εργασίας, σε σχολές, οικοτροφεία, κέντρα αποκατάστασης αναπήρων, προγράμματα αλφαβητισμού, σε ψυχιατρικές κλινικές νοσοκομείων ή σε ιδιωτικές κλινικές, σε γραφεία παροχής ψυχολογικών συμβουλών, σε επιχειρήσεις, στη διαφήμιση και στο Μarketing, σε ερευνητικά κέντρα ως ελεύθεροι επαγγελματίες σε δικό τους γραφείο, συμβουλευτικό κέντρο, κλπ.

112 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Δημοσιογραφίας α/αΤμήμα ΕισακτέοιΒάση 2013 Βάση 2012 Μεταβολή 1 Επικοινωνίας και ΜΜΕ Πανεπιστημίου Αθηνών Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ Θεσσαλονίκης Επικοινωνίας και Μέσων Πολιτισμού Παντείου

113 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Μεταπτυχιακά Δημοσιογραφίας 1. Τμήμα Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ Θεσσαλονίκης Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών με κατευθύνσεις: α) στη Δημοσιογραφία και τα Νέα Μέσα Επικοινωνίας, β) στην Επικοινωνία και τον Πολιτισμό Διαπανεπιστημιακό-Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Προηγμένα Συστήματα Υπολογιστών και Επικοινωνιών», που απονέμει Διεπιστημονικό Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στα «Προηγμένα Συστήματα Υπολογιστών και Επικοινωνιών» 2. Επικοινωνίας και ΜΜΕ Αθηνών Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών με δύο κατευθύνσεις: Πολιτική Επικοινωνία και Νέες Τεχνολογίες, Πολιτισμικές Σπουδές και Ανθρώπινη Επικοινωνία. 1. Τμήμα Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ Θεσσαλονίκης Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών με κατευθύνσεις: α) στη Δημοσιογραφία και τα Νέα Μέσα Επικοινωνίας, β) στην Επικοινωνία και τον Πολιτισμό Διαπανεπιστημιακό-Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Προηγμένα Συστήματα Υπολογιστών και Επικοινωνιών», που απονέμει Διεπιστημονικό Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στα «Προηγμένα Συστήματα Υπολογιστών και Επικοινωνιών» 2. Επικοινωνίας και ΜΜΕ Αθηνών Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών με δύο κατευθύνσεις: Πολιτική Επικοινωνία και Νέες Τεχνολογίες, Πολιτισμικές Σπουδές και Ανθρώπινη Επικοινωνία. 113

114 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Μουσικών Σπουδών α/αΤμήμα ΕισακτέοιΒάση 2013 Βάση 2012 Μεταβολή 1 Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης Θεσσαλονίκης Μουσικών Σπουδών Αθήνας Μουσικών Σπουδών Θεσσαλονίκης Μουσικών Σπουδών Κέρκυρας

115 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Θεατρικών Σπουδών α/αΤμήμα ΕισακτέοιΒάση 2013 Βάση 2012 Μεταβολή 1 Θεατρικών Σπουδών Αθήνας Θεατρικών Σπουδών Πάτρας Θεατρικών Σπουδών Ναυπλίου Θεάτρου Θεσσαλονίκης Κινηματογράφου Θεσσαλονίκης

116 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τμήματα Γεωγραφίας α/αΤμήμα ΕισακτέοιΒάση 2013 Βάση 2012 Μεταβολή 1 Γεωγραφίας Χαροκόπειου Αθήνας Γεωγραφίας Μυτιλήνης

117 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Στρατιωτικές -Αστυνομικές Σχολές  Σίγουρη εργασία …αλλά στρατιωτική ζωή!  Κάνουμε όλοι για το στρατό; Πρωτοετείς που έφυγαν από στρατιωτικές και αστυνομικές σχολές σε μια χρονιά:  Ευελπίδων 35 από 170  ΣΤΥΑ 36 από τους 180  ΣΜΥ 33 από τους 215  Αστυφυλάκων 17 από τους 1515  Σίγουρη εργασία …αλλά στρατιωτική ζωή!  Κάνουμε όλοι για το στρατό; Πρωτοετείς που έφυγαν από στρατιωτικές και αστυνομικές σχολές σε μια χρονιά:  Ευελπίδων 35 από 170  ΣΤΥΑ 36 από τους 180  ΣΜΥ 33 από τους 215  Αστυφυλάκων 17 από τους

118 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Στρατιωτικές Σχολές Αξιωματικών ΣχολήΠόλη Μόρια 2013 Γενική Σειρά Μόρια 2012 Γενική Σειρά Στρατολογικό ΣΣΑΣ Θεσσαλονίκη Ψυχολογικό ΣΣΑΣ Θεσσαλονίκη Χρόνος σπουδών 4 έτη στα αντίστοιχα τμήματα του Α.Π.Θ (Στρατολογικό στη Νομική). Οι απόφοιτοι των ανωτέρω σχολών υποχρεούνται σε παραμονή στο στρατό για 8 χρόνια ο Επιστημονικό πεδίο

119 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Στρατιωτικές Σχολές Αξιωματικών ΣχολήΠόλη Μόρια 2013 Γενική Σειρά Μόρια 2012 Γενική Σειρά Ευελπίδων ΌπλαΑθήνα Ευελπίδων ΣώματαΑθήνα Ναυτικών Δοκίμων ΜάχιμοιΑθήνα Ναυτικών Δοκίμων ΜηχανικοίΑθήνα Ικάρων ΙπτάμενοιΑθήνα Ικάρων Μηχανικοί ΣΜΑΑθήνα Ικάρων Ελεγκτές ΑεράμυναςΑθήνα ο και 4 ο Επιστημονικό πεδίο

120 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Στρατιωτικές Σχολές Αξιωματικών ΣχολήΠόλη Μόρια 2013 Γενική Σειρά Μόρια 2012 Γενική Σειρά Ιατρική ΣΣΑΣ Θεσσαλονίκη Οδοντιατρική ΣΣΑΣ Θεσσαλονίκη Κτηνιατρική ΣΣΑΣ Θεσσαλονίκη Φαρμακευτική ΣΣΑΣΘεσσαλονίκη Αξιωματικών Νοσηλευτικής Σ.Α.Ν Αθήνα ο Επιστημονικό πεδίο

121 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Στρατιωτικές Σχολές Αξιωματικών Σχολή Έτη Φοίτησης Υποχρεωτικά έτη παραμονής στο Στρατό Ιατρική ΣΣΑΣ612 Οδοντιατρική ΣΣΑΣ510 Κτηνιατρική ΣΣΑΣ510 Φαρμακευτική 510 Οι σπουδαστές της ΣΣΑΣ παρακολουθούν τα μαθήματα των αντιστοίχων τμημάτων στο Α.Π.Θ Αξιωματικών Νοσηλευτικής Σ.Α.Ν ο Επιστημονικό πεδίο… Πληροφορίες

122 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Στρατιωτικές Σχολές Αξιωματικών ΣχολήΠόλη Μόρια 2013 Γενική Σειρά Μόρια 2012 Γενική Σειρά Οικονομικό ΣΣΑΣ Θεσσαλονίκη Αξιωματικών ΕΛ.ΑΣ Αθήνα ο Επιστημονικό πεδίο Τα έτη σπουδών είναι 4 και οι απόφοιτοι του οικονομικού της ΣΣΑΣ οφείλουν να παραμείνουν στο Στρατό για 4 χρόνια.

123 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών και Αστυφυλάκων Σχολή Επιστημονικό Πεδίο Μόρια 2013 Γενική Σειρά Μόρια 2012 Γενική Σειρά Μονίμων Υπαξιωματικών (ΣΜΥ) Όπλα 2, Μονίμων Υπαξιωματικών (ΣΜΥ) Σώματα 2, Τεχνικών Υπαξιωματικών Αεροπορίας (ΣΤΥΑ) Μονίμων Υπαξιωματικών Ναυτικού (ΣΜΥΝ) 2, Υπαξιωματικών Διοίκησης Αεροπορίας (ΣΥΔ) Ιπταμένων Ραδιοναυτίλων(ΣΙΡ) 4 Αστυφυλάκων Τα μόρια αναφέρονται στην Γενική Σειρά Εισαγωγής 123

124 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Προοπτικές και διέξοδοι Σχολή Επαγγελματικές Προοπτικές Άλλες ευρύτερες επαγγελματικές διέξοδοι Αγγλικής Γλώσσας ΟυδέτερεςΜέτριες Θεολογίας Πολύ αρνητικές Περιορισμένες Φιλολογίας, Ιστορίας Αρχαιολογίας, ΦΠΨ κλπ Πολύ αρνητικές Μέτριες Νομικής Αρνητικές Ευρύτερες Επικοινωνίας και ΜΜΕ Πολύ αρνητικές Μέτριες ΨυχολογίαςΟυδέτερεςΜέτριες 124

125 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Προοπτικές και διέξοδοι Σχολή Επαγγελματικές Προοπτικές Άλλες ευρύτερες επαγγελματικές διέξοδοι Ξένων Γλωσσών Μεταφραστών και Διερμηνείας ΘετικέςΠεριορισμένες ΤΕΦΑΑΟυδέτερεςΠεριορισμένες Παιδαγωγικές σχολές αβεβαιότηταΠεριορισμένες Παιδαγωγικό ειδικής Αγωγής Μάλλον ΘετικέςΠεριορισμένες ΝηπιαγωγώναβεβαιότηταΜέτριες 125

126 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Προοπτικές και διέξοδοι Σχολή Επαγγελματικές Προοπτικές Άλλες ευρύτερες επαγγελματικές διέξοδοι ΜαθηματικοίΟυδέτερεςΜέτριες ΦυσικοίΟυδέτερεςΜέτριες ΧημικοίΑρνητικέςΜέτριες ΒιολόγοιΑρνητικέςΜέτριες ΓεωλόγοιΑρνητικέςΜέτριες ΓεωγραφίαςΠολύ αρνητικέςΜέτριες ΓεωπονικήΜάλλον ΘετικέςΠεριορισμένες 126

127 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Προοπτικές και διέξοδοι Σχολή Επαγγελματικές Προοπτικές Άλλες ευρύτερες επαγγελματικές διέξοδοι ΙατρικήΑρνητικέςΠεριορισμένες ΟδοντιατρικήΑρνητικέςΠεριορισμένες ΦαρμακευτικήΑρνητικέςΠεριορισμένες ΝοσηλευτικήΘετικέςΠεριορισμένες ΣΣΑΣΠολύ θετικέςΠεριορισμένες 127

128 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Προοπτικές και διέξοδοι Σχολή Επαγγελματικές Προοπτικές Άλλες ευρύτερες επαγγελματικές διέξοδοι Αισθητικής Κοσμητολογίας ΘετικέςΠεριορισμένες Διατροφής Διαιτολογίας ΘετικέςΜέτριες ΕργοθεραπείαςΘετικέςΜέτριες Ιατρικών εργαστηρίων ΘετικέςΜέτριες Οδοντικής τεχνολογίας ΘετικέςΠεριορισμένες 128

129 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Προοπτικές και διέξοδοι Σχολή Επαγγελματικές Προοπτικές Άλλες ευρύτερες επαγγελματικές διέξοδοι Οπτικής και Οπτομετρίας ΟυδέτερεςΠεριορισμένες ΡαδιολογίαςΘετικέςΠεριορισμένες ΦυσικοθεραπείαςΘετικέςΠεριορισμένες ΛογοθεραπείαςΟυδέτερεςΠεριορισμένες ΝοσηλευτικήςΘετικέςΠεριορισμένες ΜαιευτικήςΟυδέτερεςΠεριορισμένες 129

130 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Προοπτικές και διέξοδοι Σχολή Επαγγελματικές Προοπτικές Άλλες ευρύτερες επαγγελματικές διέξοδοι Αρχιτέκτονες Μάλλον ΘετικέςΠεριορισμένες Πολιτικοί Μηχανικοί Μάλλον ΘετικέςΠεριορισμένες ΤοπογράφοιΟυδέτερεςΠεριορισμένες Μηχανολόγοι Μηχανικοί Μάλλον ΘετικέςΜέτριες Ηλεκτρολόγοι Μηχανικοί Μάλλον ΘετικέςΜέτριες 130

131 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Προοπτικές και διέξοδοι Σχολή Επαγγελματικές Προοπτικές Άλλες ευρύτερες επαγγελματικές διέξοδοι ΠληροφορικήςΘετικέςΜέτριες Χημικοί Μηχανικοί ΟυδέτερεςΜέτριες Μηχανικών παραγωγής και Διοίκησης ΘετικέςΜέτριες Δασολόγοι Μάλλον αρνητικές Μέτριες 131

132 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Προοπτικές και διέξοδοι Σχολή Επαγγελματικές Προοπτικές Άλλες ευρύτερες επαγγελματικές διέξοδοι ΜάρκετινγκΘετικέςΜέτριες Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής ΘετικέςΜέτριες Διοίκηση Επιχειρήσεων ΘετικέςΜέτριες ΟικονομικέςΟυδέτερεςΜέτριες Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας ΘετικέςΜέτριες 132

133 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης ΑΣΕΠ 2009 ΕιδικότηταΘέσειςΣυμμετέχοντες/ υποψήφιοι Αναλογία Θεολόγοι /32211:39 Φιλόλογοι /186811:32 Μαθηματικοί /50701:14 Φυσικοί /32921:15 Χημικοί781235/16721:15 Βιολόγοι53809/10801:15 Γεωλόγοι25459/ 6281:18 133

134 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης ΑΣΕΠ 2009 ΕιδικότηταΘέσεις Συμμετέχοντες/ υποψήφιοι Αναλογία Γαλλικής Γλώσσας /27801:17 Αγγλικής Γλώσσας /41271:17 Γερμανικής Γλώσσας /15791:10 Καλλιτεχνικών48517 /6071:11 Οικονομολόγοι /34581:63 Κοινωνιολόγοι12417 /7171:35 Φυσικής Αγωγής /72851:124 Νομικών Επιστημών30717 /11261:24 134

135 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης ΑΣΕΠ 2009 ΕιδικότηταΘέσεις Συμμετέχοντες/ υποψήφιοι Αναλογία Πληροφορικής ΑΕΙ /26511:29 Πληροφορικής ΤΕΙ /21831:34 Νηπιαγωγοί /82081:12 Δάσκαλοι /27551:1 135

136 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Στατιστικά Στοιχεία για τα μεταπτυχιακά Μεταπτυχιακοί φοιτητές για Master:

137 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Πανεπιστήμια Κύπρου 1.Πανεπιστήμιο Κύπρου (Λευκωσία). 2.Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου (Λεμεσός)  Τα πανεπιστήμια Κύπρου δεν είναι στο μηχανογραφικό δελτίο.  Κάθε χρόνο δίνουν ένα αριθμό θέσεων για Ελλαδίτες φοιτητές.  Η εισαγωγή γίνεται με βάση το βαθμό πρόσβασης.  Η αίτηση και τα δικαιολογητικά προς τα Πανεπιστήμια Κύπρου υποβάλλονται αρχές Ιουλίου. 1.Πανεπιστήμιο Κύπρου (Λευκωσία). 2.Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου (Λεμεσός)  Τα πανεπιστήμια Κύπρου δεν είναι στο μηχανογραφικό δελτίο.  Κάθε χρόνο δίνουν ένα αριθμό θέσεων για Ελλαδίτες φοιτητές.  Η εισαγωγή γίνεται με βάση το βαθμό πρόσβασης.  Η αίτηση και τα δικαιολογητικά προς τα Πανεπιστήμια Κύπρου υποβάλλονται αρχές Ιουλίου. 137

138 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Πληροφορίες για τα Πανεπιστήμια Κύπρου 1.Πανεπιστήμιο Κύπρου (http://www.ucy.ac.cy) 2.Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου (Λεμεσός) (http://www.cut.ac.cy) 3.Σπίτι της Κύπρου: Ηρακλείτου 10, Κολωνάκι Αθήνα τηλέφωνο Προξενείο Κύπρου: Λεωφόρος Νίκης 37, Θεσσαλονίκη τηλέφωνο Πανεπιστήμιο Κύπρου (http://www.ucy.ac.cy) 2.Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου (Λεμεσός) (http://www.cut.ac.cy) 3.Σπίτι της Κύπρου: Ηρακλείτου 10, Κολωνάκι Αθήνα τηλέφωνο Προξενείο Κύπρου: Λεωφόρος Νίκης 37, Θεσσαλονίκη τηλέφωνο

139 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Οι σπουδές στην Ελλάδα  Μόνο 1 στους 4 φοιτητές τελειώνει τις σπουδές στην ώρα του.  Μόνο 1 στους 4 φοιτητές σπουδάζει αυτό που θέλει.  Ο μέσος όρος απόκτησης του πτυχίου στην Ελλάδα είναι 7,3 χρόνια.  Μόνο 1 στους 4 φοιτητές τελειώνει τις σπουδές στην ώρα του.  Μόνο 1 στους 4 φοιτητές σπουδάζει αυτό που θέλει.  Ο μέσος όρος απόκτησης του πτυχίου στην Ελλάδα είναι 7,3 χρόνια. 139

140 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Τα προσόντα των αποφοίτων Μια πρόσφατη έρευνα έδειξε ότι οι εργοδότες είναι ικανοποιημένοι από τα τυπικά προσόντα των υποψηφίων προς εργασία έχουν όμως αρκετές επιφυλάξεις στις μη τεχνικές ικανότητες αυτών. Μη τεχνικές ικανότητες : –Ικανότητες επίλυσης προβλημάτων. –Ικανότητες λήψης αποφάσεων. –Δυνατότητα επικοινωνίας –Δυνατότητα ομαδικής εργασίας. –Αποτελεσματική διαχείριση χρόνου. –Δημιουργικότητα. –Ευελιξία. –Ικανότητα συνεργασίας με άτομα άλλης κουλτούρας. –Θετική στάση και θέση. Μια πρόσφατη έρευνα έδειξε ότι οι εργοδότες είναι ικανοποιημένοι από τα τυπικά προσόντα των υποψηφίων προς εργασία έχουν όμως αρκετές επιφυλάξεις στις μη τεχνικές ικανότητες αυτών. Μη τεχνικές ικανότητες : –Ικανότητες επίλυσης προβλημάτων. –Ικανότητες λήψης αποφάσεων. –Δυνατότητα επικοινωνίας –Δυνατότητα ομαδικής εργασίας. –Αποτελεσματική διαχείριση χρόνου. –Δημιουργικότητα. –Ευελιξία. –Ικανότητα συνεργασίας με άτομα άλλης κουλτούρας. –Θετική στάση και θέση. 140

141 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Μερικές αλήθειες … που κάποιος πρέπει να σας πει. 1.Η ζωή είναι ανταγωνιστική …αρχίστε να το συνηθίσετε. 2.Μη δηλώστε στο μηχανογραφικό μόνο μια σχολή (!) …δεν θα κάνουν στην άκρη όλοι οι άλλοι να περάσετε εσείς. 3.Η αποτυχία δεν είναι ποτέ το τέλος …αλλά –Αν για κάποια αποτυχία καταλάβουμε ότι δεν φταίνε όλοι οι άλλοι εκτός από τον εαυτό μας. λάθη μας –Αν διδαχθούμε από τα λάθη μας που οδήγησαν στην αποτυχία… τότε η αποτυχία μπορεί να αποτελέσει την αρχή μιας νέας ελπιδοφόρου πορείας. 1.Η ζωή είναι ανταγωνιστική …αρχίστε να το συνηθίσετε. 2.Μη δηλώστε στο μηχανογραφικό μόνο μια σχολή (!) …δεν θα κάνουν στην άκρη όλοι οι άλλοι να περάσετε εσείς. 3.Η αποτυχία δεν είναι ποτέ το τέλος …αλλά –Αν για κάποια αποτυχία καταλάβουμε ότι δεν φταίνε όλοι οι άλλοι εκτός από τον εαυτό μας. λάθη μας –Αν διδαχθούμε από τα λάθη μας που οδήγησαν στην αποτυχία… τότε η αποτυχία μπορεί να αποτελέσει την αρχή μιας νέας ελπιδοφόρου πορείας. 141

142 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Μερικές αλήθειες …που προσγειώνουν 1.Ο κόσμος της εργασίας δεν σας περιμένει να αισθανθείτε καλά για να αποφασίστε πότε θα αναζητείστε δουλειά …προφανώς θα βρει αλλού. 2.Δεν θα βγάζετε 2000€ μόλις τελειώστε τη σχολή. 3.Δεν ξεκινάς μια εργασία από …Διευθυντής… παλαιότερα λέγανε «θέλω μια ευκαιρία δουλειάς» 4.Αν νομίζετε ότι ως Διευθυντής ήμουνα αυστηρός, περιμένετε να δείτε τον εργοδότη σας. 1.Ο κόσμος της εργασίας δεν σας περιμένει να αισθανθείτε καλά για να αποφασίστε πότε θα αναζητείστε δουλειά …προφανώς θα βρει αλλού. 2.Δεν θα βγάζετε 2000€ μόλις τελειώστε τη σχολή. 3.Δεν ξεκινάς μια εργασία από …Διευθυντής… παλαιότερα λέγανε «θέλω μια ευκαιρία δουλειάς» 4.Αν νομίζετε ότι ως Διευθυντής ήμουνα αυστηρός, περιμένετε να δείτε τον εργοδότη σας. 142

143 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης 1 ος Επαγγελματικός Κανόνας Αν σπουδάσω αυτό που θέλω και το σπουδάσω πραγματικά …τότε…: και θα βρω τη δουλειά που θέλω και πολύ καλά θα την κάνω …και θα είμαι… καλά με τον εαυτό μου πετυχημένος στο χώρο εργασίας αποδεκτός στην κοινωνία. Αν σπουδάσω αυτό που θέλω και το σπουδάσω πραγματικά …τότε…: και θα βρω τη δουλειά που θέλω και πολύ καλά θα την κάνω …και θα είμαι… καλά με τον εαυτό μου πετυχημένος στο χώρο εργασίας αποδεκτός στην κοινωνία. 143

144 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης 2 ος Επαγγελματικός Κανόνας Τελικά αυτός που θα μπορέσει εύκολα να βρει δουλειά, είναι αυτός που έχει αποφασίσει … να κάνει τη διαφορά … να κάνει τη διαφορά !!!... ώστε να μην έχει ανάγκη κανέναν, γιατί πολύ απλά … θα τον έχουν ανάγκη οι άλλοι. Τελικά αυτός που θα μπορέσει εύκολα να βρει δουλειά, είναι αυτός που έχει αποφασίσει … να κάνει τη διαφορά … να κάνει τη διαφορά !!!... ώστε να μην έχει ανάγκη κανέναν, γιατί πολύ απλά … θα τον έχουν ανάγκη οι άλλοι. 144

145 Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης … και μια εκπαιδευτική συμβουλή … Παιδιά… στοχεύστε ψηλά ανεβείτε πολύ ψηλά Αλλά ποτέ μην κοιτάτε από ψηλά! 145


Κατέβασμα ppt "Αριστοβάθμιο Φροντιστήριο Βασίλης Τσούνης Η επιλογή επαγγέλματος 1."

Παρόμοιες παρουσιάσεις


Διαφημίσεις Google