Σχολικοί Ορίζοντες για τη Συμβουλευτική και τον Προσανατολισμό «Στατιστική Ανάλυση Δείγματος ARISTO-TELEION Τεστ του Πανεπιστημίου Λευκωσίας» Μαρία Περδικογιάννη,

Παρουσίαση με θέμα: "Σχολικοί Ορίζοντες για τη Συμβουλευτική και τον Προσανατολισμό «Στατιστική Ανάλυση Δείγματος ARISTO-TELEION Τεστ του Πανεπιστημίου Λευκωσίας» Μαρία Περδικογιάννη,"— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 Σχολικοί Ορίζοντες για τη Συμβουλευτική και τον Προσανατολισμό «Στατιστική Ανάλυση Δείγματος ARISTO-TELEION Τεστ του Πανεπιστημίου Λευκωσίας» Μαρία Περδικογιάννη, M.A. RPT, Εγγεγραμμένη Ψυχολόγος και Σύμβουλος Φοιτητών Πανεπιστήμιο Λευκωσίας

2

3 Γιατί το ΑΡΙΣΤΟ-ΤΕΛΕΙΟΝ τεστ; •Η επιλογή επαγγέλματος αποτελεί μια κρίσιμη απόφαση •Προβληματισμός ως κηδεμόνες και σύμβουλοι όσον αφορά τον επαγγελματικό προσανατολισμό •Φοιτητές που έρχονται να εγγραφούν στο UNIC είναι αναποφάσιστοι / προβληματισμένοι •Αποτέλεσμα  ΑΡΙΣΤΟ-ΤΕΛΕΙΟΝ τεστ

4 –Συνεργασία του Πανεπιστημίου Λευκωσίας με το Υπουργείο Παιδείας – ΥΣΕΑ –Ως αποτέλεσμα το τεστ έχει υιοθετηθεί σε όλα τα σχολεία και είναι πλήρως επιχορηγημένο για όλους τους τελειόφοιτους –Μέχρι τώρα έχουν χορηγηθεί πάνω από 550 Κωδικοί σε όλες τις επαρχίες της Κύπρου

5 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΥΤΙΚΟΥ ΔΕΙΓΜΑΤΟΣ - ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ (ΣΥΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΨΥΧΟΜΕΤΡΙΚΗΣ ΣΕΙΡΑΣ CAPS-ARISTON ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ COMPUTER ACADEMY) Πλήθος ανά Ηλικία Πλήθος ανά φύλο Female515 Male368

6 Τι Περιλαμβάνει το ΑΡΙΣΤΟ-ΤΕΛΕΙΟΝ τεστ Διερευνά •τα εγκεφαλικά ημισφαίρια, •τα εργασιακά κίνητρα, •την προσωπικότητα, •τις ικανότητες σε 4 γενικές κατηγορίες, και •τις επαγγελματικές προτιμήσεις του ατόμου μέσω της κλίμακας CAPS

7 Μέσος όρος ημισφαιρίων ανά φύλο

8 Μέσος όρος βαθμών ανά Holland Εnvironment

9 Μέσος όρος βαθμών ανά εργασιακό τομέα / φύλο

10 Συμπεράσματα •Ο σωστός προγραμματισμός και η λήψη αποφάσεων στην εκπαίδευση είναι θέματα τα οποία πρέπει να μας απασχολούν για τη σωστή καθοδήγηση των μαθητών και φοιτητών μας. •Πρέπει να γίνεται από νωρίς η σωστή προετοιμασία των μαθητών βάση των αναγκών τους και των ικανοτήτων τους.

11 Συμπεράσματα •Το ΑΡΙΣΤΟ-ΤΕΛΕΙΟΝ τεστ επαγγελματικού προσανατολισμού μαζί με την άρτια στήριξη και καθοδήγηση των Συμβούλων ΥΣΕΑ στους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης θέτουν τα θεμέλια για το σωστό προγραμματισμό και την λήψη αποφάσεων που θα καθορίσουν το μέλλον των νέων •Τα πανεπιστήμια πρέπει να σχεδιάζουν και να αναπτύσσουν νέα προγράμματα, αφήνοντας πίσω στεγανά παραδοσιακά προγράμματα

12 Ευχαριστώ για την προσοχή σας!! Τμήμα Εισδοχής Φοιτητών Μακεδονίτισσας 46 Τ.Θ. 24005 1700 Λευκωσία Τηλέφωνο: +357-22841528 Fax: +357-22352067 E-mail: admissions@unic.ac.cy Ιστοσελίδα: www.unic.ac.cy