Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση και Επιστήμες της Αγωγής

Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση και Επιστήμες της Αγωγής
Δραματική τέχνη στην εκπαίδευση αναστοχασμός της βιωματικής εμπειρίας στο φανταστικό πλαίσιο μάθηση

Η ΔΤΕ συνεισφέρει στην: Προσωπική, κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη Επικοινωνία, τη γλώσσα και τη λογοτεχνία Ανάπτυξη μαθηματικής σκέψης

Διδακτική της φυσικής Ανάπτυξη της δημιουργικότητας Γνώση και κατανόηση του κόσμου

ΔΤΕ Προσωπική, κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη: Η ΔΤΕ είναι μια περιεκτική, κοινωνική, ομαδική δραστηριότητα που προκαλεί τη συναισθηματική εμπλοκή Η ΔΤΕ δίνει στο παιδί μια αίσθηση της ταυτότητά του ως μέρος μιας ομάδας

Η ΔΤΕ εξαρτάται από την αμοιβαία εμπιστοσύνη, την υποστήριξη και τον αλληλοσεβασμό Η ΔΤΕ βοηθά τα παιδιά να δημιουργήσουν θετικές σχέσεις μέσω των ομαδικών δράσεων

Η ΔΤΕ είναι ένα πλαίσιο για την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και της δημιουργικής συμπεριφοράς Η ΔΤΕ δημιουργεί στις σχολικές τάξεις πολιτιστικούς μικρόκοσμους για τη διερεύνηση της συμπεριφοράς και των σχέσεων του ανθρώπου.

Η ΔΤΕ καλλιεργεί την αυτοεκτίμηση και την αυτοεικόνα των ατόμων

ΔΤΕ καλλιέργεια της επικοινωνίας και της γλώσσας: Η ΔΤΕ εξασφαλίζει το μαθησιακό πλαίσιο για προφορική ομιλία και ενεργητική ακρόαση Η ΔΤΕ δίνει τη δυνατότητα στα παιδιά να επικοινωνήσουν τις σκέψεις, τις ιδέες και τα συναισθήματά τους

Η ΔΤΕ προκαλεί την ομιλία και τη γραφή σε ρόλο Η ΔΤΕ προάγει τη συμβολική σκέψη Η ΔΤΕ συνεπάγεται τη χρήση λεκτικής και μη λεκτικής επικοινωνίας για την έκφραση νοημάτων και συναισθημάτων

Η ΔΤΕ αναδεικνύει τον δάσκαλο σε ρόλο σε ισχυρή επικοινωνιακή θέση Η ΔΤΕ δημιουργεί ασφαλές περιβάλλον για την ανάπτυξη της ατομικής φαντασίας

ΔΤΕ γνώση και κατανόηση του κόσμου: Η ΔΤΕ δημιουργεί φανταστικούς κόσμους μέσα στους οποίους τα παιδιά οδηγούνται να κατανοήσουν τον πραγματικό κόσμο μέσα από ένα αποστασιοποιημένο και ασφαλές πλαίσιο

Η ΔΤΕ ευνοεί την ανάπτυξη κριτικής σκέψης και επίλυσης προβλημάτων Η ΔΤΕ παρακινεί στα παιδιά την περιέργεια

Η ΔΤΕ διευρύνει την αντίληψη και την εναλλακτική σκέψη των παιδιών για την πολιτιστική ποικιλομορφία του πραγματικού κόσμου

ΔΤΕ ανάπτυξη της μαθηματικής σκέψης: Η ΔΤΕ μπορεί να βοηθήσει τη μαθηματική σκέψη μέσω της ευχάριστης συμμετοχής σε φανταστικό πλαίσιο που απαιτεί τη χρήση των μαθηματικών Η ΔΤΕ παρακινεί τη μεταμόρφωση αφηρημένων ιδεών σε οπτική και απτική μορφή

Η ΔΤΕ ενισχύει τη μαθηματική σκέψη σε ρόλο προκειμένου να χρησιμοποιηθούν και να εφαρμοστούν τα μαθηματικά σε ένα φανταστικό πλαίσιο, που παρακινεί την επίλυση του προβλήματος

ΔΤΕ και διδακτική της Φυσικής: Η ΔΤΕ μπορεί να βοηθήσει τη διδακτική της Φυσικής, μέσω δραματικών τεχνικών όπως είναι ο μανδύας του ειδικού, για τη διερεύνηση φυσικών νόμων και φαινομένων

ΔΤΕ και σωματική ανάπτυξη: Η ΔΤΕ ευνοεί την έκφραση ιδεών και εννοιών μέσω αρμονικών κινήσεων του σώματος Η ΔΤΕ ευνοεί τη σύνδεση σκέψης, δράσης και κίνησης Η ΔΤΕ ευνοεί την ελεγχόμενη, επινοημένη και εκφραστική κίνηση ατομικά και σε ομάδες.

ΔΤΕ και ανάπτυξη της δημιουργικότητας: Η ΔΤΕ ευνοεί την παραγωγή πρωτότυπων ιδεών, την επίλυση προβλημάτων και την έκφραση συναισθημάτων Η ΔΤΕ παρακινεί τη διερεύνηση και τον πειραματισμό Η ΔΤΕ είναι το κατάλληλο πλαίσιο δόμησης, αποδόμησης και αναδημιουργίας των ιδεών

Η ΔΤΕ αναπτύσσει στα παιδιά την αισθητική αντίληψη για τη μορφή της δραματικής εργασίας

Αξιολόγηση της μάθησης στη ΔΤΕ: Συναισθηματικές και γνωστικές ικανότητες Η αυτοσχέδια δημιουργία και διατήρηση ενός ρόλου Η δημιουργία ενός φανταστικού πλαισίου μέσω της ομιλίας και της σωματικής δράσης Η δημιουργία δραματικών χαρακτήρων και πλοκής

Προσωπικές και κοινωνικές ικανότητες Η ικανότητα για ομαδική συνεργασία Η λεκτική διαπραγμάτευση και η αλληλεπίδραση με τους άλλους Η ικανότητα για διερεύνηση του νοήματος Η συνεργασία με τους άλλους στην παρουσίαση δρώμενων Η ανάπτυξη αυτοπεποίθησης και αυτοεκτίμησης

Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων δραματικής έκφρασης Η χρήση δραματικών δεξιοτήτων για την επικοινωνία ιδεών Η κατανόηση και χρήση θεατρικών στοιχείων και συμβάσεων στη δημιουργία θεατρικών δρώμενων Η αξιολόγηση θεατρικών σεναρίων Η χρήση της φωνής και της κίνησης με διαφορετικούς τρόπους για την απεικόνιση ενός χαρακτήρα

Η αναγνώριση και αποδοχή διαφορετικών πολιτιστικών χαρακτηριστικών στη χρήση της γλώσσας για την απεικόνιση χαρακτήρων Η κατανόηση της σχέσης μεταξύ θεατή και συμμετέχοντα σε παράσταση Η αλληλεπίδραση και η συνεργασία με τους άλλους και η παρουσίαση ιδεών

Ο σεβασμός της συνεισφοράς των άλλων συμμετεχόντων με την αποδοχή των ιδεών τους Η επικοινωνία των προσωπικών ιδεών με τη χρήση κατάλληλων δραματικών τεχνικών

Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση και Επιστήμες της Αγωγής

Παρόμοιες παρουσιάσεις

Παρουσίαση με θέμα: "Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση και Επιστήμες της Αγωγής"— Μεταγράφημα παρουσίασης:

Παρόμοιες παρουσιάσεις

Σχετικά με το έργο

Σχόλια

Είσοδος

Σύνδεση μέσω των κοινωνικών δικτύων:

Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση και Επιστήμες της Αγωγής

Παρόμοιες παρουσιάσεις

Παρουσίαση με θέμα: "Δραματική Τέχνη στην Εκπαίδευση και Επιστήμες της Αγωγής"— Μεταγράφημα παρουσίασης:

Παρόμοιες παρουσιάσεις

Σχετικά με το έργο

Σχόλια