Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) στην εκπαιδευτική διαδικασία Ξυνή Παναγιώτα Πληροφορικός ΠΕ19 M.Sc. Ίλιον, 11/12/2014.

Παρουσίαση με θέμα: "Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) στην εκπαιδευτική διαδικασία Ξυνή Παναγιώτα Πληροφορικός ΠΕ19 M.Sc. Ίλιον, 11/12/2014."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) στην εκπαιδευτική διαδικασία Ξυνή Παναγιώτα Πληροφορικός ΠΕ19 M.Sc. Ίλιον, 11/12/2014

2 Διαδραστικά σχολικά βιβλία Εκπαιδευτικά λογισμικά Αποθετήρια εκπαιδευτικών αντικειμένων Συστήματα υποστήριξης της εκπαιδευτικής διαδικασίας Εργαλεία Ιστού (Web) και συμμετοχικού ιστού (Web 2.0) Προγραμματιστικά περιβάλλοντα Εργαλεία ρομποτικής Εργαλεία

3 Διαδραστικά σχολικά βιβλία Ιστότοπος http://ebooks.edu.gr /http://ebooks.edu.gr /

4 Σχολικά βιβλία μαθητή, εμπλουτισμένα με διαδραστικό ψηφιακό υλικό. Τα σχολικά βιβλία μαθητή σε ψηφιακή μορφή. Όλο το διδακτικό πακέτο για κάθε μάθημα, (βιβλίο μαθητή, τετράδια εργασιών, βιβλίο εκπαιδευτικού) σε εκτυπώσιμη μορφή. Διαδραστικά σχολικά βιβλία

5

6 Εκπαιδευτικά λογισμικά Ειδικά διαμορφωμένα πακέτα εφαρμογών για την υποστήριξη των γνωστικών αντικειμένων (διαδικτυακές ή pc-based) Λογισμικά “τρίτων” εμπορικά ή όχι http://www.jele.gr/ Λογισμικά Υπουργείου Παιδείας Λογισμικό Π.Ι.http://ts.sch.gr/softwarehttp://ts.sch.gr/software Παραδείγματα

7 Εκπαιδευτικά λογισμικά Π.Ι.

8 Αποθετήρια εκπαιδευτικών αντικειμένων “ Αποθήκες” (repositories) ψηφιακών αντικειμένων προερχόμενων από διάφορες πηγές, οι οποίες χρησιμοποιώντας μεταδεδομένα, παρέχουν πολλαπλούς μηχανισμούς αναζήτησης και ανάκλησης τους Παραδείγματα Φωτοδέντρο / Μαθησιακά Αντικείμενα http://photodentro.edu.gr/lor/ Φωτοδέντρο / Εκπαιδευτικά Βίντεο http://photodentro.edu.gr/video/ http://photodentro.edu.gr/video/ E-yliko http://www.e-yliko.gr

9 Φωτοδέντρο / Μαθησιακά Αντικείμενα

10 Φωτοδέντρο / Εκπαιδευτικά Βίντεο

11 Συστήματα υποστήριξης της εκπαιδευτικής διαδικασίας Εργαλεία πληροφορικής που επιτρέπουν την ηλεκτρονική διαχείριση της τάξης μέσω της δημιουργίας, διαχείρισης, διανομής εκπαιδευτικού υλικού,Test, Αξιολογήσεων, Αυτοαξιολογήσεων μαθητών, διαχείριση στοιχείων μαθητών. Παράλληλα επιτρέπουν πρόσβαση από παντού (Web based) και από πολλές συσκευές, και την δυνατότητα εξατομικευμένης μάθησης (personalised learning paths). Συστήματα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Συστήματα Σύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

12 Συστήματα υποστήριξης της εκπαιδευτικής διαδικασίας Παραδείγματα Συστήματα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Moodle https://moodle.org/ http://e-learning.sch.gr/ E-Class http://eclass.sch.gr Συστήματα Σύγχρονης Τηλεκπαίδευσης http://meeting.sch.gr/

13 Συστήματα υποστήριξης της εκπαιδευτικής διαδικασίας Πλατφόρμα για την παρακολούθηση και βελτίωση της συμπεριφοράς και της προόδου των μαθητών από την απονομή επαίνων / επιπλήξεων και την καταγραφή τους σε πραγματικό χρόνο http://www.classdojo.com/el-GR

14 Συστήματα υποστήριξης της εκπαιδευτικής διαδικασίας

15 Εργαλεία Ιστού (Web) και συμμετοχικού Ιστού (Web 2.0) Εργαλεία Κοινωνικής Δικτύωσης Δημιουργία Νοητικών Χαρτών https://www.text2mindmap.com/ Παραδείγματα Πλατφόρμες που επιτρέπουν τη δημιουργία, με εύκολο τρόπο, διαδικτυακών εφαρμογών σε μαθητές και εκπαιδευτικούς και τους δίνουν τη δυνατότητα συνεργασίας και δημιουργίας περιεχομένου πολλών μορφών στον παγκόσμιο ιστό. Δημιουργία Ιστοσελίδας – Ιστολογίου- Wiki http://www.sch.gr/ http://www.weebly.com/ http://www.webnode.grhttp://www.webnode.gr …

16 Δημιουργία Συννεφόλεξου http://www.tagxedo.com/ Δημιουργία Graffiti http://www.graffiticreator.net/ Δημιουργία Ψηφιακών Αφηγήσεων http://storybird.com Δημιουργία Κόμικ http://www.toondoo.com/ Εργαλεία Ιστού (Web) και συμμετοχικού ιστού (Web 2.0)

17 Δημιουργία Πάζλ http://www.jigsawplanet.com Δημιουργία Συμμετοχικού Πίνακα Ανακοινώσεων http://padlet.com/ Δημιουργία ομιλούντων χαρακτήρων http://www.voki.com/ Εργαλεία Ιστού (Web) και συμμετοχικού ιστού (Web 2.0) Επεξεργασία εικόνων https://pixlr.com Δημιουργία Video https://animoto.com/

18 Περιβάλλοντα οπτικού προγραμματισμού που επιτρέπουν στουν μαθητές να δημιουργούν εφαρμογές Η/Υ. Εισάγουν τους μαθητές στην αλγοριθμική σκέψη και τον προγραμματισμό. Παράδειγμα Scratch - http://scratch.mit.edu/http://scratch.mit.edu/ Εκπαιδευτικά Προγραμματιστικά Περιβάλλοντα

19 Εκπαιδευτικά Προγραμματιστικά Περιβάλλοντα - Scratch

20 Εργαλεία ρομποτικής Δημιουργία μηχανικών κατασκευών που προγραμματίζονται μέσω Η/Υ. Οι μαθητές επιλύουν προβλήματα, αναπτύσουν αλγοριθμική σκέψη, προσεγγίζουν βιωματικά έννοιες φυσικής, μαθηματικών, μηχανικής. Παράδειγμα Lego Education / Scratch

21 Εργαλεία ρομποτικής

22 Προβλήματα Περιορισμοί λόγω ηλικίας μαθητών – Πρόσβαση στο διδαδίκτυο και τις υπηρεσίες του Καταιγισμός Πληροφορίας Ταχύτατη Απαξίωση Εργαλείων και Τεχνολογιών Σχολικός Τεχνικός Εξοπλισμός

23 ﾠ Προοπτικές Διαρκής εξέλιξη των εργαλείων Αλλαγή στον τρόπο που μαθαίνουμε Εκπαιδευτικοί - μαθητές μαθαίνουν πως να μαθαίνουν Εισαγωγή νέων μοντέλων (Αρχιτεκτονικές αξιοποίησης παλαιού εξοπλισμού, Bring Your Own Device)

24 Πηγές Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων: http://www.minedu.gov.gr/http://www.minedu.gov.gr/ Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο: http://www.sch.gr/http://www.sch.gr/ Ψηφιακό Σχολείο: http://dschool.edu.gr/http://dschool.edu.gr/ Οργανισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, Επιστήμης, Τεχνολογίας & Μαθηματικών: http://wrohellas.gr/http://wrohellas.gr/ Scratch -MIT Media Lab. http://scratch.mit.edu/http://scratch.mit.edu/