Παρουσίαση Πρακτικής στην Κοινότητα Ιακωβίδη Σοφία (Α.Μ. 213020)

Λίγα λόγια για τον παιδικό σταθμό 1ος Παιδικός Σταθμός Πεύκης Βρίσκεται: Βαλτετσίου & Βάρναλη Κ., Πεύκη, 15121, ΑΤΤΙΚΗΣ Τμήματα: Θαλασσοπαρέα (2,5 – 3,5 ετών) Χαμογελάκια (3,5 – 4,5 ετών) Μανιτάρια (3 – 5 ετών) Νερομπογιές (4 – 5 ετών)

Στόχοι Ενημέρωση για τη σημασία της σωστής διατροφής Εξοικείωση με τις ομάδες τροφίμων Ενημέρωση για την αξία της σωματικής δραστηριότητας Κατανόηση των διαδικασιών της πέψης, της απορρόφησης και της ανάπτυξης μέσα από το ταξίδι της τροφής

Ομάδες τροφίμων και Υγιεινή διατροφή Χρήση παρουσίασης power point του προγράμματος ΕΥΖΗΝ: Τρόφιμα που ανήκουν στην κάθε ομάδα Τρόφιμα της ομάδας που πρέπει να προτιμάμε Θρεπτικά συστατικά που μας προσφέρουν Επίδραση στον οργανισμό μας Παραμύθια: «Σοκολάκης και Ζαχαρούλα τρυποδόντη» «Οι θησαυροτροφές» Τραγούδια: «Τόσο λάθος διατροφή» «Ο χορός των μπιζελιών»

Δραστηριότητες Χειροτεχνία «Η φρουτοσαλάτα μας» Ζωγραφική «Οι 5 κανόνες της υγιεινής διατροφής»

Δραστηριότητες Χειροτεχνία «Η πυραμίδα μας» Χειροτεχνία «Το φανάρι της υγιεινής διατροφής»

Δραστηριότητες Ζωγραφιές τροφίμων Αινίγματα προγράμματος ΕΥΖΗΝ

Αξία πρωινού γεύματος και ενυδάτωσης Πρωινό: Αναγκαιότητα καθημερινής κατανάλωσης Οφέλη από την κατανάλωση Συνιστώσες ενός πλήρους πρωινού γεύματος Ενυδάτωση: Τι σημαίνει το αίσθημα της δίψας Οφέλη από την κατανάλωση νερού Πηγές νερού

Το ταξίδι της τροφής Η πορεία της τροφής Πώς μεγαλώνουμε: Εξήγηση πέψης και απορρόφησης Γενική συζήτηση για το σώμα και την επίδραση της διατροφής σε αυτό Παραμύθι: «Ο Μάκης Ενζυμάκης και η μάχη στο στομάχι» Εκπαιδευτικό ντοκιμαντέρ: «Το πεπτικό σύστημα»

Σωματική δραστηριότητα Χρήση παρουσίασης power point του προγράμματος ΕΥΖΗΝ: Τι εννοούμε με τον όρο σωματική δραστηριότητα Είδη σωματικής δραστηριότητας (αθλήματα, ενεργητική μετακίνηση κ.α.) Οφέλη της σωματικής δραστηριότητας Τι εννοούμε με τον όρο καθιστική δραστηριότητα και τρόποι αποφυγής της Παραμύθι: «Πένη η γυμνασμένη» Σωματική δραστηριότητα στην τάξη με τα τραγούδια: «Κεφάλι, ώμοι, γόνατα και πόδια» και «Χόκι πόκι»

Τα κακά… Έτοιμο από παιδίατρο το εβδομαδιαίο διαιτολόγιο  Καμία ενασχόληση με το πρακτικό διαιτολογικό κομμάτι Απαιτείται εύρεση υλικού και δραστηριοτήτων Απαιτούνται ειδικές δεξιότητες επικοινωνίας και γνώσεις οι οποίες δεν παρέχονται από το Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο

Και τα καλά… Παιδιά: Φιλικό και ευχάριστο περιβάλλον Αρκετά καλές διατροφικές γνώσεις Πολύ καλή ανταπόκριση και εκδήλωση ενδιαφέροντος Φιλικό και ευχάριστο περιβάλλον Άριστο κλίμα συνεργασίας Αμέριστη υποστήριξη και παροχή βοήθειας Ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας με παιδιά και δασκάλες

Σας ευχαριστώ για την προσοχή σας!