Από το χάος... ...στην τάξη... Καταιγισμός ιδεών

ιδέα7 ιδέα4 ιδέα10 ιδέα8 ιδέα2 ιδέα9 Ιδέα3 Ιδέα 6 ιδέα5 ιδέα1

Οργάνωση κατηγορία1 κατηγορία2 κατηγορία3 κατηγορία4

Για την ιστορία Alex Οsborn, 1948

Γιατί/πότε να το εφαρμόσω γρήγορη γέννηση ενός μεγάλου αριθμού ιδεών ενθάρρυνση δημιουργικότητας / έμμεσης σκέψης εμπλοκή ολομέλειας στηρίζεται στην ιδέα, ότι όταν οι άνθρωποι δουλεύουν μαζί, μπορούν να αποδώσουν περισσότερο από ότι τα άτομα μόνα τους Isaksen, S. G. (1998), A Review of Brainstorming Research: Six Critical for Inquiry, Creative Research Unit, Creative Problem Solving Group-Buffalo http://www.cpsb.com/resources/downloads/public/302-Brainstorm.pdf

Tι να έχω υπόψη Ο καταιγισμός πρέπει να στοχεύει σε ένα συγκεκριμένο ενιαίο θέμα/ερώτημα, όχι περισσότερα

Τι μου λέει η έρευνα γι’ αυτό υπάρχει κάποιο επιστημονικό debate; Ποιο; τι μπορεί να πάει στραβά; πότε αντενδείκνυται η χρήση της τεχνικής;

εξειδικεύσεις/εφαρμογές/στρατηγικές Ατομικό – ομαδικό brainstorming Αdvanced brainstoming techniques Freewriting Listing-bulleting Three perspectives Cubing… http://writingcenter.unc.edu/handouts/brainstorming/ http://www.youtube.com/watch?v=yAidvTKX6xM

Ηλεκτρονικό braistorming (ΕΒS) Γιατί; (παιδαγωγική αξία) Πώς; (με ποια εργαλεία); Σύννεφα λέξεων (Wordle, Tagul, Tagxedo) Πίνακες σημειώσεων (Padlet, Popplet) Word – διαδραστικός πίνακας ΕΒS: Stormboard, Bubble.us http://mashable.com/2013/09/25/mind-mapping-tools/

Βήματα εφαρμογής 1.Περιγραφή της διαδικασίας και παρουσίαση του ερωτήματος 2. Καταιγισμός ιδεών χωρίς σχόλια 3. Καταγραφή ιδεών στον πίνακα 4. Σχολιασμός ιδεών 5. Διατύπωση κριτηρίων κατηγοριοποίησης ή διάταξης των ιδεών 6. Κατηγοριοποίηση των ιδεών με βάση κάποια κριτήρια

Μερικοί κανόνες: http://www.youtube.com/watch?v=tgpSG2mbhPs Αναβάλλουμε την κριτική μας για αργότερα Ενθαρρύνουμε την έκφραση, ακόμη και ασυνήθιστων ή υπερβολικών ιδεών Στο πρώτο στάδιο, η ποσότητα μετράει, όχι η ποιότητα Χτίζουμε στις ιδέες των άλλων Κάθε άτομο και κάθε ιδέα έχει την ίδια αξία http://www.youtube.com/watch?v=tgpSG2mbhPs http://www.youtube.com/watch?v=tgpSG2mbhPs

Αναφορές Osborn, A.F. Applied imagination: Principles and procedures of creative problem solving (Third Revised Edition). New York, NY: Charles Scribner’s Sons. (1963) Furnham, A., (2000), The Brainstorming Myth, Business Strategy Review, 2000, Volume 11 Issue 4, pp 21-28. Isaksen, S. G. (1998), A Review of Brainstorming Research: Six Critical for Inquiry, Creative Research Unit, Creative Problem Solving Group-Buffalo. Lassi A. Liikkanen, Kai Kuikkaniemi, Petri Lievonen and Pauli Ojala, (2011), Next Step in Electronic Brainstorming: Collaborative Creativity with the Web, CHI 2011, May 7–12, 2011, Vancouver, BC, Canada. Shirey, M. R. (2011), Brainstorming for Breakthrough Thinking, JONA volume 41, Number 12, pp 497-500, Wolters Kluwer I Lippincott Williams & Wilkins. Βασάλα, Π. & Φλογαίτη, Ε., Ο καταιγισμός ιδεών ως διδακτική τεχνική για την προσέγγιση των περιβαλλοντικών προβλημάτων, Πρακτικά 1ου Περιβαλλοντικού Συνεδρίου Μακεδονίας, (1-4 Μαρτίου 2002), Θεσσαλονίκη 2002, σ.444-450. Diehl M, Stroebe W. Productivity loss in idea generating groups: tracking down the blocking effect. J Pers Soc Psychol. 1991;61:392-403. Stroebe, W., Diehl, M. and Abakoumkin, G. The Illusion of Group Effectivity. Pers. Soc. Psychol. Bull., 18, 5 (1992), 643-650.

Eργαλεία http://www.wordle.net https://tagul.com http://www.tagxedo.com https://padlet.com http://popplet.com https://www.stormboard.com https://bubbl.us http://mashable.com/2013/09/25/mind-mapping-tools/