Αγριάνη Νομού Έβρου Χουσεΐν Χατζή Χαλήλ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ:

Παρουσίαση με θέμα: "Αγριάνη Νομού Έβρου Χουσεΐν Χατζή Χαλήλ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ:"— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 Αγριάνη Νομού Έβρου Χουσεΐν Χατζή Χαλήλ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ:
Αγγελική Θεοδωροπούλου Αλεξάνδρα Λύκου Χουσεΐν Χατζή Χαλήλ Κορίτσια: 30 Αγόρια: 20 Σύνολο: 50

2 Διαβάσαμε το παραμύθι «Η Τετάρτη με τον γίγαντα» και μιλήσαμε για τη διατροφή. Γράψαμε τη συνταγή της «φρουτοσαλάτας» κάνοντας εξάσκηση στην υποτακτική. Στο τέλος την εκτελέσαμε και την απολαύσαμε.

3 Διαβάσαμε το παραμύθι «Η φάλαινα που βγήκε στη στεριά»
Διαβάσαμε το παραμύθι «Η φάλαινα που βγήκε στη στεριά». Εξασκηθήκαμε στις σύνθετες λέξεις, μέσω ασκήσεων, από το υλικό του προγράμματος «Εκπαίδευση των παιδιών της μουσουλμανικής μειονότητας στη Θράκη».

4 Διαβάσαμε το παραμύθι «Οι καλοί και οι κακοί πειρατές»
Διαβάσαμε το παραμύθι «Οι καλοί και οι κακοί πειρατές». Γράψαμε σενάριο, φτιάξαμε σκηνικά και κοστούμια και το δραματοποιήσαμε.

5 Διαβάσαμε το παραμύθι «Ο αλυσοδεμένος ελέφαντας»
Διαβάσαμε το παραμύθι «Ο αλυσοδεμένος ελέφαντας». Καταγράψαμε τα δικαιώματα των ζώων. Εξασκηθήκαμε στη χρήση του word.

6 Στη συνέχεια περάσαμε στη θεματική των ζώων. Γνωρίσαμε πολλά ζώα
Στη συνέχεια περάσαμε στη θεματική των ζώων. Γνωρίσαμε πολλά ζώα. Εξασκηθήκαμε στην κλίση ρημάτων και ουσιαστικών.

7

8 Ασχοληθήκαμε με τη θεματική του περιβάλλλοντος
Ασχοληθήκαμε με τη θεματική του περιβάλλλοντος. Μάθαμε την έννοια της ανακύκλωσης. Κλίναμε το ουσιαστικό «ανακύκλωση». Διαχωρίσαμε τα σκουπίδια μας στις τέσσερις βασικές κατηγορίες.

9 Διαβάσαμε το παραμύθι «Ο κότσυφας απαιτεί το δάσος να σωθεί»
Διαβάσαμε το παραμύθι «Ο κότσυφας απαιτεί το δάσος να σωθεί». Μιλήσαμε για την αναδάσωση. Καταγράψαμε πώς γίνεται το φύτευμα των δέντρων. Μεταφέραμε τις οδηγίες στον πληθυντικό αριθμό.

10 Είδαμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο για την ανακύκλωση των ηλεκτρικών συσκευών. Φανταστήκαμε και γράψαμε μία αντίθετη ιστορία. Εξασκηθήκαμε στο σχετικό με τη θεματική λεξιλόγιο.

11 Παρακολουθήσαμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο για την υπερθέρμανση του πλανήτη. Μάθαμε για το φαινόμενο του θερμοκηπίου. Καταγράψαμε σχετικές πληροφορίες.

12 Σε αυτό το εκπαιδευτικό ταξίδι χρησιμοποιήσαμε το υλικό του προγράμματος «Εκπαίδευση των παιδιών της μουσουλμανικής μειονότητας στη Θράκη».

13 Για το τέλος της χρονιάς φτιάξαμε μία μακέτα στο σχήμα του βαν μας και “βάλαμε μέσα” όλες τις γνώσεις που αποκτήσαμε με τα Κινητά ΚΕΣΠΕΜ.

14

15