Συνάντηση γνωριμίας με τους γονείς της Α΄ Γυμνασίου, 20 Οκτωβρίου 2014.

Παρουσίαση με θέμα: "Συνάντηση γνωριμίας με τους γονείς της Α΄ Γυμνασίου, 20 Οκτωβρίου 2014."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 Συνάντηση γνωριμίας με τους γονείς της Α΄ Γυμνασίου, 20 Οκτωβρίου 2014

2  Γυμνάσιο Μεσαριάς  Τηλέφωνο: 22860-33933  Φαξ: 22860-33299  e-mail: mail@gym-messar.kyk.sch.gr  ιστοσελίδα: http://gym-messar.kyk.sch.gr/site

3 Διδακτικές ώρες Μαθήματα (έναρξη και λήξη διδακτικών ωρών) Διάρκεια διδακτικών ωρών Διάρκεια διαλειμμάτω ν ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥ Η 1η ώρα08:15 - 09:0045'5' 2η ώρα09: - 09:5045'10' 3η ώρα10:00 - 10:4545'10' 4η ώρα10:55 - 11:4045'10' 5η ώρα11:50 - 12:3545'10' 6η ώρα12:45 - 13:2540'5 7η ώρα13:30 - 14:1040'-

4  Α τρίμηνο: 11 Σεπτεμβρίου – 30 Νοεμβρίου  Β τρίμηνο: 1 Δεκεμβρίου – 28 Φεβρουαρίου  Γ Τρίμηνο: 1 Μαρτίου – 21 Μα ΐου  Τα διαγωνίσματα είναι:  προειδοποιημένα – επαναληπτικά  ή απροειδοποίητα στο μάθημα της ημέρας.  Οι βαθμοί δίνονται περίπου 10 μέρες μετά το τέλος του τριμήνου. Εκδρομές: 5 περίπατοι, 1 ημερήσια και εκπαιδευτική Γ΄

5  Θεολόγος  Φιλόλογοι  Μαθηματικοί  Φυσικός  Βιολόγος  Αγγλικών  Γαλλικών  Γερμανικών  Φυσικής Αγωγής  Εικαστικών  Οικιακής Οικονομίας

6

7

8 καθόλουλίγομέτριαπολύπάρα πολύ Βοήθεια των γονέων στις εργασίες στο σπίτι Φροντιστηριακά μαθήματα μετά το σχολείο Σχέση μαθητή - γονέα Σχέση γονέα - καθηγητή Σεβασμός του μαθητή για τον καθηγητή

9 Από έρευνα που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας την περσινή χρονιά

10

11  Κοιμάται 9 ώρες  Τρώει ένα καλό πρωινό  Έχει μια ήσυχη γωνιά για διάβασμα  Έχει το πρόγραμμά του στο ψυγείο  Φτιάχνει την τσάντα από την προηγούμενη  Έχει νερό και κάτι φαγώσιμο μαζί του  Το ενθαρρύνουν  Συμμετέχουν στη σχολική ζωή του  Αφιερώνουν χρόνο για κουβέντα και παιχνίδι μαζί.

12  Χρησιμοποιούν αυστηρές μεθόδους πειθαρχίας  Είναι απορριπτικοί – τιμωρητικοί  Επιρρίπτουν συστηματικά την ευθύνη για την αποτυχία στα ίδια τα παιδιά  Παραγνωρίζουν – αγνοούν τη δική τους ευθύνη  Υποβιβάζουν το έργο των εκπαιδευτικών

13  Έχουν υψηλές προσδοκίες για το μέλλον των παιδιών  Έχουν τακτική επικοινωνία με τους εκπαιδευτικούς  Δείχνουν να εμπιστεύονται την κρίση των παιδιών τους  Τους παρέχουν ευκαιρίες να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες  Ρωτούν αν έγιναν οι εργασίες τους  Έχουν ενεργό συμμετοχή τόσο στο σχολείο όσο και στην καθημερινή ζωή του παιδιού  Πιστεύουν στη μόρφωση ως αξία και το δείχνουν  Διατηρούν ως οικογένεια μεγάλη συνοχή