Ενότητα 13. Μες το Μουσείο Ανάπτυξη Γραπτού Λόγου: Γράφουμε λεζάντες

Παρουσίαση με θέμα: "Ενότητα 13. Μες το Μουσείο Ανάπτυξη Γραπτού Λόγου: Γράφουμε λεζάντες"— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 Ενότητα 13. Μες το Μουσείο Ανάπτυξη Γραπτού Λόγου: Γράφουμε λεζάντες
Σύμβουλος Ελληνικών: Ευρυδίκη Παπαγεωργίου

2 Τι είναι λεζάντες; Ποια τα χαρακτηριστικά τους;

3 Παραδείγματα με λεζάντες από τα βιβλία της Β’ τάξης

4 Γράφουμε τις δικές μας λεζάντες
Την Παρασκευή πήγατε επίσκεψη στο Μουσείο Λαϊκής Τέχνης. Εκεί βγάλατε κάποιες φωτογραφίες. Θέλουμε να δημιουργήσουμε ένα φωτογραφικό άλπουμ με λεζάντες για να παρουσιάσουμε τα εκθέματα του μουσείου στις τάξεις που δεν το επισκέφθηκαν.

5 Πορεία εργασίας Κάθε ομάδα θα πάρει από μια φωτογραφία. Θα συζητήσετε για να θυμηθείτε τι παρουσιάζει η φωτογραφία. Αν θέλετε βοήθεια ζητήστε από τη δασκάλα σας. Όλοι μαζί θα καταλήξετε σε μια ή δύο προτάσεις που θα περιγράφουν με συντομία τι βλέπουμε στην εικόνα δίνοντας τις απαραίτητες πληροφορίες. Όταν τελειώσετε θα δώσετε το κείμενό σας να το διαβάσει μια άλλη ομάδα για να σας πει τη γνώμη της. Θα κάνετε τις απαραίτητες διορθώσεις. Στο τέλος, όλη η τάξη θα δει συνολικά την παρουσίαση και θα κάνετε τις τελικές διορθώσεις. Το κείμενο και οι φωτογραφίες μπορούν να περαστούν στον Η.Υ. και να εκτυπωθούν. Δώστε το φωτογραφικό σας άλπουμ να το μελετήσουν οι μαθητές της Γ’ τάξης.

6 Αξιολόγηση της εργασίας της άλλης ομάδας
Τι να προσέξουμε: Ναι Όχι 1. Η λεζάντα είναι σύντομη; Αν όχι, σημειώστε εδώ τι πρέπει να αφαιρέσουν: 2. Έγραψαν όλες τις απαραίτητες πληροφορίες; Αν όχι, σημειώστε εδώ ποιες άλλες πληροφορίες χρειάζεται να προσθέσουν:

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19