Επιστημονική Υπεύθυνη: Αλεξάνδρα Ανδρούσου Επόπτης: Σταύρος Σταύρου

Παρουσίαση με θέμα: "Επιστημονική Υπεύθυνη: Αλεξάνδρα Ανδρούσου Επόπτης: Σταύρος Σταύρου"— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 Επιστημονική Υπεύθυνη: Αλεξάνδρα Ανδρούσου Επόπτης: Σταύρος Σταύρου
Κινητά ΚΕΣΠΕΜ Αγριάνη Νομού Έβρου Επιστημονική Υπεύθυνη: Αλεξάνδρα Ανδρούσου Εκπαιδευτική ομάδα: Σοφία Σακαρίδου , Κοτζαμάνη Θώμη & Χουσείν Χατζή Χαλήλ Επόπτης: Σταύρος Σταύρου

2 Αγριάνη Γεωγραφική Θέση: Πεδινό χωριό Νομού Έβρου Κάτοικοι: 451
Μαθητές στα Κινητά ΚΕΣΠΕΜ: 22

3 Ο Σεβντάς του Σεντουκιού και οι περιπέτειες της Αγριάνης στο Παρίσι!

4 Με βάση την εκπαιδευτική μας ρουτίνα ξεκινήσαμε με το σεβντά του σεντουκιού για το νέο μας ταξίδι..

5 Αλλά τι είναι ο Σεβντάς του Σεντουκιού πέρα από ένα λογισμικό στον Η/Υ γεμάτο κείμενα και παιχνίδια με πληροφορίες από όλο τον κόσμο;;;

6 Μετά από διάφορες θεματικές γνωρίσαμε μέρη από όλο τον κόσμο

7 Μέσα από παιχνίδια και κείμενα

8 Μέχρι που φτάσαμε στο επίπεδο 4 κείμενο 8: Ο πύργος του Άιφελ

9 Αφού ψάξαμε διάφορες πληροφορίες για το Παρίσι

10 Κάποιος είπε την ιδέα: «Γιατί να μην πάμε μια βόλτα στο Παρίσι;»

11 Έτσι φτιάξαμε μια ταινία μικρού μήκους χρησιμοποιώντας τη φωτογραφική μηχανή και τους υπολογιστές

12 Πρώτα συμφωνήσαμε όλοι μαζί για το σενάριο της ταινίας και μετά χωριστήκαμε σε 2 ομάδες
Η πρώτη ομάδα έγραψε το σενάριο και τους διαλόγους για την προετοιμασία του ταξιδιού πριν φτάσουμε στο Παρίσι!

13 Αφού κατέγραψε όλα τα μεταφορικά μέσα αποφάσισε να χρησιμοποιήσει το αγαπημένο μας βαν για να μας πάει στο Παρίσι.

14 Μετά σκεφτήκαμε τι χρειάζεται κάποιος για να πάει ταξίδι

15 Πήραμε την τσάντα μας και φύγαμε…

16 Η δεύτερη ομάδα έγραψε το σενάριο και τους ρόλους για την εκδρομή μας στο Παρίσι και χώρισε το σενάριο σε 3 μέρη.

17 Στην αρχή συναντάνε μια γαλλίδα και την ρωτάνε που να βρούνε ξενοδοχείο.

18 Μετά κλείνουνε το δωμάτιο στο ξενοδοχείο

19 Και τέλος βρίσκουν τον πύργο του Άιφελ και περιμένουν στη σειρά για να ανεβούνε

20 Παραγωγή γραπτού και προφορικού λόγου
Στη βάση της επικοινωνιακής προσέγγισης και της διαφοροποιημένης παιδαγωγικής είχαμε παραγωγή γραπτού και προφορικού λόγου. Αρχικά γράψαμε όλοι μαζί το σενάριο. Μετά το κάθε παιδί ανάλογα με το επίπεδο του έγραψε τα λόγια του ρόλου του και μερικές φορές αυτοσχεδίασαν. Και όλοι μαζί δουλέψαμε για να ολοκληρώσουμε την ταινία.

21 Σας ευχόμαστε να ταξιδέψετε και εσείς στο Παρίσι είναι πραγματικά μαγικό!

22 Κάντε κλικ στην παρακάτω διαφάνεια για να δείτε το video

23