ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ «Ταξιδεύοντας με ασφάλεια στο Διαδίκτυο»

Παρουσίαση με θέμα: "ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ «Ταξιδεύοντας με ασφάλεια στο Διαδίκτυο»"— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ «Ταξιδεύοντας με ασφάλεια στο Διαδίκτυο»
ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: Σκούμπη Αφροδίτη ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΣΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ: Λιάβα Φωτεινή, Φιλίππου Αικατερίνη ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ: 24 μαθητές- μαθήτριες και των τριών τάξεων του Γυμνασίου

2 ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ ΟΜΑΔΑΣ Σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος δουλέψαμε σε ομάδες των τριών ή τεσσάρων ατόμων Το συμβόλαιο της ομάδας στηρίχτηκε στα εξής: Ειλικρίνεια Εμπιστοσύνη Εχεμύθεια Προσεκτική ακρόαση Συνεργασία Αλληλοβοήθεια Έλλειψη εγωισμού

3 ΠΟΡΕΙΑ ΖΩΗΣ Καταγράψαμε το σχέδιο «πορεία ζωής» αναφέροντας τα πιο σημαντικά γεγονότα και πρόσωπα στη ζωή μας μέχρι σήμερα και τι μας έκανε να νιώθουμε ευτυχισμένοι ή δυστυχισμένοι Αφού συζητήθηκε σε κάθε ομάδα η πορεία της ζωής μας, ο συντονιστής κάθε ομάδας ανέφερε ποια από αυτά τα γεγονότα ή πρόσωπα θα ήθελε ο κάθε ένας μας να δημοσιοποιήσει στο διαδίκτυο μέσα από τις υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης ΤΕΘΗΚΑΝ ΤΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ Ποια στοιχεία της ταυτότητάς μας θέλουμε να φαίνονται στο διαδίκτυο; Γιατί πρέπει να είμαστε αρεστοί στον βωμό μιας τέλειας εμφάνισης;

4 Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης –Social Network
Facebook Youtoube Twitter Skype Myspace Blogs  Viber

5 ΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΙΚΤΥΩΝ
ΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΙΚΤΥΩΝ Ύστερα από συζήτηση καταλήξαμε στα εξής: Ενώ στην αρχή προσέλκυσαν νέους ηλικίας ετών, σήμερα προσελκύουν ανθρώπους κάθε ηλικίας Καλύπτουν τις κοινωνικές επιθυμίες των ανθρώπων Παρατηρούνται φαινόμενα παρενόχλησης, δυσφήμισης, προσπάθειας χειραγώγησης μέσω των κοινωνικών δικτύων Ασκούν επιρροή στον ψυχολογικό κόσμο της νεολαίας και αλλάζουν τη μορφή και τη λειτουργία των σχέσεων

6 «Το Διαδίκτυο είμαστε εμείς…»
«Το Διαδίκτυο είμαστε εμείς…» «Αν αποκαλύπτετε τα μυστικά σας στον άνεμο, δεν θα πρέπει να τον κατηγορείτε για την αποκάλυψή τους στα δέντρα» «Αραβική Παροιμία» Πηγή : infographic της google

7 ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΑΝ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΩΡΕΣ/ΗΜΕΡΑ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΣΥΝΔΕΔΕΜΕΝΟΙ ΣΕ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΣΤΟ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΓΡΑΦΗΜΑ ΔΕΙΧΝΟΥΝ ΌΤΙ ΣΤΗΝ Α΄ ΤΑΞΗ ΠΑΡΑΤΗΡΕΙΤΑΙ Η ΤΙΜΗ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ 2 ΩΡΕΣ /ΗΜΕΡΑ, ΣΤΗΝ Β΄ ΤΑΞΗ 3,2 ΩΡΕΣ/ΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ Γ΄ ΤΑΞΗ 3,3 ΩΡΕΣ /ΗΜΕΡΑ. ΤΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΣΤΟ MS-EXCEL ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ Β΄ΤΑΞΗΣ

8 ΠΟΣΟΣΤΟ ΩΡΩΝ/ΗΜΕΡΑ ΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ ΕΙΝΑΙ ΣΥΝΔΕΔΕΜΕΝΟΙ ΣΕ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ

9 ΠΟΣΟΣΤΟ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΑΝ ΝΑΙ Ή ΟΧΙ ΣΤΟ ΕΡΩΤΗΜΑ "ΠΑΙΖΕΤΕ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ;"

10 ΕΡΩΤΗΣΗ ΕΧΕΤΕ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙ ΑΛΛΑΓΗ ΣΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΑΣ Ή ΣΤΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΤΩΝ ΑΛΛΩΝ ΣΥΜΜΑΘΗΤΩΝ ΣΑΣ ΛΟΓΩ ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ; ΟΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΕΙΧΝΟΥΝ ΟΤΙ 51% ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ ΕΧΟΥΝ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙ ΑΛΛΑΓΗ , ΕΝΩ 49% ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙ ΑΛΛΑΓΗ ΛΟΓΩ ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

11 ΘΕΡΜΟΜΕΤΡΟ ΚΙΝΔΥΝΩΝ ΚΙΝΔΥΝΟΙ - ΑΠΕΙΛΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
Οι μαθητές της ομάδας μας βαθμολόγησαν τους κινδύνους - απειλές που ελλοχεύουν στο διαδίκτυο και κατασκεύασαν ένα «θερμόμετρο κινδύνων» δίνοντας μεγαλύτερη τιμή στην «Επικοινωνία με αγνώστους» και μικρότερη τιμή στους «Ιούς υπολογιστών» Ακολουθείται η σειρά από τον μεγαλύτερο στον μικρότερο κίνδυνο ΘΕΡΜΟΜΕΤΡΟ ΚΙΝΔΥΝΩΝ

12 ΠΑΝΤΟΠΩΛΕΙΟΝ «το διαδίκτυο»
Παρακολουθήσαμε τη βραβευμένη ταινία μικρού μήκους «Παντοπωλείον το διαδίκτυο» της SaferInternet Χωριστήκαμε σε ομάδες και συζητήσαμε τα μηνύματα της ταινίας σε κάθε επεισόδιο

13 Τρεις βασικοί κανόνες οι οποίοι συμβάλλουν στη σωστή αναζήτηση στο διαδίκτυο
Πληκτρολογούμε, ελέγχουμε και μετά κάνουμε κλικ Διαβάζουμε, σκεφτόμαστε και μετά κάνουμε κλικ Κλείνουμε τις ιστοσελίδες που επισκεφτήκαμε και συζητάμε τις αξιοσημείωτες πληροφορίες

14 Η ΟΜΑΔΑ ΜΑΣ ΠΡΟΤΕΙΝΕΙ ΤΙΣ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΗ ΠΛΟΗΓΗΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

15 ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΙΚΗ ΣΚΗΝΗ ΤΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΤΕΧΝΗΣ ΚΑΡΟΛΟΥ ΚΟΥΝ – ΥΠΟΓΕΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ «Με λένε Σάντρα»

16 ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΗΘΟΠΟΙΟΥΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΗΘΟΠΟΙΟΥΣ ΤΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ

17 ΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝ ΤΡΙΑ ΒΙΝΤΕΟ ΤΑ ΟΠΟΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕ ΤΑ ΕΞΗΣ ΘΕΜΑΤΑ
CYBERBULLYING(ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ) ΕΘΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ PHISHING(ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΨΑΡΕΜΑ)

18 ΠΗΓΕΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ - ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟΣ ΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΤΟΠΟΣ «ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ» ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ - SAFERINTERNET