ΣΤΟΧΟΣ : Ο μαθητής να μπορεί να, ΜΕΤΡΟ ΡΟΠΗΣ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΜΕ ΜΙΑ ΣΠΕΙΡΑ ΣΕ ΟΜΟΓΕΝΕΣ ΜΑΓΝΗΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΣΤΟΧΟΣ : Ο μαθητής να μπορεί να, υπολογίζει το μέτρο της ροπής στρέψης πάνω στο πλαίσιο, για μια σπείρα, και να σημειώνει τη φορά της
Οι δυνάμεις που ασκούνται στο πλαίσιο των πιο κάτω σχημάτων, αποτελούν ένα ζεύγος δυνάμεων που ασκούν ροπή στο επαγωγικό τύμπανο.
Αποτέλεσμα της ροπής αυτής είναι να στραφεί το τύμπανο περί τον άξονα του κατά τη φορά που δείχνει το τόξο. Είναι εύκολο να δει κανείς ότι οποιαδήποτε θέση και αν έχει η σπείρα των δύο αγωγών κατά την περιστροφή του τυμπάνου, η φορά της ροπής των δυνάμεων που ασκούνται στους αγωγούς είναι πάντοτε η ίδια.
Η ροπή (Τ) που ασκεί το ζεύγος αυτό των δυνάμεων στο επαγωγικό τύμπανο δεν είναι σταθερή. Το μέτρο της ροπής κάθε στιγμή δίνεται από τη σχέση: T=2Fr σε Nm όπου: F = είναι η δύναμη σε Ν που ασκείται σε κάθε αγωγό της σπείρας τη θεωρούμενη στιγμή r = είναι η ακτίνα σε m του επαγωγικού τυμπάνου Αν λάβουμε υπόψη ότι F=BLI ημθ τότε έχουμε T=2r BLI ημθ για πλαίσια του ενός αγωγού σε Nm
Όπου: Β = η πυκνότητα της μαγνητικής ροής σε Τέσλα (Τ) στο σημείο του διάκενου που βρίσκεται η σπείρα τη θεωρούμενη στιγμή Ι = η ενταση του ρεύματος που διαρρέει τη σπείρα σε Αμπέρ (Α) L = το μήκος του επαγωγικού τυμπάνου σε μέτρα (m) r = η ακτίνα του επαγωγικού τυμπάνου σε μέτρα (m)