מעגלי זרם ישר המורה: גיא טמיר *מבוסס על המצגת של אמיר ברבר

Slides:



Advertisements
Παρόμοιες παρουσιάσεις
Ταξινόμηση - Sorting.
Advertisements

1 /11/05 ΕΝΟΤΗΤΑ ΠΑΘΗΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΥΚΝΩΤΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ & ΚΑΤ ΌΙΚΟΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΦΥΛΛΑΔΙΟ.
ΠΣ ΕΡΓΑΝΗ ΜΑΡΤΙΟΣ 2016.
6ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: Διόρθωση γλεύκους και Αλκοολικός Τίτλος Οίνου ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ – Σ.ΤΕ.Γ. ΤΜΗΜΑ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΩΡΓΙΚΕΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΕΣ Εισηγητής: Δρ.
Ευχρηστία… οι απαρχές και το σήμερα στην Ελλάδα Νίκος Μαρμαράς Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών - Μονάδα Εργονομίας.
1 Μετασυλλεκτικοί Χειρισμοί Γεωργικών Προϊόντων Ενότητα 10: Ελεγχόμενη ατμόσφαιρα - Τροποποιημένη ατμόσφαιρα συντήρησης. Διδάσκων: Παπαιωάννου Χρυσούλα,
ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΠΟΙΟΤΙΚΩΝ ΠΑΡΑΜΕΤΡΩΝ ΠΤΗΝΟ - ΚΤΗΝΟΤΡΟΦΙΚΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ Για τον ποιοτικό προσδιορισμό του ρυπαντικού φορτίου οργανικής προέλευσης χρησιμοποιούνται.
 Τ º C λουτρού -> 25 º C  Σφαιρική φιάλη όγκου 250 ml  5 gr για ξηρό δείγμα ή 10 gr για νωπό δείγμα καλά λειοτριβημένων φύλλων ρίγανης, θυμαριού ή.
Κοινωνική επιχειρηματικότητα στον Μαραθώνα και προϋποθέσεις επιτυχίας Υπάρχουν δύο Ελλάδες. Αυτή που εξαναγκάζει και τους ίδιους τους υπηκόους της να καταπονεί.
Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου II Ενότητα #2: Ποιοτικά Χαρακτηριστικά Συστημάτων Κλειστού Βρόχου - Μόνιμα Σφάλματα Δημήτριος Δημογιαννόπουλος Τμήμα Μηχανικών.
Διαχείριση Έργων & Εργοταξίων Ενότητα 8β: Μηχανήματα τεχνικών έργων (ΜΤΕ) – Ανάλυση IΙΙ Βασίλειος Μούσας Τμήμα πολιτικών Μηχανικών ΤΕ και Μηχανικών Τοπογραφίας.
ΣΠΥΡΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΠΑΠΠΑΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΜΑΡΚΑΚΗ.
Ηλεκτροτεχνικές Εφαρμογές Ενότητα 6: Ηλεκτρικοί Θερμοσυσσωρευτές Γεώργιος Χ. Ιωαννίδης Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών ΤΕ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό.
1 Θερμοδυναμική. 2 Τι είναι ένα θερμοδυναμικό σύστημα; Ως σύστημα θεωρούμε ένα τμήμα του φυσικού κόσμου, που διαχωρίζεται από τον υπόλοιπο κόσμο με πραγματικά.
Οικονομικά Μαθηματικά
Μέθοδος του Εσωτερικού Συντελεστή Απόδοσης. (Ε.Σ.Α.)
Επιδεικτικά ιστορικά κτίρια
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΔΙΕΘΝΗ ΠΡΟΤΥΠΑ ΕΛΕΓΧΟΥ
Αειφορια και εθελοντισμοσ
Βέλτιστα γραμμικά χρονικά αναλλοίωτα συστήματα
Διδασκαλία μαθημάτων Φυσικών Επιστημών Γυμνασίου
ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΣΩΣΤΟΥ/ΛΑΘΟΥΣ
ΘΕ 4 ΑΞΙΕΣ/1.ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ Α΄Λυκείου
Συστηματα Ελεγχου & ΡομποτικΗ
Ο ΚΗΠΟΣ ΤΟΥ ΒΑΣΙΛΙΑ.
Θεωρία.
δίνει το σχετικό τύπο που συνδέει τα πιο πάνω μεγέθη
Ανάλυση χρηματοδοτικών προβλημάτων στα έργα
Αντιδράσεις κατακρήμνισης Ανοσοδιάχυση (άσκηση 5)
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΙΣΧΥΟΣ
ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΡΕΥΜΑΤΟΣ
ΧΗΜΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ.
10α. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ασκήσεων Ηχοδιάδοσης - Ηχοφραγμάτων
Μέθοδος της Καθαράς Παρούσας Αξίας. (Κ.Π.Α.)
Μηχανική των υλικών Λεπτότοιχα δοχεία
Μεταναστευτικό Αιγαίο
Αρχές Χρηματοοικονομικής Διοίκησης
Περιεκτικότητα διαλύματος & εκφράσεις περιεκτικότητας
Νικόλαος Καρανάσιος Επίκουρος Καθηγητής
ΔΙΑΛΥΤΟΤΗΤΑ ΣΤΟΧΟΙ Με αυτή την άσκηση προσπαθούμε να κατανοήσουμε τα φαινόμενα της διάλυσης των ουσιών και να αποδώσουμε τη σημασία τους στις καθημερινές.
Ιδιότητες καθαρών ουσιών
Συνδέσεις αντιστατών σε σειρά και παράλληλα
ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΤΕΣ.
ΒΙΟΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ-ΒIOMEDIS
ΒΙΟΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ-ΒIOMEDIS
ΤΙΜΕΣ ΚΑΤΟΙΚΙΩΝ: Η ΠΡΟΣΦΑΤΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ
1o Δημοτικό Σχολείο Χίου
بسم الله الرحمن الرحيم.
Βαθμονόμηση θερμομέτρου
Πειράματα Χημείας για τη Β’ τάξη Γυμνασίου Σχολ. έτος
Αρχή λειτουργίας στοιχειώδους γεννήτριας εναλλασσόμενου ρεύματος
By Toshimi Taki, July 16, ’ ° 0° +10° -10° +5°
Πειράματα Χημείας για το Γυμνάσιο Σχολ. έτος
R και C παράλληλα στο Ε.Ρ. Στόχος Ο μαθητής να μπορεί να
بطاقات التعلمات للسنة الاولى متوسط ميدان المادة وتحولاتها
ΣΤΟΧΟΣ : Ο μαθητής να μπορεί να,
ΣΟΦΙΑΝΟΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ
BIOΛOΓIA TΩN MIKPOOPΓANIΣMΩN – ΠANEΠIΣTHMIAKEΣ EKΔOΣEIΣ KPHTHΣ
ΚΛΙΜΑΤΙΚΕΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΠΟΥ ΟΦΕΙΛΟΝΤΑΙ ΣΕ ΦΥΣΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΕΣ ΚΑΙ ΚΥΡΙΩΣ ΣΤΗ ΔΡΑΣΗ ΣΕΙΣΜΩΝ ΚΑΙ ΗΦΑΙΣΤΕΙΩΝ Σχολικό έτος
ΜΥΙΚΗ ΣΥΣΠΑΣΗ.
Υπολογισμός εγκάρσιας τομής των ρευματοφόρων αγωγών
ТАУ ЖЫНЫСТАРЫНЫҢ ФИЗИКАЛЫҚ ҚАСИЕТТЕРІНІҢ НЕГІЗДЕРІ
Дацэнт кафедры агульнай і тэарэтычнай фізікі
Άσκηση 7. Κατά την σύνθεση του HCl από Η2 και Cl2, χρησιμοποιείται μίγμα των παραπάνω αερίων με περίσσεια 10% v/v σε Η2 και θερμοκρασία 2850οΚ. Αν η εξάρτηση.
Φυσική για Μηχανικούς Ενέργεια Συστήματος
ΦΑΡΜΑΚΟΔΥΝΑΜΙΚΗ.
APXEΣ ΦYΣIOΛOΓIAΣ, TOMOΣ I – ΠANEΠIΣTHMIAKEΣ EKΔOΣEIΣ KPHTHΣ
К.Әзірбаев атындағы жалпы орта мектеп
Επιστημονική Συνάντηση για τον Εθελοντισμό και την Αλληλεγγύη
Μεταγράφημα παρουσίασης:

מעגלי זרם ישר המורה: גיא טמיר *מבוסס על המצגת של אמיר ברבר

חוק אום הגדרה: עצמת הזרם דרך התנגדות במעגל מצויה ביחס ישר למפל המתח בין קצותיו, וביחס הפוך להתנגדותו. תיאור מתמטי: כאשר: I – עצמת הזרם דרך הנגד, ביחידות אמפר [A] U – מתח חשמלי על הדקי הנגד, ביחידות וולט [V] R – התנגדות חשמלית, ביחידות [] מסקנות: בעבור מתח קבוע, ככל שההתנגדות קטנה יותר, הזרם במעגל יהיה גדול יותר ולהפך. בעבור התנגדות קבועה, ככל שהמתח גבוה יותר, עצמת הזרם במעגל תהיה גבוהה יותר. תורת החשמל

הקדמה בשיעורים הבאים נעסוק בפתרון מעגלים מורכבים ממקורות מתח ונגדים בצירופים שונים, נכיר את אפשרויות החיבור השונות של נגדים . מעגלי זרם ישר

צורות חיבור נגדים במעגל חשמלי חיבור בטור חיבור במקביל מעגלי זרם ישר

חיבור בטור איך יודעים ששני נגדים או יותר מחוברים בטור? מעגלי זרם ישר

אם כל הזרם שזורם דרך אחד הנגדים חייב לעבור דרך הנגד השני, אז הנגדים מחוברים בטור כן לא מעגלי זרם ישר

הזרם בכל הנגדים המחוברים בטור שווה מסקנה ראשונה היא: הזרם בכל הנגדים המחוברים בטור שווה I1 I2 I3 I1 = I2 = I3 מעגלי זרם ישר

תרגיל דוגמה נתון המעגל הבא: R1=2 R2=10 V=24v א. מה הנגד השקול? א. מה הנגד השקול? ב. מה הזרם במעגל? מעגלי זרם ישר

פתרון 2 הנגדים שבסרטוט מחוברים בטור . אפשר לקבוע את זה מכמה סיבות: א. אותו זרם זורם בהם (שיטת הזרם) ב. הרגליים שלהם לא נפגשות (שיטת הרגליים ) RT=R1+R2=2+10=12 ועכשיו אחרי שיש רק נגד אחד במעגל אפשר לחשב את הזרם לפי חוק אום. מעגלי זרם ישר

חיבור נגדים במקביל איך נדע ששני נגדים, או יותר ,מחוברים במקביל? אם שתי “הרגלים” של נגד אחד מחוברות לשתי “הרגלים” של הנגד השני זהו חיבור במקביל. מעגלי זרם ישר

מקרה פרטי של שני נגדים: נוסחה לחיבור נגדים במקביל: הנוסחא מאפשרת לחבר רק 2 נגדים מעגלי זרם ישר

תרגיל דוגמה נתון המעגל הבא: R1=10 R2=5 v=20v מהי ההתנגדות השקולה? מהו הזרם הכללי IT ? מעגלי זרם ישר

תשובה לתרגיל 2 הנגדים שבסרטוט מחוברים במקביל . אפשר לקבוע את זה מכמה סיבות: א. הזרם מתפצל לא זורם בהם אותו זרם (שיטת הזרם) ב. הרגליים שלהם נפגשות ולכן חיבור מקבילי (שיטת הרגליים ) IT=U\RT=20\3.33=6A מעגלי זרם ישר

חיבור משולב של נגדים לרוב, במעגל יהיו נגדים המחוברים בטור ובמקביל וכדי לפתור את הבעיה עלינו להחליט לגבי כל נגד כיצד הוא מחובר מעגלי זרם ישר

מעגלי זרם ישר

תרגיל 1 עם פיתרון נתון המעגל הבא: מהי ההתנגדות שקולה? ומהו הזרם שזורם במעגל? מעגלי זרם ישר

פתרון – שלב א פתרון – שלב ב מעגלי זרם ישר

וכעת שיש רק נגד אחד במעגל אפשר לחשב את הזרם שזורם במעגל . פתרון – שלב ג וכעת שיש רק נגד אחד במעגל אפשר לחשב את הזרם שזורם במעגל . מעגלי זרם ישר

תרגיל 2 נתון המעגל הבא: מהי ההתנגדות שקולה? ומהו הזרם שזורם במעגל? מעגלי זרם ישר

מעגלי זרם ישר

וכעת שיש רק נגד אחד במעגל אפשר לחשב את הזרם שזורם במעגל . מעגלי זרם ישר

תרגיל 3 נתון המעגל הבא: R1=10 R2=5 R3=2 R4=3 מהי ההתנגדות שקולה? מעגלי זרם ישר

פתרון: וכעת שיש רק נגד אחד במעגל אפשר לחשב את הזרם שזורם במעגל . בשלב ראשון נחבר את R1 עם R2 בטור ואת R3 עם R4 בטור. RT1,2=10+5=15 RT3,4=2+3=5 קבלנו מעגל מקבילי פשוט RT=3.75 וכעת שיש רק נגד אחד במעגל אפשר לחשב את הזרם שזורם במעגל . מעגלי זרם ישר

תרגיל 4 תשובות סופיות: התנגדות שקולה Ω 6 והזרם 2A נתון המעגל הבא: מהי ההתנגדות השקולה? מהו הזרם שזורם במעגל? תשובות סופיות: התנגדות שקולה Ω 6 והזרם 2A מעגלי זרם ישר

תרגיל 5 תשובות סופיות: התנגדות שקולה Ω 18 מעגלי זרם ישר

תרגיל 6 50v תשובות סופיות: א . מצא התנגדות שקולה. התנגדות שקולה Ω 3 וזרם I=16.66A א . מצא התנגדות שקולה. ב. מצא את הזרם שזורם במעגל. מעגלי זרם ישר

מעגל חשמלי מעורב – תרגול שאלה 7: באיור לשאלה נתונים שני מעגלים מעורבים: מעגל א מעגל ב א. חשבו את ההתנגדות השקולה של כל אחד מן המעגלים. ב. חשבו את עצמת הזרם הכללי.

מעגל חשמלי מעורב בסיסי