ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 2 ο Συνέδριο ΕΕΤΤ, «Οι Παγκόσμιες Δυναμικές του Ευρυζωνικού Διαδικτύου» Αθήνα, Ιούνιος 2007.

Παρουσίαση με θέμα: "ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 2 ο Συνέδριο ΕΕΤΤ, «Οι Παγκόσμιες Δυναμικές του Ευρυζωνικού Διαδικτύου» Αθήνα, Ιούνιος 2007."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 2 ο Συνέδριο ΕΕΤΤ, «Οι Παγκόσμιες Δυναμικές του Ευρυζωνικού Διαδικτύου» Αθήνα, Ιούνιος 2007

2 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 2 ο Συνέδριο ΕΕΤΤ, «Οι Παγκόσμιες Δυναμικές του Ευρυζωνικού Διαδικτύου» Αθήνα, Ιούνιος 2007 «Στρατηγικές και δράσεις για την ευρυζωνικότητα στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο» Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς Τεχνικός υπεύθυνος ΠΣΔ Αναπλ. Δ/ντής Τομέα Δικτυακών Τεχνολογιών ΕΑ-ΙΤΥ

3 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 2 ο Συνέδριο ΕΕΤΤ, «Οι Παγκόσμιες Δυναμικές του Ευρυζωνικού Διαδικτύου» Αθήνα, Ιούνιος 2007 Βασικά στοιχεία για το σχολικό δίκτυο  Το μεγαλύτερο σε λειτουργία δημόσιο δίκτυο σε έκταση και πλήθος χρηστών στη χώρα  Διασυνδέει 13.863 σχολεία, ~7.500 σχολικά LANs, 2.631 διοικητικές μονάδες, 494 σχολικές, 71 δημόσιες και 29 δημοτικές βιβλιοθήκες, 60 γενικά αρχεία του κράτους  Προσωποποιημένη πρόσβαση σε 64.274 εκπαιδευτικούς και 13.150 μαθητές (νέα δράση)  Δικτυακές υποδομές: συμπληρωματικές με ΕΔΕΤ (πάροχος Internet)  Κλειστό εκπαιδευτικό ενδοδίκτυο – Η Ασφάλεια μαθητών πρωταρχικός στόχος  Πακέτο παρεχόμενων υπηρεσιών προστιθέμενης αξίας ειδικά σχεδιασμένες για την Εκπαίδευση  Κατάρτιση και υποστήριξη χρηστών στις παρεχόμενες υπηρεσίες  Ανάπτυξη με λογισμικό ανοικτού κώδικα (open source) - Σημαντική συνεισφορά στην κοινότητα του OSS  Ευρυζωνικότητα: κεντρικός στόχος για βελτίωση ποιότητας υπηρεσιών και μείωση λειτουργικού κόστους

4 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 2 ο Συνέδριο ΕΕΤΤ, «Οι Παγκόσμιες Δυναμικές του Ευρυζωνικού Διαδικτύου» Αθήνα, Ιούνιος 2007  Εντάσσεται στον σχεδιασμό του ΥπΕΠΘ για την εισαγωγή και αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση: Ανάπτυξη κατανεμημένων υποδομών (σχολικά εργαστήρια, δικτύωση, υπηρεσίες τηλεματικής) Ανάπτυξη ψηφιακού περιεχομένου και λογισμικών Επιμόρφωση εκπαιδευτικών στις ΤΠΕ Εκσυγχρονισμός της διοίκησης της εκπαίδευσης  Χρηματοδότηση: 2000-2006 : Ε.Π. Κοινωνία της Πληροφορίας (ανάπτυξη – πιλοτική λειτουργία) 2006-2008 : Ε.Π. ΚτΠ – Ευρυζωνικές Δράσεις (ανάπτυξη) 2007- : Τακτικός προϋπολογισμός ΥπΕΠΘ (λειτουργία)  Υλοποιείται με τη συνεργασία ενός ανθρώπινου δικτύου: Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων 2 Ερευνητικά Κέντρα (ΕΑ-ΙΤΥ και ΕΠΙΣΕΥ) 9 Πανεπιστήμια – Πολυτεχνεία (ΕΜΠ, Αθηνών, Αριστοτέλειο, Αιγαίου, Μακεδονίας, Δημοκρίτειο, Θεσσαλίας, Ιωαννίνων, Κρήτης) 2 Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Αθηνών, Θεσσαλονίκης)  Best Practice σε διεθνές επίπεδο Χρηματοδότηση - Υλοποίηση

5 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 2 ο Συνέδριο ΕΕΤΤ, «Οι Παγκόσμιες Δυναμικές του Ευρυζωνικού Διαδικτύου» Αθήνα, Ιούνιος 2007 Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Ερευνητικό Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών (Ε.Α. ΙΤΥ) Ε.Π.Ι.Σ.Ε.Υ. Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Πανεπιστήμιο Αιγαίου Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Πανεπιστήμιο Κρήτης Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Θεσσαλονίκης ΠάροχοςInternet: Εθνικό Δίκτυο Έρευνας και Τεχνολογίας Φορείς υλοποίησης

6 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 2 ο Συνέδριο ΕΕΤΤ, «Οι Παγκόσμιες Δυναμικές του Ευρυζωνικού Διαδικτύου» Αθήνα, Ιούνιος 2007 Το ανθρώπινο δίκτυο...  Αρμοδιότητες : Σχεδιασμός και υλοποίηση δικτυακών υποδομών σε εκπαιδευτικές και διοικητικές μονάδες Σχεδιασμός, ανάπτυξη, παροχή και υποστήριξη τηλεματικών υπηρεσιών Προμήθεια δικτυακού και υπολογιστικού εξοπλισμού με διαδικασίες ανοικτών διαγωνισμών Διαχείριση και λειτουργία δικτύου και υπηρεσιών Τεχνική υποστήριξη σχολείων και χρηστών  Αξιοποίηση των κέντρων αριστείας των ακαδημαϊκών & ερευνητικών ιδρυμάτων Αφομοίωση και παραγωγή εγχώριας τεχνογνωσίας Παραγωγή και ανάδειξη έμπειρων και εξειδικευμένων στελεχών Κάλυψη του χάσματος δεξιοτήτων Εξοικονόμηση λειτουργικών δαπανών

7 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 2 ο Συνέδριο ΕΕΤΤ, «Οι Παγκόσμιες Δυναμικές του Ευρυζωνικού Διαδικτύου» Αθήνα, Ιούνιος 2007 Αρχιτεκτονική δικτύου  Δίκτυο Κορμού: ΕΔΕΤ - Εθνικό Δίκτυο Έρευνας & Τεχνολογίας Συνέργια και συμπληρωματικότητα Ελαχιστοποίηση κόστους λειτουργίας Ένα εθνικό δίκτυο κορμού  Δίκτυο Διανομής 51 ιδιόκτητοι κόμβοι Διασυνδέσεις με ΕΔΕΤ-2 σε 10 σημεία (Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Πάτρα, Ηράκλειο, Λάρισα, Ιωάννινα, Ξάνθη, Σύρος, Χανιά, Ρέθυμνο) Αύξηση του πλήθους των συνδέσεων με ΕΔΕΤ ώστε να μειωθεί το λειτουργικό κόστος

8 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 2 ο Συνέδριο ΕΕΤΤ, «Οι Παγκόσμιες Δυναμικές του Ευρυζωνικού Διαδικτύου» Αθήνα, Ιούνιος 2007  Βασικές Υπηρεσίες (Σύνδεση στο δίκτυο, Ελεγχόμενη πρόσβαση στο web, Δικτυακή πύλη, Δικτυακή πύλη μαθητών, Αυτόματη εγγραφή εκπαιδευτικών και μαθητών)  Υπηρεσίες Επικοινωνίας (Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο με εξελιγμένη προστασία από ιούς και spam, Ηλεκτρονικές λίστες επικοινωνίας, Χώροι συζήτησης, Instant Messaging, Τηλεδιάσκεψη, Νέα)  Φιλοξενία Ιστοσελίδων (Φιλοξενία ιστοσελίδων για σχολεία και εκπαιδευτικούς, Οδηγοί αυτόματης δημιουργίας ιστοσελίδων, Δυναμικές ιστοσελίδες php - δυναμικές ιστοσελίδες και βάση δεδομένων)  Προηγμένες Υπηρεσίες (Βίντεο κατ’ απαίτηση, Ζωντανές μεταδόσεις εκδηλώσεων, Σύγχρονη και ασύγχρονη τηλεκπαίδευση, Ηλεκτρονική διαχείριση τάξης)  Συμπληρωματικές Υπηρεσίες (Ηλεκτρονικές κάρτες, Ηλεκτρονικό περιοδικό, Ημερολόγιο, Βιβλίο διευθύνσεων, Λίστα εργασιών, Σημειώσεις, Virtual drives)  Κεντρικές Υπηρεσίες Υποδομής (Υπηρεσία ονοματολογίας (DNS), Υπηρεσία καταλόγου (LDAP), Κατανεμημένο helpdesk, Online στατιστικά, Σύστημα GIS σχολείων)  Υπηρεσίες Διαχείρισης (Διαχείριση χρηστών, Τεκμηρίωση διαχειριστών δικτύου, Παρακολούθηση λειτουργίας δικτύου, Ασφάλεια δικτύου (CERT), Απομακρυσμένη διαχείριση σχολικών δρομολογητών) Παρεχόμενες υπηρεσίες

9 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 2 ο Συνέδριο ΕΕΤΤ, «Οι Παγκόσμιες Δυναμικές του Ευρυζωνικού Διαδικτύου» Αθήνα, Ιούνιος 2007 Ευρυζωνικότητα στην εκπαίδευση: Χρειάζεται;  Εύκολη και γρήγορη πρόσβαση σε πληροφορία και (διαδραστικό, πολυμεσικό) περιεχόμενο στην τάξη  Εμπλουτισμός μαθησιακής εμπειρίας, τηλεσυνεργασία μεταξύ σχολείων  Βελτιώνεται σημαντικά η πρόσβαση των απομακρυσμένων και δυσπρόσιτων σχολείων  Βιντεο-διάσκεψη/ροή, πολυμεσικές εφαρμογές  (Ασύγχρονη και σύγχρονη) τηλεκπαίδευση - τηλεπιμόρφωση  Ηλεκτρονική διοίκηση της εκπαίδευσης / υπηρεσίες πληροφόρησης  «Πληροφορικά εγγράμματοι» μαθητές (...μαθαίνω πώς να μαθαίνω...)  Μείωση λειτουργικού κόστους

10 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 2 ο Συνέδριο ΕΕΤΤ, «Οι Παγκόσμιες Δυναμικές του Ευρυζωνικού Διαδικτύου» Αθήνα, Ιούνιος 2007 Ευρυζωνικές υλοποιήσεις ΠΣΔ  Υλοποίηση υπηρεσίας SCH-ADSL για την ευρυζωνική πρόσβαση σχολείων:  Δυνατότητα τερματισμού 20.000 ADSL συνδέσεων  Δύο σημεία διασύνδεσης με ADSL/ΟΤΕ (Αθήνα, Θεσσαλονίκη)  Διασύνδεση ΠΣΔ με ΕΔΕΤ-2 σε υπερυψηλές ταχύτητες:  Αθήνα, Θεσ/νίκη, Πάτρα, Ηράκλειο, Λάρισα, Χανιά (1 Gbps)  Ιωάννινα, Σύρος, Ξάνθη, Ρέθυμνο, Σέρρες* (100 Mbps)  Δορυφορική διασύνδεση κινητών βιβλιοθηκών ΥπΕΠΘ  Ασύρματα δίκτυα σχολείων  Μισθωμένες συνδέσεις σχολείων και διοικητικών μονάδων (SDSL, VDSL) * : προσεχώς

11 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 2 ο Συνέδριο ΕΕΤΤ, «Οι Παγκόσμιες Δυναμικές του Ευρυζωνικού Διαδικτύου» Αθήνα, Ιούνιος 2007 Δορυφορική δικτύωση κινητών βιβλιοθηκών Κινητά Δημόσια Κέντρα Πληροφόρησης (ΥπΕΠΘ):  πρόσβαση στο Διαδίκτυο για πληροφόρηση και ψυχαγωγία  υπηρεσίες προστιθέμενης εκπαιδευτικής αξίας (υπηρεσίες ΠΣΔ) σε μαθητές και λοιπούς πολίτες απομονωμένων και δυσπρόσιτων περιοχών. Τεχνική λύση:  Δορυφορική πλατφόρμα για downstream  Υπηρεσία GPRS για upstream  Τοπικό ασύρματο δίκτυο (Wireless Hotspot) Χρηματοδότηση: ΕΠ ΚτΠ Φορέας υλοποίησης: ΕΑ-ΙΤΥ Φορέας λειτουργίας: ΥπΕΠΘ

12 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 2 ο Συνέδριο ΕΕΤΤ, «Οι Παγκόσμιες Δυναμικές του Ευρυζωνικού Διαδικτύου» Αθήνα, Ιούνιος 2007 Δράσεις ασύρματης δικτύωσης  Σκοποί - Χαρακτηριστικά: Αξιοποίηση θετικών αποτελεσμάτων από πιλοτικές δράσεις (Ρέθυμνο και Ιωάννινα, 2001) Δημιουργία 13 ασύρματων νησίδων (Αθήναx3, Θεσσαλονίκηx2, Καλαμάτα, Σύρος-Τήνος-Μύκονος, Βόλος, Ξάνθη, Κιλκίς, Ιωάννινα, Ρέθυμνο, Χανιά) Κάλυψη 239 μονάδων με ευρυζωνική πρόσβαση (802.11b) Εκπομπή στην ελεύθερη μπάντα ISM (2,400 – 2,4835 GHz) Συνολικός προϋπολογισμός: 1 MΕυρώ Σχετικά υψηλό αρχικό κόστος εγκατάστασης όμως μεγάλη οικονομία στη λειτουργία  Οφέλη: Δραματική αύξηση ταχύτητας διασύνδεσης (εντός νησίδας: 100 Mbps, εκτός νησίδας: έως 11 Mbps) Βελτίωση ποιότητας επικοινωνίας Πρόσβαση των σχολείων σε προηγμένες τηλεματικές υπηρεσίες Σημαντική εξοικονόμηση τηλεπικοινωνιακών τελών

13 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 2 ο Συνέδριο ΕΕΤΤ, «Οι Παγκόσμιες Δυναμικές του Ευρυζωνικού Διαδικτύου» Αθήνα, Ιούνιος 2007 Ασύρματο δίκτυο Καλαμάτας

14 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 2 ο Συνέδριο ΕΕΤΤ, «Οι Παγκόσμιες Δυναμικές του Ευρυζωνικού Διαδικτύου» Αθήνα, Ιούνιος 2007 Ασύρματο δίκτυο Βόλου

15 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 2 ο Συνέδριο ΕΕΤΤ, «Οι Παγκόσμιες Δυναμικές του Ευρυζωνικού Διαδικτύου» Αθήνα, Ιούνιος 2007 Ευρυζωνικότητα στο ΠΣΔ  Στρατηγικός στόχος για τη βιωσιμότητα και βελτίωση ποιότητας: Μείωση λειτουργικών δαπανών (τηλεπικοινωνιακά τέλη: κύριο λειτουργικό κόστος ~7 Μ€/έτος για ~13.500 συνδεόμενα σημεία) Εκσυγχρονισμός τεχνολογικής υποδομής (πρόσβασης και κορμού)  Άξονες Σχεδιασμού: Αναβάθμιση δικτύου πρόσβασης (Access network)  Ωρίμανση τηλεπικοινωνιακής αγοράς, π.χ. ADSL.  Συνέργειες με μητροπολιτικά δίκτυα και χρήση εναλλακτικών τεχνολογιών πρόσβασης όπως: ασύρματα δίκτυα (έργα Δήμων και ΤΕΔΚ – π.105 ) μητροπολιτικά δίκτυα οπτικών ινών (έργα Δήμων – π.93) δορυφορικά δίκτυα (έργο ΥΜΕ – π.43) Αναβάθμιση δικτύου διανομής (Backbone)  Υιοθέτηση τεχνολογικών εξελίξεων στην αναβάθμιση δικτύου διανομής  Συνέργια με ΕΔΕΤ-2 και ΕΔΕΤ-3  Διαλειτουργικότητα με μητροπολιτικά δίκτυα Δήμων και ΤΕΔΚ Αξιοποίηση τεχνογνωσίας και εμπειρίας φ/υ ΠΣΔ σε ευρυζωνικά δίκτυα  Υλοποίηση έργων φ/υ ΠΣΔ με συνολικό π/υ ~7,6 Μ€ (π.105 ΚτΠ)

16 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 2 ο Συνέδριο ΕΕΤΤ, «Οι Παγκόσμιες Δυναμικές του Ευρυζωνικού Διαδικτύου» Αθήνα, Ιούνιος 2007 Τεχνολογίες πρόσβασης σχολείων

17 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 2 ο Συνέδριο ΕΕΤΤ, «Οι Παγκόσμιες Δυναμικές του Ευρυζωνικού Διαδικτύου» Αθήνα, Ιούνιος 2007 Υλοποίηση ευρυζωνικής αναβάθμισης  Για την αναβάθμιση της πρόσβασης υλοποιούνται έργα για: Προμήθεια ευρυζωνικών προσβάσεων για 4.400 σχολεία (περιλαμβανομένων Ν. Αττικής και Θεσσαλονίκης) (από φ/υ ΠΣΔ, π.105) Νησίδες ασύρματης πρόσβασης για 28 σχολεία (από φ/υ ΠΣΔ, π.105) Αμφίδρομες δορυφορικές διασυνδέσεις μέσω HellasSat σε 1.000 σχολεία (από Υπουργείο Μεταφορών και Επικοινωνιών, π.43) Ευρυζωνική πρόσβαση μέσω Μητροπολιτικών δικτύων:  οπτικών ινών : ~1.200 σχολεία (από 75 Δήμους σε π.93, 145)  ασύρματης πρόσβασης: ~1.600 σχολεία (από 180 Δήμους & 24 ΤΕΔΚ σε π.105)  Για την αναβάθμιση του δικτυακού κορμού υλοποιείται έργο (από ΕΑ-ΙΤΥ) για : Διασύνδεση ΠΣΔ με ΕΔΕΤ-2 και 3 σε υπερυψηλές ταχύτητες (1 Gbps) Εξασφάλιση δυνατότητας διασύνδεσης ΠΣΔ με μητροπολιτικά δίκτυα  οπτικών ινών (π.93)  ασύρματων δικτύων (π.105) Διασύνδεση datacenters ΠΣΔ στη δικτυακή υποδομή ΠΣΔ

18 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 2 ο Συνέδριο ΕΕΤΤ, «Οι Παγκόσμιες Δυναμικές του Ευρυζωνικού Διαδικτύου» Αθήνα, Ιούνιος 2007 Τεχνολογία Πλήθος συνδεδεμένων σχολείων Ποσοστό επί συνόλου 9442 σχολείων (Δημοτικά, Γυμνάσια, Εν. Λύκεια, ΕΠΑΛ, ΕΠΑΣ, ΣΕΚ) Παρούσα Κατάσταση ADSL (1-2-2007)1.13512% Μισθωμένα κυκλώματα (0,5-12Mbps)1801801,9% 13 Ασύρματες νησίδες2392,6% ΣΥΝΟΛΟ παρούσας κατάστασης1.55416,5% Νέα έργα (Προσκλήσεις Ε.Π. ΚτΠ) – Ολοκλήρωση υλοποίησης εντός 2008 Προσκλήσεις 93-145 (ΜΑΝ Οπτικών Ινών)1.20012,7% Πρόσκληση105 Ασύρματα δίκτυα Δήμων κ’ ΤΕΔΚ 1.60017% Ασύρματα Δίκτυα ΥπΕΠΘ 280,3% ADSL υπηρεσία ΠΣΔ4.30045,5% Πρόσκληση 43 (Δορυφορικές συνδέσεις απομακρυσμένων σχολείων – έργο ΥΜΕ) 1.00010,6% Σχολεία στα οποία συμμετέχουν και στην 105 του ΥπΕΠΘ και στις 93,145,105 των Δήμων-ΤΕΔΚ 1.000-10,6%   ΣΥΝΟΛΟ8.68292% Ποσοτικά στοιχεία ευρυζωνικής πρόσβασης σχολείων

19 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 2 ο Συνέδριο ΕΕΤΤ, «Οι Παγκόσμιες Δυναμικές του Ευρυζωνικού Διαδικτύου» Αθήνα, Ιούνιος 2007 … για την προσοχή σας!  Περισσότερες πληροφορίες: www.sch.grwww.sch.gr και www.sch.gr/leaflets  Επικοινωνία: mparask @ cti.gr και info @ sch.gr Σας ευχαριστώ...

20 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 2 ο Συνέδριο ΕΕΤΤ, «Οι Παγκόσμιες Δυναμικές του Ευρυζωνικού Διαδικτύου» Αθήνα, Ιούνιος 2007