ΤΙΤΛΟΣ: CAAS (Cognitive-Aptitude-Assessment-Software) ΕΠΙΠΕΔΟ: Παιδιά δημοτικού – γυμνασίου – λυκείου ΕΚΔΟΣΕΙΣ: Educational Help. Inc ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ: CD-ROM.

Παρουσίαση με θέμα: "ΤΙΤΛΟΣ: CAAS (Cognitive-Aptitude-Assessment-Software) ΕΠΙΠΕΔΟ: Παιδιά δημοτικού – γυμνασίου – λυκείου ΕΚΔΟΣΕΙΣ: Educational Help. Inc ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ: CD-ROM."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 ΤΙΤΛΟΣ: CAAS (Cognitive-Aptitude-Assessment-Software) ΕΠΙΠΕΔΟ: Παιδιά δημοτικού – γυμνασίου – λυκείου ΕΚΔΟΣΕΙΣ: Educational Help. Inc ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ: CD-ROM & μικρόφωνο ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: 6 Ενότητες ασκήσεων ◘ Αναγνώριση και ονομασία αντικειμένων ◘ Αναγνώριση και ονομασία γραμμάτων ◘ Αναγνώριση και ονομασία λέξεων ◘ Αναγνώριση και ταξινόμηση λέξεων ◘ Συμπλήρωση κενών σε προτάσεις ◘ Απλή ομοιοκαταληξία ◘ Απλή πρόσθεση ◘ Πολλαπλασιασμός τριών αριθμών ◘ Προβλήματα μαθηματικών (προχωρημένο επίπεδο)

2 ΣΤΟΧΟΙ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ: ◘ Διάγνωση και αξιολόγηση μαθησιακών δυσκολιών ◘ Βελτίωση ανάγνωσης μέσω εξάσκησης ◘ Βελτίωση στα μαθηματικά μέσω εξάσκησης ◘ Βελτίωση της ικανότητας για ακουστική και οπτική επεξεργασία ◘ Βελτίωση της μνήμης ΔΙΑΡΚΕΙΑ: Μη Καθορισμένη ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ: ◘ Εξετάζει αρκετές παραμέτρους :ανάγνωση/ μαθηματικά/ διατήρηση προσοχής/ ακουστική-οπτική επεξεργασία/ φωνολογική ενημερότητα/ ικανότητα ταξινόμησης- φωνημικής διάκρισης ◘ Δυνατότητα δημιουργίας ατομικού ιστορικού ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ: ◘ Δύσκολες-σύνθετες οδηγίες ◘ Απουσία συστήματος επιβράβευσης

3 ◘ Μη-αυτόματη βαθμολόγηση: είναι απαραίτητη η παρουσία αξιολογητή (πιθανότητα σφάλματος κατά την αξιολόγηση) ◘ Μεγάλος όγκος πληροφορίας ◘ Η αξιολόγηση γίνεται μπροστά στον εξεταζόμενο ◘ Απαιτεί αρκετό χρόνο για την εφαρμογή του ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ: Περιέχει κάποια θετικά βοηθητικά στοιχεία για παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, ωστόσο η παρούσα μορφή του εν λόγω λογισμικού (μη εκμετάλλευση των πολυμέσων) καθιστά μη αναγκαία τη χρήση του λογισμικού στα πλαίσια του σχολικού προγράμματος ως συμπληρωματικό εκπαιδευτικό εργαλείο ΑΛΛΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ:  Επάρκεια όσον αφορά τους στόχους Προσαρμοσμένο στο επίπεδο για το οποίο προορίζεται  Παρουσίαση – περιβάλλον ασκήσεων  Επιτρέπει άνετη παρακολούθηση

4 Υποστήριξη/ Βοήθεια για το χρήστη (σε περίπτωση δυσκολίας  Συστηματική διαχείριση των λαθών Αυτόματη εγκατάσταση λογισμικού Προβλεπόμενη διαδικασία απεγκατάστασης Δημιουργία και αξιολόγηση ατομικού ιστορικού  Προσαρμογή σ’ ένα εκπαιδευτικό έλλειμμα