ΙΕΚ ΓΛΥΦΑΔΑΣ 2014 ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΜΠΟΡΙΟ (ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ) ΜΕ ΤΗΝ ΚΥΡΙΑ ΓΩΓΟΥΛΟΥ Φίλη Σταυρούλα Εργασία #4.1.

Παρουσίαση με θέμα: "ΙΕΚ ΓΛΥΦΑΔΑΣ 2014 ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΜΠΟΡΙΟ (ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ) ΜΕ ΤΗΝ ΚΥΡΙΑ ΓΩΓΟΥΛΟΥ Φίλη Σταυρούλα Εργασία #4.1."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 ΙΕΚ ΓΛΥΦΑΔΑΣ 2014 ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΜΠΟΡΙΟ (ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ) ΜΕ ΤΗΝ ΚΥΡΙΑ ΓΩΓΟΥΛΟΥ Φίλη Σταυρούλα Εργασία #4.1

2

3 LINKEDIN!

4 Με λίγα λόγια, το LinkedIn είναι ένας ιστοχώρος επαγγελματικής κοινωνικής δικτύωσης. Ιδρύθηκε τον Δεκέμβριο του 2002, αλλά ξεκίνησε επίσημα στις 5 Μαΐου του 2003. Τα εγγεγραμμένα μέλη του έχουν τη δυνατότητα να δημιουργήσουν το προσωπικό επαγγελματικό τους προφίλ, να συνδεθούν με άλλους χρήστες, να αναζητήσουν εργασία, αλλά και να δημιουργήσουν πελατολόγιο.

5 Οι ιδρυτές είναι οι: Reid Hoffman, Allen Blue, Konstantin Guericke, Eric Ly και Jean-Luc Vaillant. Το ολοκληρωμένο site εγκαταστάθηκε πλήρως τον Μάιο του 2003 και στο τέλος του πρώτου μήνα και ενώ λειτουργούσε κανονικά η LinkedIn, κατάφερε να φτάσει έως και τα 4,500 μέλη στο διαδίκτυο. Πλέον η LinkedIn λειτουργεί ως η μεγαλύτερη διαδικτυακά εταιρική ιστοσελίδα με πάνω από 277 εκατομμύρια εγγεγραμμένα μέλη σε πάνω από 200 χώρες και μικροπεριοχές.

6 Ο ιστοχώρος είναι διαθέσιμος σε 19 γλώσσες ανάμεσα στις οποίες τα Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά, Ιταλικά, Ισπανικά, Πορτογαλικά και άλλα. Υπερτερεί σημαντικά έναντι των κύριων ανταγωνιστών του Viadeo (50 εκατομμύρια χρήστες) and XING (12 εκατομμύρια χρήστες). Σύμφωνα με την Πανελλήνια ετήσια Έρευνα του 2012 για τη συμπεριφορά των χρηστών των Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης από το Εργαστήριο Ηλεκτρονικού Εμπορίου- ELTRUN, του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών, πάνω από 511.291 χρήστες του LinkedIn βρίσκονται στη Ελλάδα.

7

8

9

10

11

12

13

14 http://www.linkedin.com/company/linkedin

15

16

17 ΠΡΟΦΙΛ ΚΑΙ ΦΙΛΙΚΟΤΗΤΑ

18

19

20

21 ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ

22

23

24

25

26 ΕΞΑΠΛΩΣΗ

27

28

29 Το LinkedIn χαρακτηρίζεται από ποικίλες λειτουργίες με κυριότερες 1. τη δημιουργία και την παρουσίαση του προφίλ των μελών, 2. τη δυνατότητα λεπτομερούς παρουσίασης της εργασιακής εμπειρίας και αναλυτικού του εκπαιδευτικού υπόβαθρου 3. τη δυνατότητα καταχώρησης προσωπικών πληροφοριών και ενδιαφερόντων 4. τη δικτύωση και την αλληλεπίδραση με τα συνδεδεμένα μέλη, 5. τη δυνατότητα παροχής συστάσεων (endorsement) από συναδέλφους, συνεργάτες και γενικότερα μέλη του δικτύου με τα οποία είναι κανείς συνδεδεμένος 6. τη δημοσίευση και το διαμοιρασμό αναρτήσεων, παρουσιάσεων ΣΥΝΟΨΙΖΟΝΤΑΣ

30 ΤΕΛΟΣ