Πρόγραμμα Καινοτόμων Σχολείων και Εκπαιδευτικών Πυρήνων για την Ενσωμάτωση των ΤΠΕ στη Σχολική Μονάδα Δημοτικό Σχολείο Καρμιώτισσας Εκπαιδευτικοί πυρήνες.

Παρουσίαση με θέμα: "Πρόγραμμα Καινοτόμων Σχολείων και Εκπαιδευτικών Πυρήνων για την Ενσωμάτωση των ΤΠΕ στη Σχολική Μονάδα Δημοτικό Σχολείο Καρμιώτισσας Εκπαιδευτικοί πυρήνες."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 Πρόγραμμα Καινοτόμων Σχολείων και Εκπαιδευτικών Πυρήνων για την Ενσωμάτωση των ΤΠΕ στη Σχολική Μονάδα Δημοτικό Σχολείο Καρμιώτισσας Εκπαιδευτικοί πυρήνες : Άννα Στυλιανού, Ευγενία Στυλιανού Υποστηρικτής: Χρίστος Ρουσιάς Γενάρης 2015 Λογισμικά Υ.Π.Π.

2 Γιατί να προτιμήσω τα λογισμικά του Υ.Π.Π. ;
Είναι εγκατεστημένα σε όλους τους Η. Υ. του σχολείου (και στους φορητούς για μεταφορά στο σπίτι) Δε χρειάζεται να έχεις πρόσβαση στο διαδίκτυο για να τα τρέξεις Είναι πολύ εύκολα στη χρήση και δεν χρειάζεται ιδιαίτερη προετοιμασία από πριν Έχουν πολύ ελκυστικά γραφικά και περιεχόμενο και κεντρίζουν το ενδιαφέρον των παιδιών Μπορείς να προσαρμόσεις τις δραστηριότητες ανάλογα με το επίπεδο και την ηλικία των μαθητών

3 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Γεωμετρία, Αριθμοί και Μέτρηση
1. Βρίσκω τα πολλαπλάσια 2. Μαθαίνω γεωμετρία και μετρώ Παίζω με τους αριθμούς Γραμμές, σχήματα και μέτρηση Αριθμητική γραμμή Ζυγαριά Αξία θέσης ψηφίου Χωρητικότητα Πίνακας αριθμών Ώρα και υποδιαιρέσεις της Πίνακας πολλαπλασιασμού Ξυπνητήρι Αρνητικοί αριθμοί Συμμετρία Μετρώντας με τον Άρη Θέση στον χώρο Ράβδοι κλασμάτων Περιστροφή Κλάσματα Περιστροφή, Μεταφορά, Διαίρεση Αντιστροφή Αφαίρεση Ευθεία γωνία Αναλογίες, λόγοι, κλίμακα Πλήρης γωνία Μηχανές αριθμών Υπολογιστική μηχανή

4 1. Βρίσκω τα πολλαπλάσια Παιχνίδι για πολλαπλάσια αριθμών (σκάζεις τις φυσαλίδες με τα πολλαπλάσια του αριθμού που θέτεις ως στόχο) με έναν ή δύο παίχτες (π.χ. ανταγωνιστικά στον διαδραστικό πίνακα) Δυνατότητα για αποτελέσματα μέχρι το 10 φορές, το 20 φορές ή το 999 (όριο) Δυνατότητα για αλλαγή ταχύτητας εμφάνισης των φυσαλίδων με το αποτέλεσμα (επίπεδο) Δυνατότητα για αλλαγή του χρόνου διάρκειας (χρόνος)

5 2. Μαθαίνω γεωμετρία και μετρώ
Γραμμές, σχήματα και μέτρηση Δυνατότητα για χρήση 4 πλεγμάτων, ανοικτού και κλειστού σχήματος, υπολογιστικής μηχανής

6 Ζυγαριά Δυνατότητα για διαφοροποίηση μέγιστου βάρους (100g , 200g , 500g , 1000g , 1Kg- δεκαδικοί αριθμοί και 10Kg) Δυνατότητα για αλλαγή της κλίμακας της ζυγαριάς

7 Χωρητικότητα Δυνατότητα για διαφοροποίηση μέγιστης χωρητικότητας δοχείου (50ml, 100ml, 200ml, 500ml , 1000ml) Δυνατότητα για αλλαγή της κλίμακας της μέτρησης Δυνατότητα πρόσθεσης και αφαίρεσης «υγρού»

8 Ώρα και υποδιαιρέσεις της
Δυνατότητα για καθορισμό της ώρας ή του διαστήματος που θα προχωρά το ρολόι μας προς τα μπροστά ή προς τα πίσω

9 Ξυπνητήρι

10 Συμμετρία Δυνατότητα για χρήση 4 πλεγμάτων, κλίμακας και τετραγώνων ή σημείων

11 Θέση στον χώρο Δυνατότητα για χρήση 3 πλεγμάτων

12 Περιστροφή Δυνατότητα για επιλογή σχήματος
Δυνατότητα για επιλογή μιας στροφής, ¼, ½ , ¾ της στροφής προς τα αριστερά ή δεξιά Δυνατότητα για καθορισμό των μοιρών περιστροφής

13 Περιστροφή, Μεταφορά, Αντιστροφή
Δυνατότητα για επιλογή σχήματος Δυνατότητα για επιλογή μιας στροφής, ¼, ½ , ¾ της στροφής προς τα αριστερά ή δεξιά Δυνατότητα για καθορισμό των μοιρών περιστροφής Δυνατότητα για χρήση 3 πλεγμάτων Δυνατότητα να φαίνονται τα ίχνη από τη μετακίνηση του σχήματος

14 Ευθεία γωνία Δυνατότητα για αλλαγή του ανοίγματος της γωνίας με ένα απλό «τράβηγμα»

15 Πλήρης γωνία Δυνατότητα για αλλαγή του ανοίγματος της γωνίας με ένα απλό «τράβηγμα» Δυνατότητα για μετακίνηση του μοιρογνωμίου Δυνατότητα για εμφάνιση ή όχι του κύκλου γύρω από τη γωνία

16 Υπολογιστική μηχανή Δυνατότητα εμφάνισης των πιο πρόσφατων πράξεων πάνω από την υπολογιστική μηχανή Δυνατότητα χρήσης βέλους για επισήμανση κάποιου πλήκτρου

17 3. Παίζω με τους αριθμούς Αριθμητική γραμμή
Δυνατότητα καθορισμού αρχικού αριθμού και ρύθμισης της αύξησης των αριθμών Δυνατότητα εμφάνισης της διαφοράς ανάμεσα σε δυο σημεία της αρ. γραμμής Δυνατότητα αλλαγής του πλήθους των υποδιαιρέσεων

18 Αξία θέσης ψηφίου Δυνατότητα για εμφάνιση ακέραιων αριθμών μέχρι 7 ψηφία Δυνατότητα εμφάνισης δεκαδικών αριθμών μέχρι 6 δεκαδικά ψηφία Δυνατότητα ταυτόχρονης εμφάνισης δύο αριθμών

19 Πίνακας αριθμών Δυνατότητα για εμφάνιση πίνακα με 2 – 15 γραμμές Δυνατότητα εμφάνισης πίνακα με 2 – 15 στήλες Δυνατότητα εμφάνισης κομματιού του πίνακα για συμπλήρωση (παζλ)

20 Πίνακας πολλαπλασιασμού
Δυνατότητα για εμφάνιση πίνακα με 2 – 15 γραμμές Δυνατότητα εμφάνισης πίνακα με 2 – 15 στήλες Δυνατότητα εμφάνισης κομματιού του πίνακα για συμπλήρωση (παζλ)

21 Αρνητικοί αριθμοί Δυνατότητα για επιλογή κλίμακας θερμοκρασίας Δυνατότητα επισήμανσης αριθμών και της διαφοράς τους Δυνατότητα για αλλαγή περιβάλλοντος (θερμόμετρο, πολυκατοικία)

22 Μετρώντας με τον Άρη Δυνατότητα για καθορισμό της αρχής και του βήματος μετρώντας προς τα μπροστά ή προς τα πίσω Δυνατότητα αλλαγής της ταχύτητας του ρυθμού μέτρησης Δυνατότητα εμφάνισης του ιστορικού των κινήσεων της μέτρησης Δυνατότητα επιλογής τυχαίου βήματος (1-3, 1-5, 1-10, 10-20, 10-50,πολλαπλάσια του 10 και του 100)

23 Ράβδοι κλασμάτων Ο Μυταράς ακολουθεί με το βλέμμα το ποντίκι και προκαλεί το γέλιο στα παιδιά μαθαίνοντάς τους ταυτόχρονα για τα κλάσματα! Δυνατότητα αναπαράστασης του κλάσματος σε ποσοστό, λόγο και δεκαδικό αριθμό Δυνατότητα χρήσης 5 σειρών ράβδων κλασμάτων από 1/1 – 24/24

24 Κλάσματα Δυνατότητα σχηματικής παρουσίασης του κλάσματος με κύκλο ή ορθογώνιο Δυνατότητα χρήσης κλάσματος μέχρι και με 12 μέρη

25 Διαίρεση Δυνατότητα καθορισμού των όρων της διαίρεσης Δυνατότητα για εκφώνησή της Δυνατότητα για επιλογή τυχαίων αριθμών με ή χωρίς υπόλοιπο

26 Αφαίρεση Διδασκαλία της αφαίρεσης ως συμπληρωματική πρόσθεση
Διδασκαλία της αφαίρεσης ως συμπληρωματική πρόσθεση Δυνατότητα καθορισμού επιπέδου (αριθμοί μέχρι το 10, το 50, το 100, το 1000 και με δεκαδικούς) Σε κάθε επίπεδο μπορείς να καθορίσεις 7 επίπεδα δυσκολίας

27 Αναλογίες, λόγοι, κλίμακα
Δυνατότητα εκφώνησης του λόγου Δυνατότητα επιλογής επιπέδου (απλοί και σύνθετοι λόγοι)

28 Μηχανές αριθμών Δυνατότητα για καθορισμό αρχικού και τελικού αριθμού ή τυχαία επιλογή Δυνατότητα επιλογής «μηχανής» π.χ. μισό, διπλάσιο, πρόσθεσε 1-5 κτλ. Δυνατότητα χρήσης ακέραιων, δεκαδικών και κλασμάτων Εύρος αριθμών 1-100