Δομή και Ύλη του μαθήματος Οδηγίες συγγραφής εργασιών

Παρουσίαση με θέμα: "Δομή και Ύλη του μαθήματος Οδηγίες συγγραφής εργασιών"— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 Δομή και Ύλη του μαθήματος Οδηγίες συγγραφής εργασιών
Ι. Οικονομόπουλος

2 Υπεύθυνος μαθήματος Ιωάννης Οικονομόπουλος
Συνδιδάσκων Ιωάννης Μπόσης

3 Υλη μαθήματος Α. Θεωρία Εισαγωγή στα Λοιμώδη Νοσήματα των Ζώων
Βακτηριακά Νοσήματα Ιογενή Νοσήματα Παρασιτικά Νοσήματα

4 Β. Εργαστηριακές Ασκήσεις
1. Ανατομική υπόμνηση 2. Βασικές αρχές προπαιδευτικής παθολογίας 3. Αρχές κλινικής εξέτασης ζώων 4. Βασικές αρχές δειγματοληψίας 5. Απομόνωση και καλλιέργεια ιών στο εργαστήριο 6. Ανάλυση κοπράνων και εργαστηριακή αναγνώριση παρασίτων 7. Βασικές αρχές εμβολιασμού και χρήσης εμβολίων 8. Βασικές αρχές χρήσης αντιβιοτικών και ανθελμινθικών φαρμάκων

5 Δομή του μαθήματος Η διδασκαλία του μαθήματος συνίσταται από διαλέξεις θεωρίας που θα γίνονται κάθε Παρασκευή (2 ώρες εβδομαδιαίως), και εργαστηριακών ασκήσεων που θα εκτελούνται κάθε Τετάρτη (3 ώρες εβδομαδιαίως). Βοηθητικό υλικό ή και οι παρουσιάσεις των διαλέξεων θεωρίας του κάθε μαθήματος θα αναρτούνται άμεσα στο E-class. Ανάλογο υλικό θα διατίθεται για τις εργαστηριακές ασκήσεις.

6 Εργασίες Εργασίες γραπτές ή συμπληρωματικά και προφορικές
Εργασίες γραπτές ή συμπληρωματικά και προφορικές δεν θα ανατίθενται αποκλειστικά προφορικές εργασίες Το θέμα της εργασίας θα είναι «νόσημα προκαλούμενο από βακτήριο/ιός/μύκητας/πρωτόζωο) με έμφαση στην αιτιολογία, προστασία τη δημόσιας υγείας, διάδοση στην Ελλάδα, πρόληψη, αναφορικά με μηρυκαστικά/χοίρο/ίππο/πτηνά/ψάρια/κουνέλι/σκύλ ο/γάτα Πέραν αυτών, θέματα εργασιών θα συζητούνται κατά τη διάρκεια του μαθήματος.

7 Οι εργασίες ανεξαρτήτως είδους, παραδίδονται το αργότερο έως 20 Νοεμβρίου και βαθμολογούνται με 0, 20%, 30% ή 50% του βαθμού της τελικής γραπτής εξέτασης εάν αυτός είναι προβιβάσιμος. Οι προφορικές εργασίες παρουσιάζονται κατά τη διάρκεια του μαθήματος και βαθμολογούνται με 0, 5%, 15% ή 20% του βαθμού της τελικής γραπτής εξέτασης εάν αυτός είναι προβιβάσιμος. Εργασίες που περιλαμβάνουν αμφότερα τα είδη (γραπτά και προφορικά) βαθμολογούνται αθροιστικά για κάθε τμήμα της εργασίας. Η πριμοδότηση που προκύπτει συνυπολογίζεται στον τελικό βαθμό της γραπτής εξέτασης όπως αναφέρεται παρακάτω.

8 βιβλιάριο ατομικής πριμοδότησης φοιτητή
Ο βαθμός της εργασίας αναγράφεται και υπογράφεται στο βιβλιάριο και συνυπολογίζεται με τον βαθμό των εξετάσεων αρκεί ο φοιτητής να το προσκομίσει στην εξέταση.

9 Στο τέλος των παραδόσεων γίνονται γραπτές εξετάσεις.
Στο τέλος των παραδόσεων γίνονται γραπτές εξετάσεις. Αθροίζεται ο βαθμός των γραπτών εξετάσεων και ο βαθμός της εργασίας αν έχει γίνει, ως εξής: Τελικός Βαθμός = Βαθμός γραπτών εξετάσεων + Βαθμός γραπτών εξετάσεων Χ το ποσοστό πριμοδότησης (π.χ. 0, 20%, 30% ή 50%).

10 Πρόοδοι Θα γίνονται 2 πρόοδοι με προαιρετική συμμετοχή, η 1η όταν ολοκληρωθεί η διδασκαλία της 1ης και της 2ης ενότητας της ύλης θεωρίας, και η 2η όταν ολοκληρωθούν οι ενότητες 4 και 5. Εάν το αποτέλεσμα αμφοτέρων των προόδων είναι προβιβάσιμο, ο φοιτητής δεν είναι υποχρεωμένος να συμμετάσχει στην εξέταση της ύλης θεωρίας του συγκεκριμένου μαθήματος, που θα διεξαχθεί κατά την προγραμματισμένη εξεταστική περίοδο Ο προβιβάσιμος βαθμός σε μόνο μία από τις 2 προόδους θα διατηρηθεί μόνο για την εξεταστική περίοδο του Φεβρουαρίου. Εάν ο φοιτητής δεν βαθμολογηθεί με προβιβάσιμο βαθμό στις προόδους, μπορεί να συμμετάσχει κανονικά στις γραπτές εξετάσεις των εξεταστικών περιόδων στις οποίες δικαιούται να εξεταστεί.

11 τελική γραπτή εξέταση (Θεωρία)
Η τελική γραπτή εξέταση της ύλης θεωρίας γίνεται κατά κανόνα, με ερωτήσεις σωστό/λάθος ή συμπλήρωσε τη λέξη που λείπει συνολικά 20 ερωτήσεις, προστίθεται ή αφαιρείται 0.5 της μονάδας, αντίστοιχα ανά σωστή ή λάθος απάντηση Υποδείγματα ερωτήσεων εξέτασης θα δίνονται στο πέρας κάθε μαθήματος θεωρίας και θα περιλαμβάνονται στα αντίστοιχα αρχεία του E-class που θα αναρτούνται.

12 Η παρακολούθηση των εργαστηριακών ασκήσεων είναι υποχρεωτική
Η παρακολούθηση των εργαστηριακών ασκήσεων είναι υποχρεωτική. Εάν η συμμετοχή στις εργαστηριακές ασκήσεις είναι ελλιπής (π.χ. λόγω απουσιών), ο φοιτητής δεν μπορεί να συμμετάσχει στην εξέτασή τους εάν προηγουμένως δεν αναπληρώσει την παρακολούθησή τους σε επόμενο εξάμηνο. Συμμετοχή στις εργαστηριακές ασκήσεις επιτρέπεται μόνο με ποδιά εργαστηρίου.

13 Οι φοιτητές θα προσέρχονται στο σύνολό τους, κατά την ώρα και ημέρα προσέλευσης στην εργαστηριακή άσκηση (Τετάρτη ) και θα χωρίζονται αλφαβητικά σε 2 ομάδες από τους διδάσκοντες. Η συμμετοχή στην εργαστηριακή άσκηση θα γίνεται και για τις 2 ομάδες παράλληλα ή εναλλάξ, αναλόγως του αντικειμένου της άσκησης. Η εξέταση των εργαστηριακών ασκήσεων θα γίνεται χωριστά από αυτήν της ύλης θεωρίας, και θα διεξάγεται κατά κανόνα, στο τελευταίο προγραμματισμένο εργαστήριο του εξαμήνου.

14 Οδηγίες συγγραφής εργασιών και πτυχιακών μελετών
Οδηγίες συγγραφής εργασιών και πτυχιακών μελετών

15 Ατομικό βιβλιάριο πριμοδότησης φοιτητή
Η χρήση του είναι εθελοντική Σφραγίζεται και προσκομίζεται από τον φοιτητή αν το επιθυμεί σε κάθε εξέταση προφορική ή γραπτή

16 Η εργασία θα παραδίδεται την προκαθορισμένη ημερομηνία σε έντυπη και ηλεκτρονική μορφή
Η έκταση της κάθε εργασίας καθορίζεται μεταξύ 2000 και 2500 λέξεων (πρέπει να αναφέρεται το σύνολο των λέξεων στην 2η σελίδα – δεν συμπεριλαμβάνεται ο πίνακας περιεχομένων και η βιβλιογραφία)

17 Ο τρόπος συγγραφής της αναφορικά με τη διαμόρφωση και τις βιβλιογραφικές παραπομπές θα πρέπει να είναι σύμφωνος με το πρότυπο πτυχιακής εργασίας που είναι αναρτημένο στον ιστότοπο του Τμήματος Η αξιολόγηση και η βαθμολόγηση της κάθε εργασίας θα γίνεται βάσει της επάρκειας και της πληρότητας της ανάλυσης του θέματος, του εύρους των βιβλιογραφικών ή άλλων πηγών, και της ακρίβειας στη διατύπωση.

18 Περίληψη Ελληνικά και Αγγλικά Γενικό Μέρος
Εισαγωγή: λίγα λόγια (?) αναφορικά με ορισμούς, αιτιολογία, γενικά στοιχεία επιζωοτιολογίας και επιδημιολογίας, πρόληψη Σχετικά δεδομένα που να βοηθάνε να γίνει κατανοητό το αντικείμενο Σκοπός της εργασίας Ειδικό Μέρος Συμπεράσματα

19 ΣΥΝΗΘΙΣΜΕΝΑ ΛΑΘΗ

20 παραπομπές Storhoff JJ, Lucas AD, Garimella V, Bao YP, Müller UR (2004) Homogeneous detection of unamplified genomic DNA sequences based on colorimetric scatter of gold nanoparticle probes. Nature Biotechnology 22: Πώς τις παραθέτουμε στο κείμενο: (Storhoff et al., 2004) Πώς τις παραθέτουμε όταν είναι πολλές: (Storhoff et al., 2004; Ikonomou et al., 2002; Serva et al., 2000) και πώς στο τέλος πού χρειάζονται τι εννοούμε όταν λέμε πλούσιες παραπομπές

21 Προσοχή στις εκφράσεις
Δεν χρησιμοποιούμε λογοτεχνικά σχήματα λόγου και καθημερινές εκφράσεις που είναι δόκιμες στον προφορικό μόνο λόγο, π.χ. Η μέθοδος χρησιμοποιεί… Η έρευνα μας έδειξε… Τρέξαμε τη μέθοδο… Βάλαμε 3 διαφορετικά αντιγόνα… Από τη μία μεριά …

22 Προσοχή στη διατύπωση Αιτιολογία
Η σαλμονέλα προκαλείται, όταν το μικρόβιό της διεισδύσει στο επιθήλιο του λεπτού εντέρου…  …υπάρχει έλλειψη καλών δεδομένων επιτήρησης.

23 Τον πληθυντικό μόνο όταν είναι απαραίτητος
Στα πλαίσια… Τα κόστη… Οι συμπεριφορές…

24 Απαντώ στην ερώτηση και όχι απαντώ την ερώτηση
Έφυγε πριν από το τέλος και όχι έφυγε πριν το τέλος Όσον αφορά το ζήτημα και όχι όσον αφορά στο ζήτημα Αναφορικά με και όχι αναφορικά στο

25 Το τελικό -ν Διατηρείται όταν η λέξη που ακολουθεί αρχίζει από
Φωνήεν ή δίφθογγο: την ώρα Κ, π, τα, μπ, ντ, γκ, τσ, τζ, ξ, ψ Διατηρείται ανεξαρτήτως της επόμενης λέξης Έναν, κανέναν (αόριστες αντωνυμίες) Το αρνητικό μόριο δεν Αυτήν, την, αυτόν, τον (τριτοπρόσωπη αντωνυμία) Καλό είναι να διατηρείται το ν στο αρσενικό άρθρο «τον» για να μη συγχέεται με το ουδέτερο άρθρο: τον μοριακό τύπο.

26 Πηγές πληροφοριών NCBI Merk Βιβλιοθήκες Πηγές αναζήτησης επιδημιολογικών και επιζωοτιολογικών δεδομένων Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων ( Για επιζωοτιολογικά δεδομένα επιλέγετε «Αγρότης-Επιχειρηματίας» και μετά το είδος του ζώου Για επιδημιολογικά δεδομένα επιλέγετε «Πολίτης» και μετά τον τομέα ενδιαφέροντος European Center for Disease Prevention and Control ( iological_report/Pages/epi_index.aspx). Επιλέγετε μικροβιακό παράγοντα και έτος ή οποιαδήποτε σχετική με το αντικείμενό σας δημοσίευση