LAMS.

Παρουσίαση με θέμα: "LAMS."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 LAMS

2 Έχει αναπτυχθεί σε JAVA και σήμερα βρίσκεται στην έκδοση 2.3
Learning Activity Management System To LAMS είναι ένα επαναστατικό εργαλείο για την σχεδίαση και διαχείριση διαδικτυακών συνεργατικών δραστηριοτήτων μάθησης . Δίνει την δυνατότητα στον εκπαιδευτή να δημιουργεί μια σειρά από εκπαιδευτικές δραστηριότητες με την βοήθεια ενός γραφικού περιβάλλοντος Μπορεί να χρησιμοποιηθεί αυτόνομα είτε να ενσωματωθεί με τα πιο γνωστά LMS όπως τα Moodle , Sakai , WebCT Έχει αναπτυχθεί σε JAVA και σήμερα βρίσκεται στην έκδοση 2.3

3 Η ιδιαίτερη δύναμη του LAMS είναι το γραφικό του περιβάλλον που παρέχει έναν πολύ εύχρηστο τρόπο για σχεδιασμό και οργάνωση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων

4 Πλεονεκτήματα Το LAMS επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να λαμβάνουν, να μοιράζονται και να προσαρμόζουν εκπαιδευτικές ακολουθίες που έχουν βασιστεί στις «καλύτερες διαδικασίες πρακτικής» Το LAMS τρέχει στις κυριότερες πλατφόρμες υπολογιστών Το LAMS έχει υποστήριξη από το LAMS Foundation που παρέχει συμβουλευτικές υπηρεσίες γύρω από την πλατφόρμα του. Έτσι εάν δεν έχετε την τεχνική ή εκπαιδευτική πείρα, υπάρχει ένα ίδρυμα που μπορεί να σας παρέχει υποστήριξη. Το LAMS ενθαρρύνει την μεγαλύτερη ανταπόκριση των σπουδαστών στην διαδικασία του μαθήματος - μέσα από έρευνες , μόνο 16% των σπουδαστών ήταν πρόθυμοι να συζητήσουν τις ιδέες τους στην τάξη, εντούτοις, λόγω της δυνατότητας συνεργασίας μέσα στο LAMS, πάνω από 83% των μαθητών ήταν πρόθυμοι να συζητήσουν τις ιδέες τους.

5 Ποιοι χρησιμοποιούν το LAMS
Ειδικότερα στην Αγγλία γίνεται εκτεταμένη χρήση στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση Στην Ελλάδα το χρησιμοποιεί το Εργαστήριο Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας του Ανοιχτού Πανεπιστημίου.

6 Δυνατότητες To LAMS παρέχει μια σειρά από δυνατότητες ατομικής και συνεργατικής μάθησης όπως Chat Forum Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής Σημειωματάριο Διαμοίραση Πηγών Υποβολή Αρχείων Έρευνες – Δημοσκοπήσεις Συνεργατική Συγγραφή (Wiki) Google Maps Υποστήριξη μαυροπίνακα Pixlr Web Conferencing Widgets MindMap

7 Chat - Scribe Με αυτή την δραστηριότητα δίνεται η δυνατότητα για σύγχρονη επικοινωνία μεταξύ των μαθητών . Ο εκπαιδευτής έχει την δυνατότητα να δώσει οδηγίες και να παρακολουθήσει τον τρόπο σκέψης των μαθητών με τα εργαλεία monitoring που δίνει το σύστημα.

8 Forum - Scribe Ένα εργαλείο παρόμοιας λογικής με την διαφορά ότι εδώ υπάρχει ασύγχρονη επικοινωνία. Πάλι υπάρχει δυνατότητα για διατύπωση οδηγιών από τον εκπαιδευτή και παρακολούθησης της δραστηριότητας του forum

9 Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής
Αυτό το εργαλείο παρέχει την δυνατότητα για ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής , True/False Υπάρχουν και προχωρημένες δυνατότητες όπως δυνατότητα feedback δυνατότητα δεύτερης προσπάθειας παρουσίαση συγκεντρωτικού σκορ της τάξης παρουσίαση συγκεντρωτικών απαντήσεων Ένα από τα πλεονεκτήματα του περιβάλλοντος είναι η δυνατότητα branching καθορισμένου από τον εκπαιδευτή αλλά και δυναμικού με βάση το ποσοστό των σωστών απαντήσεων

10 Πίνακας Ανακοινώσεων -Σημειωματάριο
Ο πίνακας ανακοινώσεων είναι ένας εύκολος τρόπος για να παρουσιάσει ο εκπαιδευτής γρήγορα περιεχόμενο στους μαθητές με την βοήθεια του ενσωματωμένου editor Το σημειωματάριο είναι χρήσιμο γιατί δίνει την δυνατότητα στο μαθητή να κρατάει σημειώσεις κατά την διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας

11 Διαμοιρασμός Πόρων – Υποβολή Αρχείων
Διαμοιρασμός Πόρων: ο εκπαιδευτής μπορεί να μοιράσει εκπαιδευτικό υλικό είτε με χρήση zip αρχείων είτε με μορφή πολυμέσων όπως flash , wmv αλλά και με αλλά γνωστά formats όπως pdf , ppt . Το θετικό είναι ότι ο διαμοιρασμός μπορεί να γίνει και σε πραγματικό χρόνο κατά την διάρκεια του μαθήματος Υποβολή Αρχείων : Οι μαθητές έχουν την δυνατότητα να στείλουν εργασίες προς διόρθωση. Ο εκπαιδευτής διαθέτει μια σειρά από εργαλεία που βοηθούν τόσο στην διόρθωση των εργασιών όσο και στην ανακοίνωση των βαθμολογιών

12 Έρευνες - Ψηφοφορίες Έρευνες: ακολουθούν την λογική των ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής αλλά εδώ δεν υπάρχει σωστό και λάθος .Υπάρχει δυνατότητα απάντησης με επιλογή ή απάντησης με ανάπτυξη κειμένου. Ψηφοφορίες : :Ένα κλασσικό εργαλείο που μπορεί να χρησιμοποιηθεί ακόμα και για τη επιλογή της πορείας του μαθήματος .Υπάρχει η δυνατότητα για χρονική παρακολούθηση των αποτελεσμάτων και φυσικά συγκεντρωτική παρουσίαση τους.

13 Εργαλεία Διαχείρισης Ροής Μαθήματος
Gates : Ο εκπαιδευτής μπορεί να σταματάει την διαδικασία μέχρι να εκπληρωθεί κάποιος στόχος .Συνήθως σκοπός είναι να συγχρονίσει τους μαθητές μέχρι την έναρξη μιας νέας ενότητας Branching Objects : με την βοήθεια τους δημιουργείται παράλληλα μονοπάτια μέσα σε μια εκπαιδευτική διαδικασία Teacher Allocated : ο εκπαιδευτής αναθέτει σε κάθε μαθητή το αντίστοιχο μονοπάτι Group-Based Branching : μπορεί να γίνει ομαδοποίηση μαθητών έτσι ώστε να ακολουθούν ένα συγκεκριμένο μονοπάτι Tool-Output Based Branching : το μονοπάτι που θα ακολουθεί εξαρτάται από τα αποτελέσματα της προηγούμενης εκπαιδευτικής ενότητα Optional Activities : δίνεται η δυνατότητα στον μαθητή να διαλέξει αν θέλει μια σειρά από διαθέσιμες δραστηριότητες

14 Google Maps – Webdim Conference
Google Maps : ένα εργαλείο όπου ο εκπαιδευτής και οι μαθητές έχουν την δυνατότητα να παρατηρήσουν και να σχολιάσουν με χρήση tags χάρτες οι δορυφορικές φωτογραφίες Webdim Conference : δίνεται η δυνατότητα προσομοίωσης του περιβάλλοντος με χρήση πίνακα , διαμοιρασμού αρχείου αλλά και βασικών εργαλείων συνδιάσκεψης όπως επικοινωνία με μικρόφωνο αλλά και webcam

15 LAMS Community Forums υποστήριξης και ανταλλαγής ιδεών
Χώρος για παρουσίαση πρότυπων εκπαιδευτικών ακολουθιών

16 Activity Planner Παροχή templates στον εκπαιδευτικό για την εισαγωγή του εκπαιδευτικού υλικού Ο εκπαιδευτικός δεν είναι ανάγκη πλέον να σχεδιάζει την ακολουθία