Παπαϊωάννου Άλκηστις Ph. D. , M. Sc

Παρουσίαση με θέμα: "Παπαϊωάννου Άλκηστις Ph. D. , M. Sc"— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 Παπαϊωάννου Άλκηστις Ph. D. , M. Sc
Κεφάλαιο 1 Εισαγωγή στην Ηθική και φιλοσοφία

2 Διάρθρωση μαθήματος ΗΘΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ
Ορισμοί για τη Φιλοσοφία και Ηθική του Αθλητισμού Ανθρωπιστική και Εκπαιδευτική διάσταση του Αθλητισμού Ηθικά θέματα στον Αθλητισμό: Ντόπινγκ Εμπορευματοποίηση και Αθλητισμός Αθλητικές Αξίες και Ολυμπιακό Ιδεώδες Η διοίκηση του Αθλητισμού με έμφαση στις Αξίες του ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ Τι είναι Ηθική Τι είναι Φιλοσοφία Τι είναι Αλήθεια Ο ρόλος της σύγχρονης τεχνολογίας στη διατύπωση της αλήθειας Βασικές Σχολές Ηθικής Μεθοδολογία Έρευνας στην Ηθική Νομικό και Ηθικό Πλαίσιο Μελέτη Περίπτωσης «Επιχείρηση Enron» ΗΘΙΚΗ Η Σημασία της Επιχειρηματικής Ηθικής Ηθική ως παράγοντας της εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης Κατανόηση της Ηθικής Λήψης Αποφάσεων και της Εταιρικής Διακυβέρνησης Ανάπτυξη ενός αποτελεσματικού προγράμματος Ηθικής και δεοντολογίας Επιχειρηματική Ηθική και Παγκόσμια Οικονομία ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

3 Μαθησιακοί Στόχοι Διάφορους ορισμούς και σκέψεις για το τι είναι ηθική . Διάφορους ορισμούς και σκέψεις για το τι είναι είναι φιλοσοφία. Διάφορους ορισμούς και σκέψεις για το τι είναι είναι «αλήθεια». Για τη σχέση φιλοσοφίας, ηθικής, και επιχειρηματικής ηθικής. Για την ηλεκτρονική και τεχνολογική εποχή μας και την επίδραση της στην αντίληψη περί φιλοσοφίας και ηθικής . Για τη λογιστική καταγραφή της επιχειρηματικής αλήθειας και πώς αυτή μπορεί να δημιουργήσει λανθασμένες εντυπώσεις. Για τον ηθικό, τον ανήθικο και τον αμοραλιστή. Για την μεθοδολογία έρευνας στην ηθική . Για βασικές σχολές ηθικής. Για τη σχέση του νομικού πλαισίου συμπεριφοράς και επιχειρηματικής ηθικής.

4 Τι είναι Ηθική; Ορισμός
Ο κλάδος της φιλοσοφίας που ασχολείται με τις αξίες που σχετίζονται με την ανθρώπινη συμπεριφορά όσον αφορά την ορθότητα ή την ακαταλληλότητα πράξεων, την αγαθότητα ή μη κινήτρων ή σκοπών. Κάθε διδασκαλία θρησκείας, ιδεολογίας ή δογματικών πεποιθήσεων που καθορίζει τι είναι καλό και τι είναι κακό ή τι επιτρέπεται και τι απαγορεύεται σε ένα συγκεκριμένο κοινωνικό πλαίσιο. Ένα συνεχώς εξελισσόμενο σύνολο κανόνων ανθρώπινης συμπεριφοράς που χαρακτηρίζει μια κοινωνική ομάδα σε μια δεδομένη εποχή. Το σύνολο των αρχών και των αξιών που έχει διαμορφώσει και τηρεί ένα άτομο στην καθημερινή του ζωή.

5 Τι είναι Ηθική; Νόμοι που συντάχθηκαν και ψηφίστηκαν επίσημα, που κωδικοποιούν τη «σωστή συμπεριφορά» και την ανυψώνουν σε δεσμευτικό κανόνα που βασίζεται στο κύρος του κράτους. Ασχολείται με το πώς οι άνθρωποι αντιμετωπίζουν τους άλλους και τα υπόλοιπα όντα ώστε να προάγεται το κοινωνικό συμφέρον, η πρόοδος, η δημιουργικότητα, η έννοια του καλού και του κακού, του δικαίου ή του άδικου. Ηθική είναι ο φιλοσοφικός κλάδος που προσπαθεί να δώσει απάντηση στο ερώτημα τι πρέπει να πράττω «Με ποια μέτρα και ποιους σκοπούς ρυθμίζει ο άνθρωπος την ατομική και συλλογική ζωή του» (Παπανούτσος Ι, σελ. 11)

6 Τι είναι Ηθική; Ασχολείται με το πώς οι άνθρωποι αντιμετωπίζουν τους άλλους και τα υπόλοιπα όντα ώστε να προάγεται το κοινωνικό συμφέρον, η πρόοδος, η δημιουργικότητα, η έννοια του καλού και του κακού, του δικαίου ή του άδικου. Ο Ησίοδος προσδιορίζει ως ήθος, τα ψυχικά γνωρίσματα χάρη στα οποία ένα άτομο οδηγείται σε μια σταθερή και μόνιμη συμπεριφορά. Ο Ηράκλειτος υποστήριζε ότι ο θεός για τον άνθρωπο είναι το ίδιο το ήθος του αφού από αυτό εξαρτάται η μοίρα του. Ήθος: εννοούμε το σταθερό τρόπο ηθικής συμπεριφοράς, την οποία αποκτά ο άνθρωπος με τη συχνή επανάληψη και τον εθισμό. Είναι μια εσώψυχη και αταλάντευτη ροπή προς το αγαθό. Είναι το σύνολο των βουλητικών και συναισθηματικών εκδηλώσεων της προσωπικότητας. Χαρακτήρας : είναι μια μορφή του ήθους με έκδηλα γνωρίσματα, που οδηγούν σε ένα ορισμένο τρόπο συμπεριφοράς.

7 Πότε ονομάζουμε ανήθικο ένα άτομο ή πότε το χαρακτηρίζουμε αμοραλιστή;
Το ανήθικο άτομο ενσυνείδητα παραβιάζει τους ηθικούς νόμους. Ο αμοραλιστής παραβιάζει τους ηθικούς νόμους επειδή δεν έχει ηθική συνείδηση

8 Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΗΘΙΚΗΣ ΣΤΟΥΣ ΑΙΩΝΕΣ
Πηγή: (Ασπριδης, 2015)

9 Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΗΘΙΚΗΣ ΣΤΟΥΣ ΑΙΩΝΕΣ
Πηγή: (Ασπριδης, 2015)

10 Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΗΘΙΚΗΣ ΣΤΟΥΣ ΑΙΩΝΕΣ
Πηγή: (Ασπριδης, 2015)

11 Από που προέρχονται οι ηθικές αρχές και ιδέες του ανθρώπου ;
τον άνθρωπο (κοινωνικοί φορείς, οικογένεια). τον θεό, τη θρησκεία. την πολιτική εξουσία. © 2015 Cengage Learning. All rights reserved. May not be copied, scanned, or duplicated, in whole or in part, except for use as permitted in a license distributed with a certain product or service or otherwise on a password-protected website for classroom use.

12 Πως αποκτά κανείς στην πράξη ηθική συμπεριφορά;
Μέσω της μίμησης (πρότυπα συμπεριφοράς) – μιμείται οτιδήποτε προκαλεί ευχαρίστηση, ικανοποίηση, ανταμοιβή. Μέσα από τις άμεσες θετικές κοινωνικές συνέπειες (αποδοχή, έπαινο, αγάπη). Μέσα από τις άμεσες μη κοινωνικές συνέπειες (προνόμια, τεκμήρια). Μέσα από κανόνες (λεκτικές δηλώσεις από εκπαιδευτές). Μέσα από αυτοδιατυπωμένους κανόνες.

13 Με βάση ποιο κίνητρο ρυθμίζει κανείς τη συμπεριφορά του;
Την ηδονή. Το συμφέρον του ατόμου (ωφελιμισμός). Το κοινωνικό συμφέρον. Τη συνεχή προαγωγή και βελτίωση του ανθρώπου (Perfectionismus).

14 Τι είναι Φιλοσοφία ; Φιλοσοφία = φιλώ σοφίαν, που σημαίνει αγάπη ή φιλία για τη σοφία. Ξεκίνησε ως μια προσπάθεια καλύτερης αντίληψης του κόσμου (προσωκρατικοί φιλόσοφοι), εξελίχθηκε ως ηθική (Σωκράτης), μετά ως μεταφυσική (Πλάτων) και στη σύγχρονη εποχή έχει πάρει πολλές άλλες κατευθύνσεις. Η λογική έρευνα και αναζήτηση της φύσης των πραγμάτων και της αλήθειας των όντων και των φαινομένων, της γνώσης και των αξιών. Η συστηματική εξέταση του κόσμου και ο επιστημονικός κλάδος που διαμορφώνεται από αυτή την προσπάθεια.

15 Τι είναι Φιλοσοφία ; Η θεωρία ή το σύνολο των ιδεών που αποτελούν τη βάση ενός συγκεκριμένου γνωστικού αντικειμένου ή δραστηριότητας. Είναι η αναζήτηση της αλήθειας, σε διάφορα επίπεδα και από διαφορετικές οπτικές γωνίες. «Φιλοσοφία καλείται η ερμηνευτική λειτουργία του πνεύματος που ξεπερνά τα αποσπασματικά στατικά και απρόσωπα στοιχεία του κόσμου και της ζωής, ενώνοντας σε μια δυναμική και ενιαία διάσταση το επιμέρους προς το καθολικό και προβάλλοντας σημασίες και νοήματα όλων των πραγμάτων και των γνώσεων.» (Χρήστος Γιανναράς)

16 Τι είναι Φιλοσοφία ; «Η φιλοσοφία ούτε συγκεκριμένο επιστητό έχει ούτε επιστημονική έρευνα με συγκεκριμένες μεθόδους κάνει. Κοιτάζει με ερευνητική ματιά όλα αυτά, αφήνει καταμέρους το πράγμα και προβάλλει τη σημασία του που μπορεί να πάρει καθολικές διαστάσεις.» (Χ. Θεοδωρίδης)

17 Σπουδαιότητα της φιλοσοφίας
Σπουδαιότητα της φιλοσοφίας Μέσω αυτής προσπαθεί ο άνθρωπος να απαντήσει σε ερωτήματα που τον βασανίζουν και να βρει τον κατάλληλο προσανατολισμό. Βοηθά στη δημιουργία ακέραιου χαρακτήρα και ισχυρής προσωπικότητας. Δημιουργεί μια κλίμακα ηθικών αξιών. Βοηθά τον άνθρωπο να παίρνει υπεύθυνες θέσεις στα μεγάλα προβλήματα.

18 Θέματα με τα οποία ασχολείται η φιλοσοφία
Ο κόσμος, η ύπαρξη του κόσμου, η εξήγηση της ύπαρξης του, η αρχή του. Ο θεός, η λογική της ύπαρξής του, το ερώτημα: υπάρχει πράγματι θεός; Ο άνθρωπος: τι είναι ο άνθρωπος; Ποίος ο προορισμός του;

19 Φιλόσοφος Δεν είναι αυτός ο οποίος έχει πολλές θεωρητικές γνώσεις.
Φιλόσοφος είναι: Αυτός που διακρίνεται για την αγάπη του προς την έρευνα. Αυτός που αναζητά την αλήθεια. Αυτός που ζει ενάρετο και ηθικό βίο. Ο πραγματικός φιλόσοφος ελέγχει συνεχώς τον εαυτό του, τις πράξεις του, τη ζωή του, τη ζωή των άλλων, διότι έτσι θα μπορέσει να ακολουθήσει το δρόμο, ο οποίος θα τον οδηγήσει στην απόκτηση της αρετής, της δικαιοσύνης και της αλήθειας.

20 Θρησκεία - Φιλοσοφία Η θρησκεία βασίζεται περισσότερο στο συναίσθημα, ενώ η φιλοσοφία περισσότερο στη λογική. Με τη θρησκεία ο άνθρωπος ζητεί να ζήσει μέσα του το απόλυτο, ενώ με τη φιλοσοφία ζητεί τη γνώση του απόλυτου.

21 Διαφορές μεταξύ φιλοσοφίας και επιστημών
Το αντικείμενο που διαπραγματεύεται κάθε ειδική επιστήμη συνίσταται σε περιορισμένο κύκλο θεμάτων. Η φιλοσοφία αντίθετα δεν έχει αυτόν τον περιορισμό και απλώνει την έρευνά της σε γενικότερα θέματα που προβληματίζουν τον άνθρωπο. Η ειδική επιστήμη καταλήγει σε συμπεράσματα τα οποία καταγράφει σπανίως όμως προσπαθεί να τα ερμηνεύσει. Η ερμηνεία των συμπερασμάτων είναι συνήθως έργο αποκλειστικά της φιλοσοφίας. Η φιλοσοφία δε χρησιμοποιεί την πειραματική έρευνα ως μέθοδό της. Η πειραματική έρευνα δε χρησιμοποιείται λόγω της γενικότητας και του περιεχομένου των θεμάτων με τα οποία ασχολείται.

22 Ομοιότητες μεταξύ φιλοσοφίας και επιστημών
Τόσο η επιστήμη όσο και η φιλοσοφία έχουν σαν κίνητρο τους τις πνευματικές ανησυχίες και την επιθυμία της γνώσης. Η έρευνα μπορεί να είναι επιστημονική και συγχρόνως να προσπαθεί να εξηγήσει την αρχή των όντων με το οποίο ασχολείται η φιλοσοφία. Από την αρχή ήταν δύσκολο να τις ξεχωρίσει κανείς αφού ο φιλόσοφος ήταν και επιστήμονας συγχρόνως. Ο μεγαλύτερος ίσως φιλόσοφος, ο Αριστοτέλης, ήταν συγχρόνως και φιλόσοφος. Κάθε φιλοσοφία, άξια του ονόματός της θα μπορέσει να βρει μια θέση μέσα της για τις επιτυχίες της επιστήμης, επιτυχίες οι οποίες βασίζονται σε ασφαλή συμπεράσματα τα οποία όμως χρειάζονται φιλοσοφική ερμηνεία και ανάλυση

23 Τι είναι Αλήθεια; Αλήθεια = α + λήθη (λησμονιά).
Είναι μια αναφορά σε γεγονότα ή πράγματα που δεν ξεχνιούνται. Κάθε τι που συμφωνεί με τα γεγονότα, με την πραγματικότητα, αυτό που όντως συνέβη ή συμβαίνει ή είναι απολύτως βέβαιο ότι θα συμβεί

24 Τι είναι Αλήθεια; Η πλήρης αναφορά τω επιμέρους στοιχείων που συνθέτουν ένα γεγονός χωρίς απόκρυψη ή διαστρέβλωση των στοιχείων του, με παρουσίαση που βασίζεται σε επιστημονικά έγκυρη μεθοδολογία. Ότι συμφωνεί με το κοινό αίσθημα σε συγκεκριμένο τόπο και χρόνο. Ότι μπορεί να επαληθευτεί πειραματικά, κ.ο.κ.

25 Ο ρόλος της σύγχρονης τεχνολογίας
Η σύγχρονη τεχνολογία διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στη διατύπωση της αλήθειας; Μέσω του διαδικτύου, των τραπεζικών δεδομένων. Χάρη στα μέσα μαζικής ενημέρωσης.

26 Ο ρόλος της σύγχρονης τεχνολογίας
Η τεχνολογία μας δημιουργεί φραγμούς για την αίσθηση της αλήθειας. Οι παλαιότεροι άνθρωποι στηρίζονταν στις προσωπικές τους παρατηρήσεις και στις αισθήσεις τους για την παρατήρηση των φαινομένων ή για την διατύπωση ισχυρισμών. Ο τεχνολογικός άνθρωπος μπορεί να δημιουργήσει πλασματικές εικόνες και να φέρει μπροστά μας ακόμα και σε άυλη μορφή ένα δεινόσαυρο, τον Τιτανικό κτλ με πειστικότατη ποιότητα ήχου, οσμής και εικόνας. Υπάρχει ανάγκη να προσδιορίσουμε τα όρια μεταξύ καλού, κακού, αλήθειας και ψεύδους, ηθικού και ανήθικου.

27 Σχόλες ηθικής Προσεγγίσεις ηθικής τελεολογικής ή τελολογικής βάσης
Μία από τις πιο βασικές υποδιαιρέσεις της τελεολογικής προσέγγισης αποτελεί και ο ηθικός εγωισμός και συνήθως έχει μια από τις ακόλουθες μορφές: Κάθε άτομο οφείλει να ενεργεί προς το συμφέρον μου Εγώ προσωπικά οφείλω να ενεργώ προς το συμφέρον μου, αλλά δεν μπορώ να πω στους άλλους τι να κάνουν Κάθε άτομο οφείλει να ενεργεί προς το συμφέρον του, ασχέτως των συμφερόντων των υπολοίπων, εκτός αν τα συμφέροντα των υπολοίπων συμπίπτουν με τα δικά του

28 Σχόλες ηθικής Το 18ο αι. με τους Jeremy Bentham και John Stuart Mill εμφανίσθηκε μια άλλη τελεολογική « σχολή», η οποία προσανατολιζόταν προς μία προσέγγιση κοινωφελούς χαρακτήρα (utilitarianism). Η προσέγγιση κοινωφελούς χαρακτήρα υποστηρίζει ότι μία ενέργεια μπορεί να είναι ηθική αν αποφέρει ένα επιθυμητό ή καλό αποτέλεσμα στο κοινωνικό σύνολο. Η επιτυχία του τελικού σκοπού δικαιολογεί τα μέσα που χρησιμοποιήθηκαν

29 Σχόλες ηθικής Με βάση τη θεωρία αυτή, μια ενέργεια είναι ηθική αν:
Παράγει το μεγαλύτερο καλό για τους περισσότερους ανθρώπους. Το καθαρό όφελος, αφαιρουμένου του σχετικού κόστους, μεγιστοποιείται για τον υπ’ όψη πληθυσμό, σε σύγκριση με οποιαδήποτε άλλη εναλλακτική επιλογή Τα άμεσα και μελλοντικά οφέλη μεγιστοποιούνται για κάθε άτομο και αν αυτά τα οφέλη είναι μεγαλύτερα των άλλων επιλογών Τέλος Β Παγκοσμίου πολέμου: Ναγκασάκι και Χιροσίμα

30 Σχόλες ηθικής Προσεγγίσεις ηθικής δεοντολογικής βάσης
Οι προσεγγίσεις ηθικής δεοντολογικής βάσης βασίζονται στη δική μας υποσυνείδητη αίσθηση για το τι είναι ηθικό ή στην πίστη μας ότι κάποια ανώτερη, θεϊκή αρχή καθορίζει τη βάση του ηθικού μας σκέπτεσθαι. Μερικές «prima facie» θέσεις που όλοι οι άνθρωποι πρέπει να αποδέχονται: Πιστότητα: λέγοντας την αλήθεια, εκτελώντας τις υποσχέσεις και τις συμφωνίες Επανόρθωση: διορθώνοντας ότι έχουμε κάνει λάθος

31 Σχόλες ηθικής Ευγνωμοσύνη: αναγνωρίζοντας ότι οι άλλοι μας έχουν κάνει καλό. Δικαιοσύνη: αποκλείοντας τις αδικίες και προτείνοντας αξιοκρατία. Αγαθοεργία: βοηθώντας τους άλλους να προκόψουν, να γίνουν καλύτεροι, να ευτυχίσουν. Αυτοεξέλιξη: ενεργώντας έτσι, ώστε εμείς οι ίδιοι συνεχώς να καλυτερεύουμε και να ευτυχούμε. Μη κακοποίηση: μη βλάπτοντας άλλους ούτε δημιουργώντας συνθήκες που δύνανται να προκαλέσουν βλάβες. Ηθικά, Νικομάχεια (Αριστοτέλης), Αντιγόνη (Σοφοκλής).

32 Μεθοδολογία έρευνας στην ηθική
Επιστημονική ή περιγραφική προσέγγιση: Η έμφαση δίνεται στην εμπειρική παρατήρηση, μια προσέγγιση που χρησιμοποιείται στις κοινωνικές επιστήμες και που βασίζεται σε αποδεκτές επιστημονικές μεθοδολογίες Φιλοσοφική προσέγγιση: Προστίθεται η διάσταση του δέοντος γενέσθαι. Δεν υπάρχει πλέον μόνο η αντικειμενικότητα της επιστημονικής προσέγγισης

33 Νομικό και ηθικό πλαίσιο
Ηθική και νόμος είναι παράλληλα πλαίσια Το νομικό πλαίσιο προπορεύεται: νομοθετεί, δημιουργεί καινούργιες νόρμες για τις οποίες δεν έχουν διαμορφωθεί ακόμη ηθικοί κανόνες. Επιχειρήσεις με τεχνολογίες αιχμής πειραματίζονται σε γενετικές μεταλλάξεις (ηθικές επιπλοκές από τη δημιουργία ανθρωποειδούς, ή μεταλλαγμένου ανθρώπου για «ανταλλακτικά» άλλων). Ο νομοθέτης μέσω προεπιλεγμένων επιστημονικών συμβουλών έχει σαφέστερη θέση που μπορεί να είναι διαφορετική στην Ελβετία από ό,τι στην Κύπρο.

34 Νομικό και ηθικό πλαίσιο
Το ηθικό πλαίσιο προπορεύεται του νομικού. Οι πελάτες πιστεύουν ότι έχουν δικαιώματα τα οποία όμως δεν έχουν διατυπωθεί με σαφήνεια στο νόμο, αλλά σταδιακά θα υπάρξουν νομοθετικές ρυθμίσεις. Προηγμένες επιχειρήσεις καλύπτουν εμπορικά ό,τι οι καταναλωτές κρίνουν ως ηθικά αναγκαίο. Ο νομοθέτης παρεμβαίνει για να αντιμετωπίσει κρίσεις που λανθασμένα ίσως δεν ρυθμίστηκαν έγκαιρα. Επιχείρηση Enron