Сабақтың тақырыбы: Күш

Slides:



Advertisements
Παρόμοιες παρουσιάσεις
ΑΝΑΘΕΣΗ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ & ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ
Advertisements

ΚΕΦΑΛΑΙΟΥΧΙΚΕΣ ΕΤΑΙΡΙΕΣ 4 ο Πακέτο Σημειώσεων Εισηγήτρια : Δοξαστάκη Κάλλια 4 ο Πακέτο Σημειώσεων Εισηγήτρια : Δοξαστάκη Κάλλια.
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΡΙΣΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ – ΤΜΗΜΑ ΔΑΣΟΠΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΦΥΣΙΚΟΥΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Εργαστήριο : Δασοκομίας και Δασικής.
ΕΝΝΟΙΑ & ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΚΟΣΤΟΥΣ ΕΝΝΟΙΑ & ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΚΟΣΤΟΥΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΟΣΤΟΥΣ Τ.Ε.Ι. ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΟΣΤΟΥΣ.
Η μαντινάδα είναι ένα ξεχωριστό ποιητικό είδος, ιδιαίτερα γνωστό στην Κρήτη αλλά και σε άλλες ελληνικές περιοχές κυρίως του νησιωτικού χώρου.
ΑΦΥΔΑΤΩΣΗ ΕΝΔΟΦΛΕΒΙΑ ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΥΓΡΩΝ Κυφωνίδης Δημήτριος Παιδίατρος Διευθυντής Παιδιατρικής Κλινικής «Μποδοσάκειο» Νοσοκομείο Πτολεμαΐδας.
№14 жалпы білім беретін мектебі
Орындаған - негізгі білім беретін
«Πολιτικές της Περιφέρειας Στ. Ελλάδος - Παρεμβάσεις Διαρθρωτικών Ταμείων και ΕΚΤ του Θ.Σ. 9 για την κοινωνική ένταξη των Ρομά» Ελισάβετ Πρέζα ΕΥΔΕΠ Στερεάς.
NERCO - Ν. ΧΛΥΚΑΣ & ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ Α.Ε.Μ. ΟΜΙΚΡΟΝ Α.Ε. ΞΥΛΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Α.Ε.
Η ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
Οδηγίες διατροφής για Παιδιά
ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΠΑΙΔΙΑΤΡΙΚΗΣ ΚΛΙΝΙΚΗΣ «ΜΠΟΔΟΣΑΚΕΙΟ» ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΠΤΟΛΕΜΑΪΔΑΣ
ΤΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΤΟΥ ΚΑΝΟΝΙΚΟΥ ΟΜΗΛΙΚΟΥ ΔΑΣΟΥΣ
ΚΕΣΥΠ Ρεθύμνου Στέλλα Γιαννέλα Ελένη Ζωγραφίδου Σχ. έτος
Туынды тарауын қорытындылау.
Электр ток көздері. Ом заңы
“Галогендерге жалпы сипаттама”
ТАҚЫРЫБЫ Ақпаратты қорғаудың криптографиялық әдістері
км км Жерден Айға дейін: Күннен Жерге дейін:
Березов мектеп-балабақша кешені Параллелограмм және оның қасиеттері
Ой қозғау Білеміз Білгіміз келеді? Үйренгеніміз Нүктелік заряд туралы
Сабақтың тақырыбы: Бүкіләлемдік тартылыс заңы
Бор постулаттары. Сутегі тектес атом үшін Бор теориясы
Қарауыл гимназиясы "Білімді мыңды жығар!" интеллектуалдық сайысы.
“Атомның ядролық үлгісі .Резерфорд тәжірибесі”
Аты-жөні: Изимова Куляш Михайловна
Физика пәнінен ҰБТ-ға дайындау (теорияны қайталау - 1)
Хичээлийн сэдэв: « Молекул кинетик онол»
Физиканың жас білгірлері
интеллектуалдық сайыс
Электр ток көздері. Ом заңы
“Физика және біз” интеллектуалдық сайыс
“Жарық шамдары және өлшем бірліктері” тақырыбы бойынша өндірістік оқыту сабақ дайындамасы дайындаған: өндірістік оқуыту шебері Қодасов Б.Ш.
Пән мұғалімі: Джалгаспаева Н.К.
Миф білгірлері.
Оптика − жарықты зерттейтін физиканың бөлімі.
батырма пайдаланғанын
Сабақтың тақырыбы: Қазақ халқының әдебиеті мен мәдениеті.
1 модуль. Кристаллоптика
1. МАГНИТ ӨРІСІ 1820 жылы дат физигі Х.Эрстед тогы бар өткізгіштердің магнит стрелкасына әсерін байқап, оны магнит өрісі деп атады. Магнит өрісін тогы.
Ашық сабақ Сабақтың тақырыбы: Архимед күші 7 “А” сыныбы
МИЛ. АВВ. V АСРДА АФИНАДАГИ ДЕМОКРАТИЯ ВА СПАРТАДАГИ ОЛИГАРХИЯ–ИККИТА СИЁСИЙ ТИЗИМ. МИЛ.АВВ. IV АСРНИНГ БИРИНЧИ ЯРМИДА ЮНОНИСТОН гурух Мисрбекова.
1. Физика туралы ғылым А. табиғат В. техника С. зат
9 сыныпқа арналған физика пәнінен сабақ
Ανταγωνιστεσ ασβεστιου
Атомдық физика. Лазерлер
§10.2. Ампер күші. §10.3Параллель токтардың өзара әрекеті.
Чапаев негізгі орта мектебі Бастауыш сынып мұғалімі: Урахова Н
Орындаған: 7 “А” сынып оқушысы Смагулова Дальмира
Үшбұрыш,оның түрлері. Бізді қоршаған әлемдегі үшбұрыштар
Электр ток көздері. Ом заңы
Бөлім 1. Электр барлау әдістерін жіктеу. Электр профилььдеу әдісі
КИНЕМАТИКАНЫҢ НЕГІЗГІ ФОРМУЛАСЫ
Қостанай облысы Әулиекөл ауданы №2 Аманқарағай орта мектебінің
Мақсаты бірдің – рухы бір!
ҚОШ КЕЛДІҢІЗДЕР!!!.
Табиғаттағы күштер. 10 сынып.
Дәріс 3: Газды турбиналық қозғағыштарды бастапқы жобалау
Сигналдар мен бөгеуілдердің математикалық сипаттамалары
Суюнгарина Айсулу Габбасовна
«№19 М.Мақатаев атындағы жалпы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің химия пәнінің мұғалімі Битабарова Хадиша Исабековна Сандық есептер .
Тақырып: Кездейсоқ шамалар
Орындаған: Смаилханова Айнұр Тексерген: Иманжанова Гүлбаршын
ПӘНІ: ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫ СЫНЫБЫ: 7
Тригонометриялық өрнектерді түрлендіруге есептер шығару
№ 9 жалпы білім беретін орта мектеп
Тригонометриялық теңдеулерді және теңдеулер жүйесін шешу әдістері
Қан тобын анықтау.Резус фактор анықтау,қан тобының сәйкестігін анықтау.Қан құю техникасы . Қан кетуді тоқтату.Қан кетудің анықтаудың барлық түрлері. Қабылдаған:
«ЖАРЫҚ ТАБИҒАТЫ» Физика пәнінің оқытушысы А.К. Жумагельдинова
Μεταγράφημα παρουσίασης:

Сабақтың тақырыбы: Күш Сабақтың тақырыбы: Күш Мақсаты: Білімділік: Күш деп аталатын шаманың мәнін білу, тең әрекетті күш ұғымы Дамытушылығы: Ойлау қабілетін дамыту, өз бетімен жұмыс жасауға тәрбиелеу Тәрбиелілігі: Оқушының пәнге деген қызығушылы- ғын ояту,дарынды оқушыларды тәрбиелеу

Сабақтың типі: Аралас сабақ Пәнаралық байланыс: Математика Көрнекілігі: Интерактивті тақта, тірек-сызбалар, слайдтар,кестелер Үй тапсырмасын тексеру: Кинематика неше бөлімнен тұрады? Динамика нені оқытады? Санақ денесі, санақ жүйесі,қозғалыстың салыстырмалылығы ұғымдарын қалай түсінесің?

1. Күштердің түрлері қандай? Жаңа сабақты баяндау: 7 сыныпта өтілген материалдар бойынша естеріне түсіріп, сұрақтарға жауап алу арқылы жаңа сабаққа кірісу 1. Күштердің түрлері қандай? Ауырлық күші Fа = mg Үйкеліс күші Fүйк=MN Серпімділік күші | Fсер|=K∆ L Тіректің реакция күші Күш

ІІ Күштерге қандай мысалдар келтіресіңдер ІІ Күштерге қандай мысалдар келтіресіңдер 1.Ауырлық күші мысалдары: а)Жаңбыр тамшысы ә)Жапырақтан ажыраған қылау 2. Серпімділік күші: а) пружинаға ілінген жүк ә) Созылған пружина б) Майысқан ағаш

Үйкеліс күші: А) Стол үстіндегі кітап Ә) Қар бетімен сырғанаған шана Б) Бөшкенің домалауы

ІІІ. Үйкеліс күшінің түрлері Тыныштық үйкеліс Fүйк Сырғанау үйкелісі Домалау үйкелісі

IV Деформацияның түрлері: Майысу Бұралу Fсер Ығысу Созылу Сығылу

Тең әрекетті күшті табу тәсілдері Векторларды қосу ережесі Мысалдар арқылы тең әрекетті күш ұғымын түсіндіру: екі ойыншы бір мезгілде шарды соққан болсын немесе стол үстіндегі кітап. Кез келген қозғалыстағы немесе тыныштағы денеге бір мезгілде бірнеше күш әсер етеді. Бірнеше күштің әсерін бір ғана күшпен алмастырып, тең әрекетті күш деп атаймыз. Тең әрекетті күштің бағыты мен модулі осы күштердің векторлық қосындысымен анықталады. F1 – тең әрекетті күш F1 = F1 + F2 + F3 ..... Тең әрекетті күшті табу тәсілдері Векторларды қосу ережесі Пифагор заңы арқылы V.Жаңа сабақты бекіту (оқушылар көмегімен) Анықтамасы: басқа денелер тарапынан болатын әрекеттің нәтижесінде үдеу алатын физикалық шама Белгіленуі F Өлшем бірлігі Н Өлшейтін құрал Динамометр Бағыты Векторлық шама

VI. Үйге тапсырма §11 9-жаттығу Оқушыларға төмендегідей кесте толтыруға беріледі: Күштің аты Белгіленуі Сурет бойынша түсу нүктесін, бағатын көрсету Формула лары Өлшем бірлігі Өлшейтін құрал Ауырлық күші Fауыр Fауыр = mg Н динамометр Серпінділік күші Fсерп Fсерп = КХ Үйкеліс күші Fүйк υ Fүйк = MN VI. Үйге тапсырма §11 9-жаттығу