JAUNIMO PROBLEMATIKOS NERINGOS SAVIVALDYBĖJE TYRIMAS

Slides:



Advertisements
Παρόμοιες παρουσιάσεις
8 – 12 KLASIŲ MOKINIŲ PROFESINIS INFORMAVIMAS, KONSULTAVIMAS IR ORIENTAVIMAS KAIŠIADORIŲ RAJONO BENDROJO UGDYMO MOKYKLOSE Tyrimo ataskaitą parengė – Sonata.
Advertisements

Απλή Κεφαλαιοποίηση Κεφάλαιο ονομάζουμε το χρηματικό ποσό που όταν δανειστεί ή αποταμιευτεί αποκτά παραγωγική ικανότητα. Οι χρηματοοικονομικές αγορές.
ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ NEΡΟΥ Σπουδαιότητα του νερού
ΑΠO ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ Β1 1.ΙΑΣΟΝΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟ ΜΑΚΡΗ 2.ΑΠΟΣΤΟΛΟ ΓΕΡΟΔΗΜΟ
ΜΕΣ’ ΤΟΥ ΒΟΣΠΟΡΟΥ ΤΑ ΝΕΡΑ
TO NEΡΟ ΩΣ ΔΙΑΛΥΤΗΣ – ΜΕΙΓΜΑΤΑ
Statistiniai modeliai
Ar taupūs automobiliai?
projektų ir kokybės valdymas
Dirbtiniai neuroniniai tinklai (ir įvadas į klasifikavimą)
Elektromobilių technologijos ir saugumas
Nesotieji angliavandeniliai
Diskontuoti pinigų srautai
Antika Antikinė literatūra ir Šventasis Raštas
Ποια είναι η προπαίδεια;
2. UŽSIENIO VALIUTŲ RINKA
Tarptautinė vienetų sistema
ŽIV procesų tobulinimas
NUO VIENOS LĄSTELĖS IKI ORGANIZMO
TIKIMYBIŲ TEORIJA 3.
GEOMETRINIAI MODELIAI
Duomenų objektai R ir jų valdymas
II skyrius Regionų ekonominio augimo teorijos
Matematinė analizė ir tiesinė algebra
Veiklos įsivertinimo svarba mokyklų ir mokinių pažangai
DARNAUS VYSTYMOSI TYRIMŲ METODOLOGIJA IR METODAI
Šviesos atspindys Kauno „Nemuno“ mokykla- daugiafunkcis centras
Širdies navikai gyd.-rez. Ugnius Bučinskas, gyd.radiologė Diana Šopagienė gyd. radiologė Jurgita Zaveckienė 2006m.
Elektros srovės darbas
REOSTATAI Darbą parengė: Ernesta Lupeikytė ir Gabija Peldžiūtė, 9kl.
VILNIAUS RAJONO KYVIŠKIŲ PAGRINDINĖS IR VILNIAUS MIESTO SIMONO KONARSKIO VIDURINĖS MOKYKLŲ 11–16 METŲ AMŽIAUS MOKINIŲ FIZINIO IŠSIVYSTYMO, ŠIRDIES IR.
Trinties jėgos aplink mus
Saulės sistema Projektą parengė: Mažeikių Gabijos gimnazijos​
VARTOTOJO ELGSENA. PREKES NAUDINGUMO TEORIJA
Ikona (gr. εiκών tar. eikon 'atvaizdas') sakralinis paveikslas, atsiradęs bizantiškos kultūros aplinkoje. Parodo šventus asmenis, scenas iš jų gyvenimo,
ATSISKAITYMAS EXCEL PROGRAMA
STATISTIKA – tai mokslas apie duomenų rinkimą, klasifikavimą, pateikimą, interpretavimą BIOSTATISTIKA – statistikos taikymo sritis gamtos moksluose, konkrečiu.
,,Matavimai ir paklaidos’’
24 paskaita. Monopolijos elgesys
Mechaninės Bangos 10 klasė.
Dizainas su gamta (IV) Universalių formų ir principų naudojimas dizaine Mokytojas: Mindaugas Petravičius.
Prof. S. Puškorius Veiklos audito teorija 4, 5, 6 temos 1.Duomenų atranka ir analizė 2. Aprašomoji statistika 3. Matematinės statistikos pradmenys 4.
Baltymai Integruotas biologijos – chemijos pamokų ciklas
Kūnų plūduriavimo sąlygų tyrimas PPT – pasirenkama tema
Išvestinė Paruošė: Vaida Muleronkaitė, IVe Mokytoja:
VILNIAUS M. MOKYKLŲ MOKINIŲ RŪKYMO IR KITŲ PRIKLAUSOMYBES SUKELIANČIŲ RIZIKOS VEIKSNIŲ ĮVERTINIMAS 2012 METAI.
Archimedo jėga Darbą atliko Kauno Tado Ivanausko progimnazijos 8a klasės mokiniai: Vytautas Savickas ir Justinas Krutkevičius.
Montavimo siūlės techniniai ypatumai
“TIESA PADARYS JUS LAISVUS”
Miglė Ivanauskaitė MF14/2
Ryšio nustatymas Skaitmeniniai duomenys Kategoriniai duomenys
Lygiagrečiųjų algoritmų analizė
23 paskaita. Monopolija 23.1 Pelno maksimizavimas
Hipotezių tikrinimas.
ŠILUMINIAI VARIKLIAI Vilniaus „Varpo“ SG Andrius Vilkevičius IIIB kl.
Kūnų masė Kauno „Vyturio“ gimnazija
Medžiagos tankio nustatymas
reikia panaudoti žinias; neužtenka norėti, reikia veikti. J. V. Getė
Neselektyviųjų NVNU (neselektyviųjų COX inhibitorių) šalutinio (toksinio) poveikio virškinimo organams, širdies ir kraujagyslių bei šlapimo išskyrimo sistemoms.
Rietavo Lauryno Ivinskio gimnazija Agnė Mačiulskaitė ir Eva Kupetytė
Paklaidų autokoreliacijos problema ir jos sprendimo būdai
Socialinio draudimo pensijų įstatymo aktualijos
TEMA: Skyriaus „Elektros srovės stipris, įtampa, varža“ apibendrinimas
Kūnų plūduriavimas 8 klasė.
≈ 3.14 pi diena.
,,Elektros srovės stipris, įtampa, varža‘‘ Žinių pasitikrinimas
TESTAS 1. Šviesos spindulys krito 36o kampu ir perėjo iš optiškai tankesnės į optiškai retesnę terpę. Kuri sąlyga teisinga? A. α = γ B. α > γ C. α.
Omo dėsnio grandinės daliai tyrimas PPT - 27
Astronomijos istorija
ΠΟΛΙΤΙΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ 4/4/2019
Μεταγράφημα παρουσίασης:

JAUNIMO PROBLEMATIKOS NERINGOS SAVIVALDYBĖJE TYRIMAS

Imties nustatymas Reprezentatyvios imties dydžiui apskaičiuoti naudojome Paniotto formulę: n=1/(Δ2+1/N), kur n- imties dydis; Δ- leistina paklaida; N- populiacijos dydis. Imties reprezentatyvumą Neringai su leistina paklaida neviršijančia 5% užtikrina 71 respondento imtis. Pasikliaujamasis lygmuo 0,95. Apklausti 72 mokiniai.

Moksleiviai

Respondentų pasiskirstymas pagal gyvenamą vietą.

Mokymasis

Tikisi mokykloje išmokti daug naujų ir įdomių dalykų, kurie ateityje bus naudingi gyvenime ir darbe.

Mokykla ne tik suteikia žinių, bet ir padeda moksleiviams ugdyti žmogiškas vertybes – draugiškumą, toleranciją, norą padėti, padorų elgesį ir pan.

Mokykla padeda moksleiviams ugdyti meilę Tėvynei, patriotinius jausmus.

Mokykla padeda pasirinkti mokymosi kryptį, apsispręsti del būsimos profesijos.

Dalis mokinių baigti mokslų vyksta į Klaipėdą. Kodėl tai daro?

Santykiai mokykloje

Kai kalba su mokytojais, jaučiasi nesuprastu (Nidos - Juodkrantės mokyklų palyginimas).

Kai mokykloje iškyla problemų, žino, kad jas išspręsti visada padės mokytojai ir draugai (Nidos - Juodkrantės mokyklų palyginimas).

Mokykloje nesaugu, nes dauguma moksleivių linkę užgaulioti, muštis, kitaip skriausti silpnesnius už save (Nidos - Juodkrantės mokyklų palyginimas).

Ar paprastai dalyvauja mokykloje vykstančiuose renginiuose (Nidos - Juodkrantės mokyklų palyginimas).

Ar prisideda prie moksleivių savivaldos organizavimo ir vykdymo (Nidos - Juodkrantės mokyklų palyginimas).

Darbas vasarą

Ar dirba vasarą?

(Tiems, kurie dirba) Ar dirba Neringoje?

Ar dirba legaliai?

(Tiems, kurie dirba) Ar uždirbtus pinigus skiria tik savo poreikių tenkinimui?

Laisvalaikis

Ar dalyvauja jaunimo organizacijų veikloje Neringoje?

Ar dalyvauja jaunimo organizacijų veikloje kituose miestuose (respublikos organizacijų)?

Ar lanko kokius nors saviraiškos užsiėmimus/būrelius?

Ar dažnai lankosi teatre, koncertuose, parodose?

Didelę savo laisvalaikio dalį skiria sportui bei fizinei kultūrai.

Didelę savo laisvalaikio dalį praleidžia prie kompiuterio.

Ar turi pomėgių (hobi), kuriems skiriu nemažą dalį savo laisvalaikio?

Didelę laisvalaikio dalį praleidžia bendraudami su draugais.

Poreikis bendravimui su kitų miestų jaunimu

Pavargsta nuo tų pačių draugų.

Dažnai jaučia poreikį išvykti iš Neringos į kitus miestus, bendrauti su kitais žmonėmis.

Neringos jaunimo laisvalaikį labai pagyvintų įvairūs projektai su kitų miestų jaunimu.

Ar Neringos jaunimas pajėgus pats (be vyresniųjų pagalbos) realizuoti projektus su kitų miestų jaunimu?

Jei ne, kokios pagalbos tikisi?

Ar tenka dalyvauti įvairiuose jaunimo projektuose Klaipėdoje?

Ar dažnai vyksta pramogauti į Klaipėdą bei kitus miestus?

Kai kurie kiti laisvalaikio praleidimo aspektai

Ar turi pakankamai lėšų pasirinkti norimą laisvalaikio formą.

Ar turi pakankamai laiko veikloms, kurios patinka?

„Kultūrinė veikla” per pastaruosius 6 mėnesius.

Draugai ir bendravimas

Draugauja su tais žmonėmis, su kuriais mokosi.

Ar priklauso kuriai nors jaunimo subkultūrai?

Dauguma draugų yra iš kitų miestų.

Juodkrantės ir Nidos jaunimas tarpusavyje nesutaria (Nidos - Juodkrantės mokyklų palyginimas).

Socialinis palaikymas

Į ką pirmiausia kreiptųsi susidūręs su rimtomis problemomis savo asmeniniame gyvenime?

Politinis-pilietinis aktyvumas

Ar yra kokios nors jaunimo politinės organizacijos narys?

Ar domisi politiniais įvykiais/visuomenės aktualijomis šalyje ir pasaulyje?

Ar tėvai (globėjai) kalbasi/kalbėdavosi tarpusavyje apie politinius įvykius šalyje?

Ar tiki, kad dalyvaudami rinkimuose ir teisingai pasirinkdami kandidatus į valdžią Lietuvos žmonės gali gyventi geriau?

Ar yra dalinęs/-usi skrajutes, informacinius plakatus ar kitaip dalyvavęs rinkiminėje kampanijoje palaikant kandidatą?

Ar teko dalyvauti kokiose nors pilietinėse akcijose (labdaros, žaliųjų, viešose diskusijose, protesto, parašų rinkimo, kt.)?

Ar dalyvavo kokioje nors savanoriškoje visuomenei naudingoje veikloje (aplinkos valymas, pagalba pagyvenusiems žmonėms, talkose, „Caritas” veikloje, kt.)?

Ar lankosi bažnyčioje?

Ar reikia jaunuoliams tarnauti kariuomenėje ar bent jau susipažinti su karo mokslais aukštojoje mokykloje?

Ar yra Neringos patriotai?

Žalingi įpročiai, priklausomybės

Kaip dažnai vartojo alkoholinius gėrimus (įskaitant alų) per paskutinius 6 mėnesius?

Alkoholio vartojimo priežastys.

Narkotikų (intraveninių − leidžiamų) vartojimas.

Silpnesnių narkotikų (rūkomų, extasy ir pan.) vartojimas.

Ar rūko? Jei rūko, tai kaip dažnai?

Ar mėgsta azartinius lošimus?

(Jei kartais žaidžia) Kokius azartinius žaidimus žaidžia?

Kiek laiko vidutiniškai per dieną praleidžia internete?

Ar valgo pilnavertį maistą?

Fizinė kultūra ir sportas

Ar sportuoja?

Kaip dažnai sportuoja ( per savaitę)?

Lytinė elgsena ir šeimos planavimas

Ar turėjo lytinių santykių?

Koks lytinių partnerių skaičius?

(Tiems, kurie turėjo lytinių santykių) Ar naudojasi apsisaugojimo priemonėmis (prezervatyvais)?

Kada reikėtų tuoktis?

Migracija

Baigę mokyklą ketina vykti dirbti (mokytis) į užsienį.

Baigę mokyklą ketina vykti dirbti (mokytis) į kitus Lietuvos miestus.

Baigęs mokyklą ketina likti Neringoje (čia mokytis arba dirbti).

Tarp draugų ir pažįstamų yra tokių, kurių darbai prasilenkia su įstatymu.

Ieško draugų internete.

Jaunam žmogui labai sunku gauti darbą Neringoje.

Jaunam žmogui labai sunku įsigyti būstą Neringoje.

Dirbantis jaunimas

Darbas

Dirba pagal įgytą specialybę.

Ar ketina dar mokintis?

Svarbiausia darbe – geras uždarbis.

Svarbiausia darbe – įdomus darbas.

Kaip rado darbą?

Ar darbdavys sudaro sąlygas tobulėti, kelti kvalifikaciją?

Ar ketina važiuoti užsidirbti į užsienį?

Ar ketina važiuoti užsidirbti į kitus Lietuvos miestus?

Kas skatina jaunimą palikti Neringą ir vykti į kitus miestus dirbti (galimi keli atsakymai)?

Ar norėtų kurti savo verslą Neringoje?

Ko jaunimui labiausiai trūksta, kad galėtų imtis savo verslo?

Ar pakankamai informacijos gauna apie verslo pradžią ir galimybes Neringoje?

Ar reikalingi Verslumo mokymai Neringos jaunimui?

Vieta pagal svarbą (moksleiviai – dirbantis jaunimas) Laisvalaikis Moksleiviai % Dirbantis jaunimas Vieta pagal svarbą (moksleiviai – dirbantis jaunimas) Jaunimo organizacijų veikla Neringoje 32.2 22.6 6 - 6 Jaunimo organizacijų veikla kitur 23.7 20 7 - 8 Hobi 81.4 51.6 1 - 1 Bendravimas su draugais 69.5 48.4 2 - 3 Saviraiškos užsiėmimai/būreliai 60.3 4 - 7 Teatrai, koncertai, parodos 20.3 9.7 8 - 9 Buvimas gamtoje 64.4 3 - 2 Fizinė kultūra ir sportas 42.4 30 5 - 4 Kompiuteris 16.9 9 - 9 TV 13.8 3.2 10 - 11 Knygos 8.5 11 - 10

Neringos jaunimo laisvalaikį labai pagyvintų įvairūs projektai su kitų miestų jaunimu.

Ar dažnai vyksta pramogauti į Klaipėdą bei kitus miestus?

Politinis-pilietinis aktyvumas

Ar yra kokios nors jaunimo politinės organizacijos narys?

Ar domėjosi politinių partijų rinkiminėmis programomis, partijų veikla?

Ar su savo draugais kalbasi, diskutuoja apie politinius įvykius šalyje?

Ar tiki, kad dalyvaudami rinkimuose ir teisingai pasirinkdami kandidatus į valdžią Lietuvos žmonės gali gyventi geriau.

Ar dalyvavo kokioje nors savanoriškoje visuomenei naudingoje veikloje (aplinkos valymas, pagalba pagyvenusiems žmonėms, talkose, „Caritas” veikloje, kt.)?

Ar yra Neringos patriotas?

Ar iškilus problemai, ieškant paramos galėtų kreiptis į Neringos savivaldybę?

Žalingi įpročiai, priklausomybės

Kaip dažnai vartojo alkoholinius gėrimus (įskaitant alų) per paskutinius 6 mėnesius?

Narkotikų (intraveninių − leidžiamų) vartojimas.

Silpnesnių narkotikų (rūkomų, extasy ir pan.) vartojimas.

Ar mėgsta azartinius lošimus?

(Jei kartais žaidžia) Kokius azartinius žaidimus žaidžiate?

Lytinė elgsena ir šeimos planavimas

Koks lytinių partnerių skaičius?

Kada reikėtų tuoktis?

Ar Neringoje yra geros galimybės auginti mažus vaikus?

Ar jaunoms šeimoms Neringoje sunkiau nei kitur rasti kur gyventi?

Ar jaunoms šeimoms Neringoje sunkiau nei kitur rasti darbą?

Ar reikėtų Neringoje skatinti glaudesnį jaunų šeimų bendravimą – rengti jiems įdomius seminarus, vakarones, iškylas ir pan.

Migracija

Ketina likti Neringoje (čia gyvendamas toliau mokytis arba dirbti).

Ketina išvykti iš Neringos, bet būtinai sugrįš čia gyventi.

Jaunam žmogui neįdomu gyventi Neringoje.

Jaunam žmogui labai sunku gauti darbą Neringoje.

Jaunam žmogui labai sunku įsigyti būstą Neringoje.

A Č I Ū !