לוגיקה למדעי המחשב1.

Slides:



Advertisements
Παρόμοιες παρουσιάσεις
Πίνακες και επεξεργασία τους
Advertisements

ΜΕΤΑΛΛΕΥΤΙΚΗ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΜΕΤΑΛΛΕΥΜΑΤΩΝ Τζίμας Σπύρος Μηχανικός Μεταλλείων – Μεταλλουργός ΕΜΠ.
Πανεπιστήμιο Βόλου Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αρχαία Ελληνική και Βυζαντινή Ιστορία και Πολιτισμός» Μάθημα 3 ο (Μυκηναϊκός Πολιτισμός – Γεωμετρική.
Ο Άνθρωπος είναι ένα ον το οποίο φτιάχνει πολιτισμό και έχει βαθύ στοχασμό, συναισθήματα και σεβασμό στη ζωή των άλλων. Ορισμός.
ΣΥΣΤΑΣΗ - ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΜΕΝΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Οι δήμοι και οι περιφέρειες συγκροτούν τον πρώτο και δεύτερο βαθμό τοπικής αυτοδιοίκησης.
1 ΔΗΜΟΠΑΘΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 5 Η (Θ) ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΕΠΙΔΗΜΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ.
Γενική εισαγωγή στη φυσικοχημεία Dr. Παρθένα Παναγιωτίδου
ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΥ ΑΡΧΕΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Δρ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΩΤΣΙΟΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2015/2016.
Κάθετες και πλάγιες. Κάθετα και πλάγια τμήματα Έστω ευθεία ε και σημείο Α εκτός αυτής. ε Κ Β Α Από το Α διέρχεται μοναδική κάθετη. Έστω ζ μια άλλη ευθεία.
1 Μηχανικές Ταλαντώσεις. 2 Μελέτη ελατηρίου Θέση Φυσικού Μήκους (ΘΦΜ) Θέση Ισορροπίας (ΘΙ) ΘΙ -Α +Α mg mg = F ελ mg = kℓ 0 F ελ = kℓ 0 mg = F ελ mg =
Κύκλος.
Τ.Ε.Ι. Κρήτης Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών Τμ. Μηχανικών Πληροφορικής
Διακριτά Μαθηματικά Μαθηματική Λογική.
ΤΟ ΝΕΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΔ 126/2016.
Πίνακες Προγραμματισμός Ι
ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΟΡΘΟΛΟΓΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΩΝ ΕΠΙΛΟΓΩΝ
إعداد: أسَاتذة الرياضيات
Διαγνωστικές δοκιμασίες
Μακροοικονομία Διάλεξη 9.
The Real Number System Το σύστημα των Πραγματικών Αριθμών
Ενημέρωση για αλλαγές στο Γυμνάσιο
Αποκωδικοποιητές είσοδοι έξοδοι x y z e0 e1 e2 e3 e4 e5 e6 e7
Πανεπιστήμιο Βόλου Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης
Binary Decision Diagrams
Αντιμετώπιση Μαθησιακών Δυσκολιών στα Μαθηματικά
Καθηγητής Σιδερής Ευστάθιος
Κρίσιμο συμβάν στη διδασκαλία των συναρτήσεων y=ax
Οι αλλαγεΣ Στο ΓυμναΣιο
ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Υδραυλικά & Πνευματικά ΣΑΕ
گردآورندگان: ژاله صادقی نسرین نعمتی
Κατανόηση της συμπεριφοράς των καταναλωτών
Kλυτία, η νύμφη που έγινε ηλιοτρόπιο
ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΤΑΙΡΙΚΗ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ
Υπολογιστικά Φύλλα Εισαγωγή
Η ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΥ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΜΙΑ ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ Εαρινό εξάμηνο
Οι Συναρτήσεις y=αx2 και y=αx2+βx+γ με α≠0 στο Γυμνάσιο
الباب الرابع : الارتباط و الانحدار الخطي البسيط
المستقيمات الهامة في مثلث
Αποτελέσματα έρευνας που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας
chúc mừng quý thầy cô về dự giờ với lớp
الحث الكهرومغناطيسي مؤشرات الأداء
المثلث القائم الزاوية والدائرة
مدرسة الروضة الثانوية بنات القيم القصوى ( العظمى / الصغرى ) للدوال
النسبة الذهبية العدد الإلهي
مدرس: جواد اسماعیل زاده موسسه آموزش عالی خاوران
גרפיקה ממוחשבת: טרנספורמציות במישור
Ιστορία 8η Σέρλοκ Χολμς.
HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU GV: ThS.Trịnh Thị Ngọc Linh.
ΚΑΘΟΔΟΣ ΤΩΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ ΕΙΛΩΤΕΣ-ΠΕΡΙΟΙΚΟΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ
حساب المحيطات و المساحات و الحجوم
מבוא לביולוגיה כללית שיעור מס' 13 קרן לייבסון ורפאל פלג,
بازسازی داده های هواشناسی
ΝΟΜΟΣ ΥΠ' ΑΡΙΘΜ. 4495/17 (167 Α/ ) Έλεγχος και προστασία του Δομημένου Περιβάλ­λοντος και άλλες διατάξεις και αλλαγές με το ν.4513/18 (101 Α/2018)
ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΠΡΟΕΔΡΩΝ Π.Φ.Σ. 5 ΜΑΡΤΙΟΥ 2018.
11ο γυμνάσιο ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ – ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ Α΄ΤΑΞΗΣ …στη μεγαλύτερη βαθμίδα! … μεγαλύτερες απαιτήσεις! …νάτην και η εφηβεία!!
§14. Перпендикуляр және көлбеу. §15. Үш перпендикуляр туралы теорема
Σταθερά ΚΕΣΠΕΜ Κομοτηνής Εκπαιδευτικός: Κυριακή Ζαφείράκη Επιστημονική Υπεύθυνη: Μαρία Ζωγραφάκη Επόπτρια: Μαρία Γραμματίκα Τάξη: Στ Αριθμός Παιδιών:
Ο χώρος Ποῦ; Σημείο Πόσο απέχουν;
Өнөөдрийн хичээлд амжилт хүсье!
Συνδεδεμένα γονίδια (στο ίδιο χρωμόσωμα)
Ποιοι είναι οι γαμέτες σε κάθε περίπτωση ;
Мероприятие, посвященное восстанию студентов
“ХХІ ғасыр өскіндері” интеллектуальдық сайыс 5-6 сынып
Екі векторды векторлық көбейту
Σύντομος οδηγός υποψηφίου δημάρχου/δημοτικού συμβούλου
Σύντομος οδηγός υποψηφίου δημάρχου/δημοτικού συμβούλου
Σύντομος οδηγός υποψηφίου συμβούλου/προέδρου κοινότητας
Σύντομος οδηγός υποψηφίου δημάρχου/δημοτικού συμβούλου
7η ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΟΥ ΕΠ - ΥΜΕΠΕΡΑΑ
Μεταγράφημα παρουσίασης:

לוגיקה למדעי המחשב1

תורת הקבוצות חלק א'

קבוצות - דוגמאות B = {4,6,8} }טכניון, אוניברסיטת חיפה} = C N = {0,1,2,…} קבוצת המספרים הטבעיים האי שליליים. איברים של קבוצות יכולים להיות גם קבוצות ! המספרים 4,6,8 הם איברים של הקבוצה B. נסמן: 8B, 6B, 4B

שייכות באופן כללי נכתוב: aA. "a שייך ל- A" כדי לציין את העובדה ש- a הוא איבר בקבוצה A. אם a אינו איבר של A נרשום: aA, או: (aA) לדוגמא: 3  {4,6,8} = B

קבוצות - סימונים אם P(x) פרדיקט (תכונה) כלשהו, אזי: {x : P(x)} מסמן קבוצה. איבר a שייך לקבוצה זו אם ורק אם P(a), כלומר a מקיים את התכונה P. a  {x : P(x)}  P(a) B = {x : x =4  x = 6  x = 8}

בקבוצה כל איבר מופיע פעם אחת בלבד. {a,a,b,2,2,3,3,3,} = {a,b,b,2,2,2,3,3} = {a,b,2,3} מספר האיברים השונים בקבוצה יכול להיות סופי או אינסופי, ובהתאם הקבוצה נקראת סופית או אינסופית. B = {4,6,8} היא קבוצה סופית. N = {0,1,2,… } היא קבוצה אינסופית.

דוגמא D = {a,{1,2},b,{5}} שים לב: {5}  D אך: 5  D

הכלה הגדרה: קבוצה A היא קבוצה חלקית או תת-קבוצה של הקבוצה B אם כל איבר של A הוא איבר של B. מסמנים: A  B {{5}}  D = {a,{1,2},b,{5}}אך {{5}}  D {1,2}  {1,2,3}  N {{1,2}}  {{1,2},{2,3}} {1,2}  {{1,2},{2,3}}

הכלה - תכונות תמיד מתקיים: A  A x  A  x  B x  B  x  C אם A  B וגם B  C , אזי A  C x  A  x  B x  B  x  C x  A  x  C

קבוצות שוות הגדרה: שתי קבוצות נקראות שוות אם הן מכילות אותם איברים A = B אם ורק אםA  B וגם B  A

הכלה ממש הגדרה: הקבוצה A היא קבוצה חלקית ממש של הקבוצה B אם A  B אך A  B . מסמנים: .A  B {2} {2}  {1,2} {1,2,3}  

הכלה - תכונות אםB ,A אזי A  B . אם A  B ו- ,B  C אזיA  C .

הקבוצה הריקה הגדרה: הקבוצה שלא מכילה אף איבר נקראת קבוצה ריקה ומסומנת .  = { x : x  x} עבור כל קבוצה A מתקיים   A .   {}

קבוצת החזקה הגדרה: תהי A קבוצה. קבוצת כל הקבוצות החלקיות של A נקראת קבוצת החזקה של A וסימונה P(A) או 2A: P(A) = { x : x  A } P() = {} P({}) = {,{}} P({1,2}) = {,{1},{2},{1,2}} P({1,2,3}) = {,{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3},{1,2,3}}

עוצמה של קבוצה תהי A קבוצה סופית. נסמן ע"י |A| את מספר האיברים של A. || = 0 |{}| = 1 |{1,2,…,n}| = n טענה: .|2A| = 2|A|

פעולות על קבוצות

חתוך הגדרה: החתוך של שתי קבוצות A ו- B היא הקבוצה המכילה את כל האיברים השייכים לכל אחת משתי הקבוצות. נסמן קבוצה זו ע"י A  B. A  B = {x | xA  xB}

חתוך - תכונות מתקיים: A  B = B  A A   =  A  A = A (A  B)  C = A  (B  C) A  B A  B = A .

איחוד הגדרה: איחוד של שתי קבוצות A ו- B היא הקבוצה המכילה את כל האיברים השייכים לאחת משתי הקבוצות. נסמן קבוצה זו ע"י A  B. A  B = {x | xA  xB}

איחוד - תכונות מתקיים: A  B = B  A A   = A A  A = A (A  B)  C = A  (B  C) A  B  A  B = B.

דוגמא אם A = {1,2,4,{1,2}} ו- B = {,2,{1,2}}, אזי A  B = {2,{1,2}}

תכונות חוקי הדיסטריביוטיביות: A  (B  C) = (A  B)  (A  C)

יחס ההכלה A  A  B A  B  A B  A  B C  A, C  B C  B  C

הפרש הגדרה: מהשלים היחסי (הפרש) של B ב- A היא הקבוצה המכילה את כל האיברים ששיכים ל- A ולא שייכים ל- B. נסמן קבוצה זו ע"י A \ B. A \ B = { x : x  A  x  B } מתקיים A \ B= A \ (A  B)

A  B = (A \ B)  (B \ A) = { x | xA  xB } הפרש סימטרי הגדרה: ההפרש הסימטרי של A ו- B מסומן ע"י A  B ומוגדר ע"י A  B = (A \ B)  (B \ A) = { x | xA  xB } נחזור לדוגמא הקודמת: ,A = {1,2,4,{1,2}} B = {,2,{1,2}}. A \ B = {1,4} B \ A = {} A  B={,1,4}

תכונות של הפרש סימטרי מתקיים A  B = B  A (A  B)  C = A  (B  C) A  (B  C) = (A  B)  (A  C) A  B  (A  B) = A  B

משלים הסכם: נניח שכל הקבוצות הנידונות הן קבוצות חלקיות של קבוצה E (קבוצה אוניברסלית). עבור הקבוצה A (E ) נגדיר את המשלים של A (ל-E ) המסומן ב- A ע"י A = E \ A מתקיים: _ _ _ _ A  A = E A  A =  E =   = E A  B = A  B A  B = A  B _ _ _____ _ _ _____ _ _

יחסים (רלציות) סדרה של שתי קבוצות x ו- y נקראת זוג (סדור) ומסומנת הערה: (x,y)  (y,x) (x,y)  {x,y} (x,x)  {x} ניתן להגדיר את (x,y) כ- (x,y)= {{x},{x,y}}

מכפלה קרטזית הגדרה: המכפלה (הקרטזית) של שתי קבוצות A ו- B, מסומנת ע"י A  B היא קבוצה של כל הזוגות (a,b) כך ש- a  A וגם b  B. A  B = { (a,b) : a  A  b  B }

דוגמא A   =  A  B  B  A (A  B)  C  A  (B  C) (A  B)  C = (A  C)  (B  C)

יחסים הגדרה: יחס (בינארי) בין הקבוצות A ו- B הוא קבוצה חלקית של .A  B עבור יחס R  A  B נכתוב aRb אם.(a,b)  R

< = { (i,j) : i< j }  N  N דוגמא < = { (i,j) : i< j }  N  N (2,11)  < או 2 < 11 <הוא יחס בינארי מעל N. הגדרה: יחס בינרי על קבוצה A הוא קבוצה חלקית של .A  A

יחסים בקבוצות הגדרות: יהי R יחס על A, כלומר R  A  A R יקרא רפלקסיבי אם עבור כל x  A מתקיים xRx R יקרא סימטרי אם עבור כל x,y  A xRyגורר yRx R יקרא טרנזיטיבי אם עבור כל x,y,z  A xRy ו- xRz גוררים xRz

יחס שקילות הגדרה: יחס בינרי יקרא יחס שקילות אם הוא רפלסקיבי, סימטרי וטרנזיטיבי. יהי ~ יחס שקילות מעל קבוצה X ויהי x איבר של X. מחלקת השקילות של x, מסומנת ע"י [x] היא הקבוצה [x] = { y : y ~ x}

תכונות x  [x] [x]  X X =  [x] xX

טענה: אם x ~ y אזי [x] = [y]. הוכחה: מספיק להוכיח כי אם z  [x] אזי z  [y]. הגדרה z ~ x z  [x]  טרנזיטיביות z ~ x  x ~ y  z ~ y הגדרה  z  [y] z ~ y

טענה: אם y ~ x , אזי [x]  [y] = . הוכחה: נניח בשלילה כי קיים z  [x]  [y]. אזי z ~ x וגם z ~ y. x ~ z לכן, לפי טרנזיטיביות x ~ y, בסתירה עם ההנחה. / סימטריות 

{ (x-y) מתחלק ב- n | (x,y)} n = דוגמא יהי n  0 מספר שלם. נגדיר יחס n מעל המספרים השלמים ע"י x n y  n|(x – y) או { (x-y) מתחלק ב- n | (x,y)} n = n הוא יחס שקילות.

סימון (תזכורת) N = {0,1,…} Z = {…,-2,-1,0,1,2,…}

~  (Z  (Z \ {0}))  (Z  (Z \ {0})) דוגמא נגדיר יחס ~ מעל הקבוצה(Z \ {0}) Z  באופן הבא: (a,b)~(c,d)  ad = bc ~  (Z  (Z \ {0}))  (Z  (Z \ {0}))

טענה: ~ הוא יחס שקילות. הוכחה: הרפלקסיביות והסמטריות של ~ נובעות מיידית מן ההגדרה. נוכיח את הטרנזיטיביות. נתון (a,b) ~ (c,d) ו- (c,d) ~ (e,f), וצריך להוכיח כי .(a,b) ~ (e,f)

נבדיל בין המקרים c = 0 ו- c  0: (c,d) ~ (e,f) (a,b) ~ (c,d)   cf = de ad = bc נבדיל בין המקרים c = 0 ו- c  0: :c = 0 אזי a = e =0ולכן (= 0) af = be. :c  0 אזי adcf = bcde. משום ש- d  0 ו- c  0, מתקיים af = be. כלומר, .(a,b) ~ (e,f)

התאמה חד-חד ערכית הגדרה: יחס R  A  A הוא התאמה חד-חד ערכית אם לכל a  A קיים bB יחיד כך ש- (a,b)  R ולכל b  B קיים a  A יחיד כך ש- (a,b)  R.

דוגמא נגדיר .2N = {0,2,4,…} אזי היחס {(i,2i) : I = 0,1,… }  N  2N הוא התאמה חד-חד ערכית.

דוגמא נוספת נגדיר .N' = {0,1,4,9,…} אזי היחס {(i, i2) : I = 0,1,… }  N  N' הוא התאמה חד-חד ערכית.

{ ((i,j), 2i(2j+1) – 1) : i,j = 0,1,2,… }  (N  N)  N דוגמא נוספת היחס { ((i,j), 2i(2j+1) – 1) : i,j = 0,1,2,… }  (N  N)  N הוא התאמה חד-חד ערכית.

.R3 = { (a,c) : b((a,b)  R1  (b,c)  R2 } הוכחה: תהיינהR1  A  B ו- R2  B  C התאמות חד-חד ערכיות. נגדיר R3  A  C ע"י .R3 = { (a,c) : b((a,b)  R1  (b,c)  R2 }

(a,b) = { x : a < x < b } הגדרות נגדיר את הקבוצות הבאות של מספרים ממשיים: [a,b] = { x : a  x  b } (a,b) = { x : a < x < b } [a,b) = { x : a  x < b } (a,b] = { x : a < x  b } a ו- b יכולים להיות  (ואז הסוגר הוא '(' או ')' בהתאמה).

(-,) = R(קבוצת המספרים הממשיים) דוגמאות (-,) = R(קבוצת המספרים הממשיים) [a,a] = {a} [2,1) = 

{ (x,tg x) : x  (-/2,/2) }  (-/2,/2)  R דוגמאות { (x,2x) : x  [0,1] }  [0,1]  [0,2] הוא התאמה חד-חד ערכית. { (x,tg x) : x  (-/2,/2) }  (-/2,/2)  R

דוגמא נסמן ע"י {0,1} את קבוצת כל הסדרות האינסופיותשל '0‘ ו- '1'. קיימת כהתאמה חד-חד ערכית בין {0,1} לבין 2N: תהי }  N…I = {i1,i2, ותהי {0,1}  = a1,a2,…. נגדיר את ההתאמה {0,1} f  2N  באופן הבא: (I,)  f אם ורק אם מתקיים התנאי i  I  ai = 1, i = 0,1,…

דוגמא נבנה התאמה חד-חד ערכית בין [0,1] לבין {0,1} שים לב: למספר 0.1 יש שתי הצגות: 0.1 ו- ...0.0111111. אם הסדרה α אינה מסתיימת בסדרת אפסים או אחדות, אזי ל- α מתאים מספר α.0, ל- 1 מתאים 1 ול- 0 מתאים 0. נשאר למצא התאמה חד-חד ערכית בין הקבוצות {0,1}*10 שאיבריה מתאימים לאחת מן ההצגות של מספרים שמסתיימים בסדרת האפסים ו- {0,1}*10  {0,1}*01 .

- 1) a1a2an  (a1 - 1)(a2 - 1)(an {0,1}*10  {0,1}*01 {0,1}*10   {0,1}*1  {0,1}*0 {0,1}*1 נגדיר התאמות: {0,1}*1  N ע"י a1a2an  ai2i - 1 ו- {0,1}*1  {0,1}*0 ע"י - 1) a1a2an  (a1 - 1)(a2 - 1)(an n i = 1

     {0,1}*10  {0,1}*01 {0,1}*10 N N N N  {1} N  {0} {0,1}*10  {0,1}*01 {0,1}*10    N N N   N  {1} N  {0} (n,1)  2n – 1 (n,0)  2n