Χαράλαμπος Καραγιαννίδης karagian@uth.gr Διάλεξη 4 Centra & BigBlueButton Εφαρμογές ΤΠΕ στην Εκπαίδευση & την Ειδική Αγωγή Χαράλαμπος Καραγιαννίδης karagian@uth.gr

Σύνοψη μαθήματος Εισαγωγή Περιβάλλοντα ηλεκτρονικής μάθησης Ι – Open eClass Περιβάλλοντα ηλεκτρονικής μάθησης ΙΙ – Blackboard & Moodle Περιβάλλοντα ηλεκτρονικής μάθησης ΙΙΙ – Centra & BigBlueButton

Προηγούμενα μαθήματα Περιβάλλοντα ηλεκτρονικής μάθησης για ασύγχρονη (τηλε) εκπαίδευση (ασύγχρονος) διαμοιρασμός εκπαιδευτικού υλικού (ασύγχρονη κυρίως) επικοινωνία (ασύγχρονη) διαχείριση Ποιες είναι οι δυνατότητες και τα όρια αυτής της μορφής εκπαίδευσης??? και η σύγχρονη (τηλε) εκπαίδευση κύριε???

Συστήματα τηλεδιάσκεψης Web conferencing systems υπηρεσίες που προσφέρουν τη δυνατότητα διαμοιρασμού μιας τηλεδιάσκεψης ανάμεσα σε απομακρυσμένους ανθρώπους υποστηρίζουν επικοινωνία μέσω κειμένου, φωνής, βίντεο προσφέρουν εργαλεία για επικοινωνία και συνεργασία (π.χ. κοινός πίνακας) υποστηρίζουν webinars, online workshops προσανατολισμένα στην εκπαίδευση

Λειτουργίες Live or streaming video VoIP Slideshow presentations full motion webcam, digital video camera or multi-media files are pushed to the audience (συγχρονισμός εικόνας) VoIP real time audio communication through the computer via use of headphones and speakers (συγχρονισμός ήχου) Slideshow presentations images are presented to the audience, and markup tools and a remote mouse pointer are used to engage the audience while the presenter discusses slide content (συγχρονισμός παρουσιάσεων)

Λειτουργίες (2/3) Text chat Whiteboard with annotation for live question and answer sessions, limited to the people connected to the meeting; it may be public (echoed to all participants) or private (between 2 participants) (σύγχρονα) Whiteboard with annotation allowing the presenter and/or attendees to highlight or mark items on the slide presentation, οr simply make notes on a blank whiteboard (σύγχρονος πίνακας)

Λειτουργίες (3/3) Polls and surveys allows the presenter to conduct questions with multiple choice answers directed to the audience (σύγχρονα) Screen sharing/desktop sharing/application sharing participants can view anything the presenter currently has shown on their screen (σύγχρονα) Meeting recording presentation activity is recorded on the client side or server side for later viewing and/or distribution (καταγραφή)

Centra introduction

Centra videos

Άλλος κόσμος...

BigBlueButton

Το μεγάλο μπλε κουμπί... An open source web conferencing system developed primarily for distance education supports multiple audio and video sharing, presentations with extended whiteboard capabilities (pointer, zooming and drawing), public and private chat, desktop sharing, integrated VoIP, and support for presentation of PDF documents and Microsoft Office documents users may enter the conference in one of two roles: viewer or moderator

Το μεγάλο μπλε κουμπί – demo videos

Το μεγάλο μπλε κουμπί – demo online!

Είπαμε: anytime, anywhere!!!

Webinars Νέες δυνατότητες νέες προκλήσεις, νέες δεξιότητες

Όλα μαζί 

e-Learning environments Περιβάλλοντα ηλεκτρονικής μάθησης comprehensive software packages that support courses that depend on the WWW for some combination of delivery, testing, simulation, discussion, or other significant aspect πακέτα λογισμικού που υποστηρίζουν μαθήματα που αξιοποιούν το web για την παράδοση, έλεγχο, προσομοίωση, συζήτηση, ή οποιονδήποτε συνδυασμό τους Κύριες λειτουργίες ανταλλαγή διδακτικού περιεχομένου, επικοινωνία, συνεργασία, αξιολόγηση, διαχείριση

e-Learning Ηλεκτρονική μάθηση The effective learning process created by combining digitally delivered content with (learning) support and services η αποτελεσματική μαθησιακή διαδικασία μέσω του συνδυασμού υλικού που παραδίδεται ψηφιακά και (μαθησιακών) υποστηρικτικών υπηρεσιών The use of any technology across the learning process, including skills diagnostics, learning delivery, support, management, assessment, informal and formal learning η χρήση της τεχνολογίας στη μαθησιακή διαδικασία, για τη διάγνωση δεξιοτήτων, την παράδοση της μάθησης, την υποστήριξη, διαχείριση, αξιολόγηση, τυπική και άτυπη μάθηση e-maturity, e-enablement

Web conference software

Βιβλιογραφία The Effectiveness of E-Learning: An Explorative and Integrative Review of the Definitions, Methodologies and Factors That Promote e-Learning Effectiveness by S.S. Noesgaard, B.R. Ørngreen Electronic Journal of e-Learning, v13, n4, p 278-290, 2015. www.ejel.org/issue/download.html?idArticle=438 Google for e-learning literature review

Πώς σας φαίνεται??? Η εποχή μας? e-Learning: anyone, anytime, anyplace Θα σας άρεσε να συμμετέχετε σε webinars? ως εκπαιδευόμενοι ως εκπαιδευτές Τι επιπτώσεις μπορεί να έχουν αυτές οι τεχνολογίες? στην εκπαίδευση και στην επικοινωνία στην οικονομία & στην κοινωνία στα ΑΜΕΑ

Εργασία Θα αναπτύξετε ένα ηλεκτρονικό μάθημα στο Moodle θα επιλέξετε (α) το θέμα που διδάσκεται, (β) τους εκπαιδευόμενους στους οποίους απευθύνεται και (γ) το πλαίσιο μέσα στο οποίο πραγματοποιείται με βάση τα παραπάνω θα καθορίσετε τους μαθησιακούς στόχους κάθε ενότητας και στο τέλος θα επιλέξετε το ψηφιακό (α) εκπαιδευτικό υλικό και (β) δραστηριότητες ώστε (α) να υλοποιηθεί και (β) να αξιολογηθεί κάθε στόχος

Μερικά τυπικά Η εργασία είναι υποχρεωτική και ατομική Θα βαθμολογηθείτε για το σχεδιασμό που θα καταγράψετε στο πρότυπο για τις δυνατότητες του Moodle που θα αξιοποιήσετε – ειδικά για δραστηριότητες για το συνολικό look-and-feel του μαθήματος όχι για το ψηφιακό υλικό αυτό καθαυτό – μπορείτε να έχετε και κενό περιεχόμενο μόνο με την περιγραφή του Βοήθεια εγχειρίδια Moodle, ώρες εργαστηρίου

Εγχειρίδια

Καλό βράδυ!!! karagian@uth.gr