Προγραμματισμός σχολικού έτους Εργαστηριακές δραστηριότητες μαθημάτων Φυσικών Επιστημών για τα Λύκεια (ΓΕΛ & ΕΠΑΛ) 10/9/2015ΕΚΦΕ Καρδίτσας

Ωρολόγιο πρόγραμμα Γενικού Λυκείου 4186/ΥΠΑΙΘ (ΦΕΚ 193/ /Τεύχος Α΄) 4327/ΥΠΟΠΑΙΘ (ΦΕΚ 50/ /Τεύχος Α΄) Μουσικά Λύκεια /Δ2/ΥΠΟΠΑΙΘ (ΦΕΚ 1817/ /Τεύχος Β΄) - Μουσικά Λύκεια Ημερήσια ΓΕ.Λ. 10/9/2015ΕΚΦΕ Καρδίτσας διδακτικό αντικείμενο τάξη γενικής παιδείας [ώρες/εβδομάδα] τάξη προσανατολισμού [ώρες/εβδομάδα] Α′Β′Γ′Β′Γ′ Φυσικές Επιστήμες Φυσική22-33 Χημεία22--3 Βιολογία222-2 ΕπιλογήςΓεωλογία 2 (1Μ.Σ.)

Ωρολόγιο πρόγραμμα Γενικού Λυκείου Υ.Α /Δ2/ΥΠΟΠΑΙΘ (ΦΕΚ 941/ /Τεύχος Β΄) Εσπερινά ΓΕ.Λ. 10/9/2015ΕΚΦΕ Καρδίτσας διδακτικό αντικείμενο τάξη γενικής παιδείας [ώρες/εβδομάδα] τάξη προσανατολισμού [ώρες/εβδομάδα] Α′Β′Γ′Δ′Γ′Δ′ Φυσικές Επιστήμες Φυσική Χημεία Βιολογία ΕπιλογήςΓεωλογία2

Ωρολόγιο πρόγραμμα Επαγγελματικού Λυκείου 4186/ΥΠΑΙΘ (ΦΕΚ 193/ /Τεύχος Α΄) 4327/ΥΠΟΠΑΙΘ (ΦΕΚ 50/ /Τεύχος Α΄) Ημερήσια ΕΠΑ.Λ. 10/9/2015ΕΚΦΕ Καρδίτσας διδακτικό αντικείμενο τάξη γενικής παιδείας [ώρες/εβδομάδα] Α′Β′Γ′ Φυσικές Επιστήμες Φυσική212 Χημεία211

Ωρολόγιο πρόγραμμα Επαγγελματικού Λυκείου Φ2/88070/Δ4/ΥΠΟΠΑΙΘ (ΦΕΚ 1053/ /Τεύχος Β΄) Φ8/88704/Δ4/ /ΥΠΟΠΑΙΘ /Γ2/ΥΠΑΙΘ (ΦΕΚ 1915/ /Τεύχος Β΄) [Η ισχύς της παρούσης αρχίζει για τη Β΄ τάξη Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. από το σχολικό έτος 2014−2015, για τη Γ΄ τάξη Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. από το σχολικό έτος 2015−2016, για τη Δ΄ τάξη Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. από το σχολικό έτος 2016−2017.] Εσπερινά ΕΠΑ.Λ. 10/9/2015ΕΚΦΕ Καρδίτσας διδακτικό αντικείμενο τάξη γενικής παιδείας [ώρες/εβδομάδα] Α′Β′Γ′Δ′ Φυσικές Επιστήμες Φυσική2113 (2) Χημεία11--

Εργαστηριακές ασκήσεις Λυκείου ΦΥΣΙΚΗ Α΄ Τάξη α) Μέτρηση μήκους-μάζας-χρόνου (1) β) Πειραματική μελέτη της ευθύγραμμης ομαλά μεταβαλλόμενης κίνησης στο εργαστήριο ή/και στον Η/Υ (2) γ) Μελέτη και έλεγχος της διατήρησης της μηχανικής ενέργειας στην ελεύθερη πτώσης στο εργαστήριο ή/και στον Η/Υ (9) Β΄ Τάξη Γενικής Παιδείας α) Ενεργειακή μελέτη των στοιχείων απλού ηλεκτρικού κυκλώματος με πηγή και ωμικό καταναλωτή στο εργαστήριο ή/και στον Η/Υ (2) β) Μελέτη χαρακτηριστικής καμπύλης ηλεκτρικής πηγής και ωμικού καταναλωτή (3) γ) Παρατήρηση συνεχών-γραμμικών φασμάτων (1) Προσανατολισμού α) Διατήρηση της ορμής σε μία έκρηξη (8) β) Πειραματική επαλήθευση του γενικού νόμου των ιδανικών αερίων (1) γ) Γνωριμία με τον παλμογράφο (6) Γ΄ Τάξη α) Απλή αρμονική ταλάντωση με τη χρήση του Multilog ή εναλλακτικά, μέτρηση μήκους κύματος μονοχρωματικής ακτινοβολίας (1) β) Μελέτη στασίμων ηχητικών κυμάτων σε σωλήνα και προσδιορισμός της ταχύτητας του ήχου στον αέρα (3) γ) Μέτρηση της ροπής αδράνειας κυλίνδρου (4) 10/9/2015ΕΚΦΕ Καρδίτσας

Εργαστηριακές ασκήσεις Λυκείου ΧΗΜΕΙΑ Α΄ Τάξη α) Παράγοντες που επηρεάζουν την ταχύτητα διάλυσης (2) β) Πυροχημική ανίχνευση μετάλλων (3) γ) Χημικές αντιδράσεις και ποιοτική ανάλυση ιόντων (6) δ) Παρασκευή διαλύματος ορισμένης συγκέντρωσης – αραίωση διαλυμάτων (7) Β΄ Τάξη α) Παρασκευή και οξείδωση αιθανόλης (1) β) Όξινος χαρακτήρας των καρβοξυλικών οξέων (3) Γ΄ Τάξη α) Παρασκευή και ιδιότητες ρυθμιστικών διαλυμάτων (1) β) Υπολογισμός της περιεκτικότητας του ξιδιού σε οξικό οξύ με τη χρήση του Multilog ή την κλασική μέθοδο (2) 10/9/2015ΕΚΦΕ Καρδίτσας /Γ7/ /ΥΠΑΙΘ/ΣΕΠΕΔ/Τμ. ΣΤ′ Μελετών 418/ /ΠΑΝΕΚΦΕ (πρόταση προς ΥΠΑΙΘ)

Εργαστηριακές ασκήσεις Λυκείου ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α΄ Τάξη α) Μικροσκοπική παρατήρηση μόνιμων παρασκευασμάτων κυττάρων και ιστών. β) Παρατήρηση επιθηλιακών κυττάρων στοματικής κοιλότητας μετά από χρώση. γ) Αναγνώριση οργάνων και συστημάτων ανθρωπίνου οργανισμού με χρήση προπλασμάτων ανθρώπινου σκελετού, κορμού, εγκεφάλου, οφθαλμού, αυτιού και γεννητικών οργάνων. δ) Μέτρηση αρτηριακής πίεσης. ε) Υποδοχείς πίεσης – Μηχανοϋποδοχείς. Μελέτη του βαθμού ευαισθησίας του δέρματος (10) Εργαστηριακός οδηγός Α’ ΛΥΚΕΙΟΥ Β΄ Τάξη α) Μικροσκοπική παρατήρηση πυρήνων μετά από ειδική χρώση (2) β) Πλασμόλυση κυττάρων κρεμμυδιού και χρώση τους (3) (ή έγχρωμου κρεμμυδιού) γ) Μικροσκοπική παρατήρηση στομάτων φύλλων, καταφρακτικών κυττάρων και χλωροπλαστών (4) δ) Μετουσίωση των πρωτεϊνών (7) ε) Δράση των ενζύμων (11) Γ΄ Τάξη Γενικής Παιδείας α) Μικροσκοπική παρατήρηση βακτηρίων σε καλλιέργεια ή σε μόνιμο παρασκεύασμα (1) β) Επιπτώσεις ρυπαντών στη ζωή των κυττάρων (6) Κατεύθυνσης α) Κυτταρογενετική: Ανάλυση καρυότυπου (3) σε συνδυασμό με τη μικροσκοπική παρατήρηση μονίμου παρασκευάσματος ανθρώπινων χρωμοσωμάτων. β) Απομόνωση νουκλεϊκών οξέων (DNA από φυτικά κύτταρα) (1) 10/9/2015ΕΚΦΕ Καρδίτσας

Ημερολόγιο προγραμματισμού Κάνοντας κλικ στο ημερολόγιο προγραμματισμού στην ιστοσελίδα του ΕΚΦΕ Καρδίτσας μπορείτε να ανοίξετε και να τυπώσετε ημερολόγιο, με σημειωμένες τις αργίες, για τον προγραμματισμό σας. 10/9/2015ΕΚΦΕ Καρδίτσας

Διδακτέα ύλη Λυκείου Στην αρχική σελίδα του ΕΚΦΕ Καρδίτσας, με την ένδειξη Οδηγίες διδασκαλίας και εξέτασης μαθημάτων θα βρείτε όλα τα νέα έγγραφα που αφορούν την ύλη. Επίσης θα βρείτε και όλα τα έγγραφα των προηγούμενων σχολικών ετών. 9/9/2015ΕΚΦΕ Καρδίτσας

Συνέδριο ΑΠΘ / 1 ο ΠΑΝΕΚΦΕ Σημαντικές ημερομηνίες 2 η ανακοίνωση (αναλυτικές πληροφορίες για τη σύνταξη και κατάθεση εργασιών): 11 Σεπτεμβρίου 2015 Άνοιγμα πλατφόρμας υποβολής εργασιών: 30 Νοεμβρίου 2015 Υποβολή εργασιών μέχρι: 10 Ιανουαρίου 2016 Ενημέρωση αποδοχής εργασιών μέχρι: 10 Φεβρουαρίου 16 Ημερομηνία διεξαγωγής του συνεδρίου: 16 – 17 Απριλίου το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Α.Π.Θ. - το Τμήμα Φυσικής του Α.Π.Θ. και - η Πανελλήνια Ένωση Υπευθύνων Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών (ΠΑΝ.Ε.Κ.Φ.Ε.) ανακοινώνουν τη διοργάνωση Πανελλήνιου Συνεδρίου, στη Θεσσαλονίκη, με τίτλο: Διδακτικές προσεγγίσεις και πειραματική διδασκαλία στις Φυσικές Επιστήμες 10/9/2015ΕΚΦΕ Καρδίτσας

EUSO η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2016, η οποία θα πραγματοποιηθεί στο Tartu της Εσθονίας, Μαΐου Στις 23 Ιανουαρίου 2016, στο Ε.Κ.Φ.Ε. Αιγάλεω ο Πανελλήνιος διαγωνισμός νότιας Ελλάδας. Οι τοπικοί διαγωνισμοί θα γίνουν στις 5 Δεκεμβρίου 2015 Μπορούν να συμμετάσχουν μαθητές Λυκείου που γεννήθηκαν μετά την στην ύλη Φυσικής, Χημείας και Βιολογίας που διδάσκεται στο Γυμνάσιο, την Α΄ Λυκείου και στο 1ο τετράμηνο της Β΄ Λυκείου (του σχ. έτους ) Περισσότερες πληροφορίες στην ιστοσελίδα της ΠΑΝΕ.Κ.Φ.Ε. στη διεύθυνση