ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΠΕ- Τεχνολογίες Πληροφορίες Επικοινωνίας Β’ τάξη

Παρουσίαση με θέμα: "ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΠΕ- Τεχνολογίες Πληροφορίες Επικοινωνίας Β’ τάξη"— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΠΕ- Τεχνολογίες Πληροφορίες Επικοινωνίας Β’ τάξη
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΠΕ- Τεχνολογίες Πληροφορίες Επικοινωνίας Β’ τάξη

2 ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ Γνωρίζω τον υπολογιστή
Πρώτη Γνωριμία με το Γραφικό Περιβάλλον Επικοινωνίας (GUI) του Υπολογιστή Παίζω και μαθαίνω με τον Υπολογιστή Πληκτρολόγηση απλού κειμένου Απλές λειτουργίες ενός επεξεργαστή κειμένου Αναζήτηση πληροφοριών σε λεξικά και εγκυκλοπαίδειες Αποθήκευση & άνοιγμα αρχείου Ζωγραφική Επικοινωνώ ηλεκτρονικά Επίσκεψη επιλεγμένων δικτυακών τόπων

3 ΣΤΟΧΟΙ ΘΕΜΑΤΙΚΩΝ ΕΝΟΤΗΤΩΝ
1η Ενότητα (Γνωρίζω τον υπολογιστή) Οι μαθητές επιδιώκεται: Να ανοίγουν & να κλείνουν τον Η/Υ Να κατανοούν ότι η συνεχής ενασχόληση με τις ψηφιακές συσκευές είναι μεν ελκυστική αλλά τους στερεί τη χαρά της παρουσίας & της συμμετοχής τους σε οικογενειακές & φιλικές συζητήσεις αλλά και από το παιχνίδι με φίλους

4 1η Ενότητα (Γνωρίζω τον υπολογιστή) Οι μαθητές επιδιώκεται:
1η Ενότητα (Γνωρίζω τον υπολογιστή) Οι μαθητές επιδιώκεται: Να εξοικειωθούν με το Πληκτρολόγιο και τα βασικά του πλήκτρα(Γράμματα, Αριθμοί, Enter, Πλήκτρο διαγραφής, διαστήματος, Αλλαγής Γλώσσας κλπ) με τις ειδικές λειτουργίες του Ποντικιού (Απλό, Διπλό πάτημα, Πάτημα δεξιού πλήκτρου) Να γνωρίζουν το άνοιγμα-κλείσιμο μιας εφαρμογής( κειμενογράφος, ζωγραφική, αριθμομηχανή)

5 ΣΤΟΧΟΙ ΘΕΜΑΤΙΚΩΝ ΕΝΟΤΗΤΩΝ
2η Ενότητα (Παίζω & μαθάινω με τον υπολογιστή) Οι μαθητές επιδιώκεται να: Γράφουν απλές προτάσεις Εισάγουν εικόνες ή clipart (έτοιμες εικόνες) σε κείμενο με τη βοήθεια του δασκάλου Αναζητούν & ανασύρουν πληροφορίες από έτοιμες εφαρμογές (εκπαιδευτικό λογισμικό, λεξικά κλπ) Χρησιμοποιούν τις λειτουργίες αντιγραφής, αποκοπής, επικόλλησης Αποθηκεύουν & Ανακτούν το αρχείο με την εργασία τους

6 ΣΤΟΧΟΙ ΘΕΜΑΤΙΚΩΝ ΕΝΟΤΗΤΩΝ 4η Ενότητα : Επικοινωνώ ηλεκτρονικά
ΣΤΟΧΟΙ ΘΕΜΑΤΙΚΩΝ ΕΝΟΤΗΤΩΝ 4η Ενότητα : Επικοινωνώ ηλεκτρονικά Επισκέπτονται επιλεγμένους δικτυακούς τόπους αρχικά με τη βοήθεια και στη συνέχεια με σταδιακή αυτονόμηση , π.χ. Τόπους εκπαιδευτικών παιχνιδιών μαθηματικών ( Ιστότοπο ΠΣΔ για χρήση εκπαιδευτικών λογισμικών, όπως η ΓΛΩΣΣΑ, τα Μαθηματικά, η Μελέτη Περιβάλλοντος κλπ (

7 Ώρα για συζήτηση, απορίες, ερωτήσεις…