5ο ΔΗΜ. ΣΧΟΛ. ΑΙΓΙΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ: ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ σχ. έτος: 2012-13 Φωτεινά χαμόγελα.

Παρουσίαση με θέμα: "5ο ΔΗΜ. ΣΧΟΛ. ΑΙΓΙΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ: ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ σχ. έτος: 2012-13 Φωτεινά χαμόγελα."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 5ο ΔΗΜ. ΣΧΟΛ. ΑΙΓΙΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΑΞΟΝΑΣ: ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ
σχ. έτος: Φωτεινά χαμόγελα

2 Υπεύθυνος εκπαιδευτικός: Βανδώρου Αγγελική
Συνεργαζόμενοι: Σπυροπούλου Ζουμπουλιά Τάξη: Δ΄

3 Στάδιο Οργάνωσης Χωρισμός της ομάδας σε υποομάδες α) συγγραφική ομάδα
Χωρισμός της ομάδας σε υποομάδες α) συγγραφική ομάδα β) σκιτσογράφοι/ζωγράφοι γ) ποιητές / συνθέτες δ) θεατρική ομάδα Κατάρτιση ερωτηματολογίου

4 Υπο-ομάδες

5 Ερωτηματολόγιο

6 Επιλέξαμε το θέμα αυτό….
Ο πονόδοντος του Γιωργάκη ήταν η αφορμή για να ασχοληθούμε με το θέμα της στοματικής υγιεινής. Μετά από αυτό το γεγονός, δόθηκε στα παιδιά σχετικό ερωτηματολόγιο και αξιολογώντας τις απαντήσεις τους, διαπιστώσαμε ότι αρκετά παιδιά έχουν ελλιπείς γνώσεις γύρω από τη σωστή στοματική υγιεινή, δεν φροντίζουν σωστά τα δόντια τους κι έχουν κακές διατροφικές συνήθειες. Η πρόταση για την ενασχόλησή μας με το συγκεκριμένο θέμα άρεσε στους μαθητές, οι οποίοι εργάστηκαν με ζήλο κι ενθουσιασμό σε όλες τις δραστηριότητες που αναπτύχθηκαν.

7 Δραστηριότητες Ενημέρωση από ειδικούς. Πριν την ενημέρωση προηγήθηκε συνάντηση με τους γονείς προκειμένου να ενημερωθούν για το πρόγραμμα και να ζητηθεί η συμβολή τους Πρωινό στο σχολείο. Προβολή σχετικών videos Παρατηρήσαμε και συγκρίναμε φωτογραφίες από δόντια ανθρώπων και ζώων Βούρτσισμα και χρήση οδοντικού νήματος, μετά από γεύμα στο σχολείο Καθιερώσαμε πρόγραμμα καθημερινού πλυσίματος (ελέγχεται από τους γονείς και επιβραβεύεται από τον δάσκαλο) Ανάγνωση σχετικών βιβλίων (π.χ. “Δόνα η Τερηδόνα” κ.ά.) Αλφαβητάρι των δοντιών “Γλυκοϊστορίες” - Φαντάζομαι και συνεχίζω την ιστορία μιας καραμέλας Κατασκευή επιτραπέζιου παιχνιδιού Κολάζ/Αφίσα Σταυρόλεξα- ακροστιχίδες- κρυπτόλεξα Συγγραφή και εικονογράφηση παραμυθιού

8 Σταυρόλεξο- Ακροστιχίδα

9 Κρυπτόλεξα

10

11

12 Το πρωινό μας… σε καφενείο της γειτονιάς μας
Βούρτσισμα δοντιών στο προαύλιο του σχολείου μας Το πρωινό μας… σε καφενείο της γειτονιάς μας

13

14 Μας επισκέφθηκαν… Συζήτηση και ενημέρωση από οδοντίατρο, κατάθεση προσωπικών εμπειριών για πονόδοντο, σφράγισμα ή εξαγωγή δοντιών Συζήτηση και ενημέρωση από διατροφολόγο

15 Οδοντίατρος

16 Διατροφολόγος

17 Η παρουσίασή μας… Η πρόσκληση για την παρουσίαση του θεατρικού μας έργου με τίτλο: «Η Μάγισσα Τερηδόνα»

18

19 Η χορωδία μας

20 Ας αξιολογηθούμε… Οι μαθητές ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό στο πρόγραμμα και έκαναν στάση ζωής όλα όσα έμαθαν. Εργάστηκαν δημιουργικά και αυτό φάνηκε στη παρουσίαση του προγράμματος με το θεατρικό «Η μάγισσα τερηδόνα», του οποίου τα κουστούμια επιμελήθηκαν και κατασκεύασαν τα ίδια τα παιδιά. Σαν εκπαιδευτικοί αισθανόμαστε ότι το πρόγραμμα «στέφθηκε» με επιτυχία, αφού οι ίδιοι οι γονείς των μαθητών μας διαβεβαίωσαν ότι και στο σπίτι εφαρμόζουν ότι αναφέρθηκε στο πρόγραμμα.

21 Κλεινοντασ…

22 Το σύνθημά μας Για δόντια γερά, όχι γλυκά!!!!
Πλύσιμο, βούρτσισμα τακτικά!!!!