H Εισαγωγή της Πράσινης Χημείας στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση Η Χημική Ρύπανση Αέρα, Νερού, Εδάφους (ΙV) Σακλά Ι.1, Σολομανίδου Α.1, Μαρούλης Α.Ι.2 , Χατζηαντωνίου-Μαρούλη.

Παρουσίαση με θέμα: "H Εισαγωγή της Πράσινης Χημείας στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση Η Χημική Ρύπανση Αέρα, Νερού, Εδάφους (ΙV) Σακλά Ι.1, Σολομανίδου Α.1, Μαρούλης Α.Ι.2 , Χατζηαντωνίου-Μαρούλη."— Μεταγράφημα παρουσίασης:

1 H Εισαγωγή της Πράσινης Χημείας στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση Η Χημική Ρύπανση Αέρα, Νερού, Εδάφους (ΙV) Σακλά Ι.1, Σολομανίδου Α.1, Μαρούλης Α.Ι.2 , Χατζηαντωνίου-Μαρούλη Κ.3, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Τμήμα Χημείας Βαρέα μέταλλα Τοξικές ενώσεις Ανόργανες ενώσεις Οργανικές ενώσεις Ραδιενεργές ουσίες Όξινη Βροχή Φωτοχημική Ρύπανση Τρύπα του Όζοντος Φαινόλες, Τοξικά στοιχεία Ραδιενεργά στοιχεία Φωσφόρος Βακτήρια Μύκητες Οξείδια S και N Υδρογονάνθρακες πετρελαίου Αιωρούμενα στερεά Ευτροφισμός των νερών Υφαλμύρυνση υπόγειων υδάτων Ρύπανση του πόσιμου ύδατος Θάνατος σε είδη πουλιών και ψαριών Σοβαροί κίνδυνοι για την υγεία Διοξίνες Φουράνια Πολυπυρηνικοί αρωματικοί υδρογονάνθρακες Πολυχλωριωμένα διφαινύλια Βαρέα μέταλλα Ρύπανση των υδάτων Προβλήματα γονιμότητας Ασθένειες θυρεοειδούς Δερματικές παθήσεις Βλάβες νευρικού συστήματος Διαταραχές στην ανάπτυξη Διαταραχές συμπεριφοράς Σοβαροί κίνδυνοι για τα ζώα Λιπάσματα Φυτοφάρμακα Απόβλητα Βιομηχανιών Απόβλητα κτηνοτροφικών εκματαλλεύσεων Αστικά και νοσοκομειακά απόβλητα Απόβλητα του πετρελαίου Χωματερές (ΧΥΤΑ) Βιομηχανίες Φυτοφάρμακα Εντομοκτόνα Λιπάσματα Διαλύτες Απορρυπαντικά Λύματα Πλαστικά Πετρελαιοκηλίδες Βιομηχανίες Οικιακά Καύσιμα Μέσα Μεταφοράς Αέρας Νερό Έδαφος Η Χημική Ρύπανση Η Πράσινη Χημεία Προτείνει για τη Ρύπανση… Του Αέρα Του Νερού Του Εδάφους Έλεγχος των εκπομπών από τις βιομηχανίες Χρήση εναλλακτικών μορφών ενέργειας και κυρίως ανανεώσιμων πηγών, όπως η ηλιακή, η αιολική, η γεωθερμική και η υδροηλεκτρική ενέργεια. Η χρήση του καταλυτικού μετατροπέα με στόχο τη μετατροπή των εκπεμπόμενων ρύπων προς λιγότερο επιβλαβή για το περιβάλλον καυσαέρια. Η χρήση βιοκαυσίμων όπως η βιοαιθανόλη, το βιοντίζελ κτλ. 5. Χρήση δημοσίων μέσων μεταφοράς, ποδηλάτων, περισσότερο περπάτημα 6. Μείωση της χρήσης των προωθητικών σπρέι (χλωροφθοράνθρακες). 7. Μείωση της κατανάλωσης 1. Ενίσχυση και διάδοση των βιολογικών καλλιεργειών. 2. Χρήση «Πράσινων» Φυτοφαρμάκων (Ροτενόνη, Φυσικό Πύρεθρο, Αζαδιραχτίνη, Εντομοπαθογόνοι μικροοργανισμοί π.χ. πασχαλίτσα για ψείρες) 3. Εναλλακτικά Εντομοκτόνα (λάδι, φυτά, λαχανικά,σαπωνοδιάλυμα,διάλυμα καπνού, εκχύλισμα καυτερής πιπεριάς, εκχύλισμα τσουκνίδας) 5. Χρήση «Πράσινων» λιπασμάτων ( φουσκί, φύκια, τύρφη κτλ.) 6.Πραγματοποίηση διεργασιών χωρίς διαλύτες ( π.χ. σε φούρνο μικροκυμάτων). 7. Αποτελεσµατική ανακύκλωση των ήδη υπαρχόντων διαλυτών. 8. Χρήση πράσινων διαλυτών, όπως το υπερκρίσιμο νερό, τα ιονικά υγρά και διαλύτες από βιομάζα. 9. Χρήση πράσινων απορρυπαντικών( μίγμα πράσινου σαπουνιού, νερό με ξύδι, μίγμα με φασκόμηλο κτλ.) 10. Χρήση βιοπλαστικών, φωτοαποικοδομήσιμων και υδροβιοαποικοδομήσιμων πλαστικών. 1. Μετατροπή των σκουπιδιών σε ενέργεια: Το αέριο των χωματερών (50% μεθάνιο και 50% διοξείδιο του άνθρακα, LFG) μπορεί να συλλεχθεί, να μετατραπεί και να χρησιμοποιηθεί ως πηγή ενέργειας. 2. Εναλλακτικά καύσιμα: Το αέριο των χωματερών έχει μεταφερθεί με επιτυχία στο σύστημα αγωγών φυσικού αερίου και έχει μετατραπεί σε καύσιμο οχημάτων. 3. Λιπασματοποίηση-Κομποστοποίηση: Mέθοδος επεξεργασίας στερεών απορριμμάτων που το οργανικό (ζυμώσιμο) κλάσμα (χώμα, φυτική μάζα,φύλλα) αποικοδομείται βιολογικά υπό ελεγχόμενες συνθήκες με αποτέλεσμα τη σταδιακή μετατροπή του προς ένα υλικό βιολογικά σταθερό (κομπόστα), το οποίο μπορεί να λειτουργήσει π.χ. ως εδαφοβελτιωτικό. 4. Ανακύκλωση: είναι η επεξεργασία υλικών που μπορούν να επαναχρησιμοποιηθούν, ωφελώντας το περιβάλλον και την οικονομία. 5. Επανάχρηση Βιβλιογραφία Handbook of Green Chemistry and Technology, James Clark, Duncan Macquarrie, Blackwell Publishing, 2002. Green Chemistry: Theory and Practice, Paul T. Anastas, John C. Warner, Oxford University Press, 2000. Green Chemistry Education:Changing The Course of Chemistry, Paul T. Anastas, Irvin J. Levy, Kahtryn E. Parent, Oxford University Press, 2000. 4.